2022年苏教版六年级语文上册第四单元测试卷.docx

《2022年苏教版六年级语文上册第四单元测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版六年级语文上册第四单元测试卷.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级语文第四单元过关试卷一、书法展现台：在方格中书写句子；标点占格,书写正确,字迹美观3分桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林；二、依据要求完成字词句练习； 20 分1、看拼音,写汉字；4 分shu l i zh ng zh zh u y zhu ng ji 2、用“” 画出带点字的正确读音； 3 分择菜z zh i 蹦跳b ng b ng数九寒冬 sh sh 刁难n n n n安塞腰鼓 s i s i 三伏盛夏ch ng sh ng3、按要求写词语；6 分1颂扬姥姥剪纸的：2描写安塞腰鼓的：3颂扬织女的：4、读句子,体会带点词的感情颜色有什么不同

2、,再用“ 自豪” 写两个感情颜色不同的句子；4 分1我是个出名的调皮蛋,常常变着把戏刁难姥姥；2小青年一再刁难售票员,车上乘客看不过眼, 纷纷指责小青年；3自豪4自豪5、依据要求改写句子； 3 分1两个孩子死死地抓住妈妈的衣裳； 缩写句子2钱在孤岛上又有什么用呢？改为陈述句名师归纳总结 3相传,两千多年前的安塞腰鼓起源于陕北黄土高原；修改病句第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、课文回放；20 分1、牛郎织女是民间故事,这个故事表达了勤劳和善的劳动人民对美好生活的 追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨；仍可以感受到作

3、 者对和善的人们的深深怜悯；它与、被誉为我国四大民间故事；2、安塞腰鼓的魅力就在于它的、；文中多处运用排比的手法,展现了后生们那布满活力的舞姿,给人以剧烈的 震动；其中一处这样写道： “ 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,搏击着,搏击着；它震动着你,；”3、我知道,这是姥姥对我的期望；事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不 时映现和村路两侧的；无论何时,无论何地,只要忆及那 ,我的心境与梦境就；4、在空格里填上成语、戏剧名称或俗语；俗语说：“,” ,可在我看来,咱们泰州也不提苏杭差,泰州不仅风景美丽,而且名人辈出；京剧艺术大师梅兰芳就是泰 州人,家乡人民喜爱京戏,票友们常聚在梅亭,唱上一段

4、,自娱自乐；票友会上,演员们总是,锣鼓喧天,唱念做打是,他们唱得,演员们的表演真是,我特殊爱看有四大民间故事之一改编的京剧四、口语交际；5 分；特别感人肺腑；学校预备举办庆国庆专场文艺演出,你参与了其中的一个节目的表演；妈妈 说：“ 每天练节目,成果搞不上去怎么办？我不同意你参与演出！” 你该作业向妈 妈说明呢？五、欢乐阅读；22 分一读安塞腰鼓选段,完成练习； 7 分每一个舞姿都布满了力气,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影 的匆忙变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止；好一个爽快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！1、这段话写了安塞腰激励的哪四个特点？名师归纳总结

5、 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、你的家乡有哪些特色的艺术表演？请用几句话介绍一下；用上一个排比句3 分二读短文,做练习； 15 分雕像一位致富不忘家乡的农夫企业家出资修了一座跨河大桥；大桥竣工后,企业 家找到一位颇出名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边；雕像家问：那你是否带来了这个人的正侧面照片？企业家说：照片我没有,但请你听听这个故事20 年前一个夏日黄昏,山洪爆发,天昏地暗；一个放学归来的少年躲在河 边一棵孤柳下浑身透湿,惊恐地盯着面前咆哮的河水；突然,少年听到一声声呼 唤：狗子狗子可河上的小木桥 少年模糊观察河对

6、岸母亲顶着一块儿塑料布艰巨地走来了,早被洪水冲走了； 母亲也观察了儿子, 来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里；突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了；少年急了,跟着洪水往下游跑；良久,母亲又被洪水托了起来；娘！娘少年哭喊道；母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊：狗子饭在灶膛里 热着有 20 块钱在床上棉絮里 母亲语音未落就被洪水卷走了；后来少年辍学了； 少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,始终到今日；企业家讲到这里声音有些呜咽了,他说：“ 你知道,那少年是我,我要给母 亲塑一尊雕像；”那一夜雕塑家失眠了,那幅图景总缠绕在脑子里,雕塑家开头了自己雕塑生 涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻；

7、雕像揭幕的那一天, 当这位农夫企业家亲自掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,表情焦 急地呼吁 母亲的背后,衬托着彩虹一样的跨河大桥；企业家回身紧紧抓起雕塑家的手：“ 感谢你！雕塑家,感谢你！” 企业家的声 带颤抖着,眼睛闪着泪光；随后他说：“ 工钱多少？你说个价！”雕塑家轻轻推开企业家的手,正式地问：“ 你说呢？” 企业家看到雕塑家的眼 里也含着闪闪的泪花；名师归纳总结 1从下面的词语中找出三组近义词,分别写在括号里；3 分惊恐模糊奔涌模糊瞬时焦急焦急慌张积存奔腾 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -

8、 - - - - - 2读句子,留意加点的词,你能体会到什么？请写下来；4 分 “母 亲 也 看 见 了 儿 子 , 来 不 及 挽 起 裤 腿 便 踏 进 湍 急 的 河 里 ；”_ “ 母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊 ”_ 3短文中画线的句子的意思是；2 分A、雕塑家没法说出价格,所以问企业家能给多少钱 B、雕塑家觉得既然企业家这么中意,肯定能多给些钱 C、雕塑家被宏大的母爱说感动,不想收企业家的钱,表达了对天下全部母 亲的一种崇敬和赞颂之情4你认为企业家与雕塑家分别是怎样的人？4 分企业家：雕塑家：5 你认为这个雕塑值多少钱？为什么？2 分 六、作文；30 分题目：的故事提示：大人有故事,小孩也有故事,你心爱的小玩具有故事,甚至天上的雨点都可能有故事；请挑选你认为最有意思的内容,先把题目补充完整,再写一篇 400 字以上的作文；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 400 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页