北师大版九年级物理12.1《根据欧姆定律测量导体的电阻》上课课件(共20张PPT).ppt

《北师大版九年级物理12.1《根据欧姆定律测量导体的电阻》上课课件(共20张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版九年级物理12.1《根据欧姆定律测量导体的电阻》上课课件(共20张PPT).ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、温故知新,1、请叙述欧姆定律的内容。,2、请写出欧姆定律的公式。,3、如何测量通过导体的电流？,4、如何测量导体两端的电压？,小明从商店买了一只小灯泡，该灯泡正常发光时所需的电压为2.5V，可现在他只有一个电压是6V的电源，小明通过请教老师得知，需要一个10的电阻与灯泡串联就可以使灯泡正常发光了。于是，他从实验室找到了一个电阻，但是不知道是不是10。你有办法通过实验来测出这个电阻吗？,提出问题,从生活走向物理,二根据欧姆定律测量导体的电阻,二、实验原理,一、实验目的用伏安法测导体的电阻,1、测量哪些物理量？至少需要测量几次？多次测量的目的是什么？,想想说说,导体两端电压U，导体中的电流I；至少

2、测量三次；目的是取平均值以减小误差。,设计电路,2、如何实现多次测量呢？请根据实验原理画出电路图。,设计电路,交流讨论,3、比较两种方案，哪种方案较好，为什么？,滑动变阻器的作用：（1）保护电路。（2）改变待测电阻两端的电压，可多次测量取平均值以减小误差。,三、实验电路,四、实验器材,想想议议,4、实验时应该注意哪些问题？,（1）连接电路的过程中，开关应处于断开状态。（2）闭合开关前，滑片应调到最大阻值处。（3）电流表应与被测电阻串联，电压表应与被测电阻并联，且保证电表的正负接线柱不能接反。电表和电流表都要选择合适的量程。（4）滑动变阻器采用“一上一下”的接法。,五、实验步骤,1、断开开关，按

3、照电路图连接实物电路；,2、将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，闭合开关，移动滑片到某一位置，读出电压表和电流表的示数，将数据计入表格；,3、再将滑片移到不同位置两次，读出电压表和电流表的示数，将数据计入表格，算出三次实验的电阻值及平均值；,4、实验完毕，整理器材。,收集证据,六、实验结果,评估交流,2、实验中是否出现了下列现象？试分析原因是什么？（1）电表指针反偏；（2）电表指针偏过最大刻度值；（3）电流表无示数，电压表示数接近电源电压。,1、实验结果说明了哪些问题？,1、小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别

4、如图乙、丙所示，则电流表的示数为A，电阻R的阻值为。,0.4,5,达标反馈,从物理走向社会,达标反馈,解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。,2、某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。,3、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()A电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0，电压表示数为电源电压D电流表示数为0，电压表示数为0,达标反馈,C,说说你在本节课的收获？,第二节根据欧姆定律测量导体的电阻,一、实验目的：用伏安法测导体的电阻,二、实验原理：,四、实验器材,三、实验电路：,五、实验步骤,六、实验结果,