第1章-商品与商品学ppt课件.pptx
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1、L/O/G/OL/O/G/O商品学基础商品学基础课程介绍 商品学是现代市场经济中的一项重要内容。现代商品学以商品体为基础,围绕商品一人一环境系统,从技术、经济、环境、资源、市场和消费需求等多方面系统地、综合地和动态地研究商品使用价值以及商品质量和品种,为商品开发决策、商品质量提高、商品品种发展、商品质量评价、商品质量保证、商品质量管理与监督、环境与资源保护、资源开发与利用、商品经营管理等提供科学依据。通过学习使学生掌握商品学的基本知识和基本理论,认识到商品学的现实意义及重要作用,具备相应的实际应用能力。课程体系商品学基础理论部分实务部分商品学概述商品分类商品质量商品标准质量监督、认证、消费者保
2、护商品检验商品包装商品科学养护食品商品特性纺织品与服装商品特性工业商品特性为什么学习商品学? 1、学习商品学是发展商品经济的需要。 2、促进企业经营管理水平的提高。 3、保护消费者的利益。 黄金周中国人爆买日本网友吐槽:国货不争气郑州市民街头买到“水泥核桃”第一章商品与商品学1.1 商品的概念及构成商品的概念及构成1.2 商品学研究对象和任务商品学研究对象和任务1.3 商品学的产生与发展商品学的产生与发展 1熟悉商品的概念、特征和商品的类型; 2了解商品学的产生和发展; 3掌握商品学研究的对象、内容; 4了解商品学研究的任务和方法。 1理解并能解释商品的概念、特点; 2结合实例解释商品的构成;
3、 3在实践中,能认识不同类型的商品。1.1商品的概念及构成 一、商品及其本质商品的三个基本特征:商品的三个基本特征:第一,商品是能够满足人们某种需要的劳动产品。第一,商品是能够满足人们某种需要的劳动产品。第二、商品是供别人消费即社会消费的劳动产品。第二、商品是供别人消费即社会消费的劳动产品。第三,商品是必须通过交换才能到达别人手中的第三,商品是必须通过交换才能到达别人手中的劳动产品。劳动产品。(一)商品的概念:(一)商品的概念:商品是指通过市场实现交换,商品是指通过市场实现交换,进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。(二)商品的二重性:使用价值
4、与价值商品学主要研究商品的使用价值1、使用价值是指商品能够以自身自然属性来满足是指商品能够以自身自然属性来满足人们某种需要的属性,是商品的效用或物的效用,即人们某种需要的属性,是商品的效用或物的效用,即商品的有用性。商品的有用性。2、价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动。商指凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品价值是商品的社会属性,反映了人和人之间的社品价值是商品的社会属性,反映了人和人之间的社会关系。会关系。?你到商店买过什么商品?你到商店买过什么商品?1、商品的使用价值 (1)商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值; (2)商品的使用价值决定了商品需要进行交换; (3)使用价值不
5、是商品的特有属性; (4)使用价值是商品的自然属性,它反映了人与物的关系。2、商品的价值 (1)凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值; (2)商品的价值决定了商品能够相互交换; (3)价值是商品特有的属性,商品以外的其他物品没有价值; (4)价值是商品的社会属性,它体现着生产者之间相互交换劳动的关系,即反映着人与人之间的社会关系。 (5)商品的价值必须通过交换价值表现出来思考:人们选购商品时,总希望“物美价廉”。那么,“物美”和“价廉”各是从什么角度提出的要求呢?它说明了什么问题呢?3、商品使用价值与价值的关系 1、没有使用价值的东西,也没有价值 2、有使用价值的东西,就一定有价值 3
6、、有价值的东西,一定有使用价值 4、没有价值的东西,也一定没有使用价值辨析 (1)商品的使用价值和价值是统一的 表现在:表现在: 使用价值是商品价值的物质承担者;使用价值是商品价值的物质承担者; 价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。 (2)商品的使用价值和价值相互对立3、商品使用价值与价值的关系生产者生产者消费者消费者使用价值使用价值价价 值值让让渡渡付付出出才能实现才能实现才能获得才能获得商品生产者或商品消费商品生产者或商品消费者,不可能同时占有商者,不可能同时占有商品的使用价值和价值。品的使用价值和价值。练习与巩固:练习与巩固:使用价
7、值价值下面下面是全国洗衣机问卷调查的情况。表格所列各项是全国洗衣机问卷调查的情况。表格所列各项为消费者选购洗衣机时考虑的因素及其所占调查人为消费者选购洗衣机时考虑的因素及其所占调查人数的百分比。数的百分比。重要因素重要因素价格价格质量质量品牌品牌功能功能售后服务售后服务农村农村11.363.94.17.35.2中小城市中小城市10.165.74.07.43.4大城市大城市6.666.93.26.35.4思考:思考:(1 1)消费者选购洗衣机最重视的两个因素是什么)消费者选购洗衣机最重视的两个因素是什么?(2 2)如果你是洗衣机的生产者应从上述两个因素中)如果你是洗衣机的生产者应从上述两个因素中
8、得到什么启示?得到什么启示?商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承当者,洗衣机减轻了家务劳动的负担,满足人们清洗的需要,人们才花钱去买;作为消费者购买洗衣机要从质量和价格两方面来考虑,因此,作为生产厂家既要从价值上考虑如何减少生产洗衣机的劳动消耗,降低价格,又要从使用价值上考虑如何洗衣机质量,生产出货真价实、物美价廉的商品,打开市场,在竞争中立于不败之地。案例:去和尚庙推销梳子 “有一个梳厂,派出4个营销员到和尚庙去推销梳子。第一个营销员空手而回,说到了庙里,和尚说没头发不需要梳子,所以一把都没销掉。第二个营销员向和尚们宣传梳子梳头的活血健身功能,销出10多把梳子。第三个营销员向
9、老和尚强调,梳子可以方便香客美容,有助于寺庙香火旺盛,推出了百十把梳子。第四个营销员找到老和尚,给他出主意,说在梳子上写上庙的名字和积善梳三个字,说可以保佑对方,这样就可以作为礼品储备在那里,谁来了就送,保证庙里香火更旺。老和尚当时就订购了好几千把,后来又陆续不断地向梳厂订货,成为梳厂的一大客户。这一事例中的第四个营销员抓住了一个很好的切入点,把梳子、佛教文化和人们的情感有效地结合起来,创造了新的商机,并且不知不觉中已把梳子作为一件情感商品来推销了。” 这一案例表明,人们对商品的需求是多方面的,推销商品要抓住商品的使用价值做文章。 二、商品的分类(一)从包含的范围分:狭义的商品与广义的商品(一
10、)从包含的范围分:狭义的商品与广义的商品。 狭义的商品:又称传统的商品。是用来交换的能够满足人们某种社会消费需要的物质形态的劳动产品。如各种生产资料、生活资料。 广义的商品:是指用来交换的,能满足人们某种需要的所有形态的劳动产品。即既包括各种有形实体商品,也包括各种无实体形态的劳动产品。如金融、信息、技术、劳动力等商品。 也即:广义的商品是指市场上可以通过货币交换的一切东西。(二)从商品形态上分:(二)从商品形态上分:商品种类物质形态其他形态工业生产资料农业生产资料 生活资料劳务形态资金形态知识形态科学技术文化艺术信息商品食品纺织品日用工业品家用电器生产资料网络营销商品 分类:实体商品、虚体商
11、品。 特征:以标准化商品为主。 截止到2013年11月11日24时,“双十一”网购狂欢节支付宝交易额(主要为天猫加淘宝)突破350.19亿。 截止到2014年11月11日24时,根据阿里巴巴方面给出的数据显示,支付宝在双十一全天成交金额为571亿元(约93亿美元),相比去年的350.19亿又一次刷新了记录。 2014年每分钟支付成功的峰值为79万笔/分,对比去年20万笔/分,较去年增长4倍。 三、商品的构成功 能效 用特性材料商品体结构商品名称与商标有形附加物商品包装标识标签与说明书质量保证无形附加物送货安装售后维修提供信贷赠送保险 商品构成举例 eg.汽车代步工具 eg.汽车造型、外观、品牌
12、、质量 eg.咨询、售后服务、提供信贷(一)核心部分(商品体(一)核心部分(商品体/ /商品实质)商品实质)(二)形式部分(有形附加物(二)形式部分(有形附加物/ /具体形态)具体形态) (三)延伸部分(无形附加物(三)延伸部分(无形附加物/ /服务与附加利益)服务与附加利益) 一套住房作为商品的三个层次 核心层次:(功能/效用) 居住功能:餐饮、睡觉、休居住功能:餐饮、睡觉、休息、工作遮风防晒、避雨、息、工作遮风防晒、避雨、保温保温 有形层次:(商品体、有形附加物) 三室一厅一卫:客厅、卧室、三室一厅一卫:客厅、卧室、书房、儿童室、厨房、卫生书房、儿童室、厨房、卫生间、墙壁、空调、暧气间、墙
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