2020新教材化学同步新素养培优人教必修第一册讲义:第二章 第一节 第二课时 钠的几种化合物 .doc
《2020新教材化学同步新素养培优人教必修第一册讲义:第二章 第一节 第二课时 钠的几种化合物 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020新教材化学同步新素养培优人教必修第一册讲义:第二章 第一节 第二课时 钠的几种化合物 .doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第二课时钠的几种化合物明确学习目标1.了解Na2O、Na2O2的性质和用途。2.掌握Na2CO3、NaHCO3的性质和用途。3.了解焰色试验的应用及实验操作。学生自主学习 氧化钠和过氧化钠 1氧化钠的性质2过氧化钠(1)Na2O2与水反应的实验探究(2)Na2O2的性质(3)Na2O2的用途:漂白剂、供氧剂。 碳酸钠和碳酸氢钠1碳酸钠、碳酸氢钠物理性质的比较(1)化学式、色态及俗称名称碳酸钠碳酸氢钠化学式Na2CO3NaHCO3色态白色粉末细小白色晶体俗称纯碱、苏打小苏打(2)碳酸钠、碳酸氢钠水溶性探究碳酸钠易与水结合形成晶体,并放出热量。水溶性:碳酸钠与碳酸氢钠均能溶于水,但碳酸钠的溶解度远
2、大于碳酸氢钠。水溶液酸碱性:Na2CO3、NaHCO3水溶液均呈碱性。2.碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性(1)如图所示实验为“套管实验”,小试管内塞有沾有白色无水硫酸铜粉末的棉花球。点燃酒精灯加热,能观察到的实验现象是小试管中棉花球变蓝色,B烧杯中澄清石灰水变浑浊,A中有少量气泡冒出,澄清石灰水不变浑浊。(2)实验结论:Na2CO3受热不分解;NaHCO3受热易分解,生成物中含有CO2和H2O。由此可知,Na2CO3的热稳定性比NaHCO3强。NaHCO3受热分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3H2OCO2。 焰色试验1定义根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的
3、定性分析操作称为焰色试验。2操作3几种金属元素的焰色钠:黄色,钾:紫色(观察时要透过蓝色钴玻璃)。4应用(1)用于金属单质或其离子的鉴别。(2)制造节日烟花。1Na2O与Na2O2都能与水反应生成NaOH,所以Na2O与Na2O2都是碱性氧化物,你同意这种观点吗?提示:不同意,Na2O2不是碱性氧化物,碱性氧化物指与酸反应只生成盐和水的氧化物,Na2O2与盐酸反应时不仅生成NaCl和水,还有氧气生成,故不属于碱性氧化物。2如何除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3?怎样除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3?提示:用加热法可除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3,反应方程式为2NaHCO
4、3Na2CO3H2OCO2。向NaHCO3溶液中通入CO2,可除去少量Na2CO3,反应方程式为Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3。3如何除去CO2气体中的杂质HCl气体?提示:把混有杂质HCl的CO2气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶。4焰色反应是化学变化吗?提示:否,是物理变化。课堂互动探究知识点一氧化钠和过氧化钠氧化钠与过氧化钠的比较1氧化钠与过氧化钠的相同点是()A均是淡黄色固体B均是碱性氧化物C均能与水反应生成碱D均能与二氧化碳反应放出氧气批注点拨解析氧化钠为白色固体,过氧化钠为淡黄色固体,A错误;过氧化钠属于过氧化物,不属于碱性氧化物,B错误;氧化钠与二氧化碳反应生成碳
5、酸钠,无氧气生成,D错误。答案C练1下列关于过氧化钠的叙述正确的是()A过氧化钠能与酸反应生成盐和水,所以过氧化钠是碱性氧化物B过氧化钠能与水反应,所以过氧化钠可以作很多气体的干燥剂C过氧化钠与水反应时,过氧化钠是氧化剂,水是还原剂D过氧化钠与二氧化碳反应时,过氧化钠既是氧化剂又是还原剂答案D解析产物中还有O2生成,故Na2O2不是碱性氧化物,A错误;Na2O2与H2O反应产生O2,故Na2O2不能作干燥剂,B错误;Na2O2与水、CO2的反应中,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,C错误,D正确。方法规律(1)Na2O2与硫酸反应除生成Na2SO4和水外还生成O2,所以Na2O2不是碱性氧化物。
6、(2)Na2O2与H2O(或CO2)反应时,过氧化钠中的一个负一价氧原子得到另一个负一价氧原子的电子,因此每生成1个O2转移2个电子,所以,Na2O2既是氧化剂,又是还原剂,而H2O(或CO2)既不是氧化剂,又不是还原剂。练2过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应。常用在呼吸面具和潜水艇里作为氧气的来源,还可用作熔矿剂,使某些不溶于酸的矿物分解。用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。回答:(1)由实验现象所得的有关过氧化钠与水反应的结论是:a有氧气生成;b_。(2)某研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明上述结论。用
7、以验证结论a的实验方法是_。用以验证结论b的实验方法是_。答案(1)反应放热(2)将带火星的木条靠近p处,木条复燃,证明有氧气生成将q连导管后插入水中,有气泡冒出,证明反应放热解析知识点二碳酸钠和碳酸氢钠的性质探究1碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反应(1)按图中要求完成实验:在两支试管中分别加入3 mL稀盐酸,将两个各装有少量等质量的Na2CO3、NaHCO3粉末的小气球分别套在两支试管口。将气球内的Na2CO3和NaHCO3同时倒入试管中。观察到的实验现象是两个气球体积均膨胀;NaHCO3与盐酸混合比Na2CO3与盐酸混合气球膨胀得快且大。(2)实验结论:NaHCO3与盐酸反应比等质量Na2CO3
8、与盐酸反应产生气体多且更加剧烈。(3)碳酸钠与盐酸反应的化学方程式是Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O,离子方程式是CO2H=CO2H2O;碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式是NaHCO3HCl=NaClCO2H2O,离子方程式是HCOH=CO2H2O。2碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别及相互转化(1)转化Na2CO3NaHCO3(2)鉴别依据现象热稳定性加热固体有气体产生的是NaHCO3,无变化的是Na2CO3与CaCl2(或BaCl2)溶液反应有沉淀生成的是Na2CO3溶液,无变化的是NaHCO3溶液固体与盐酸反应的剧烈程度反应剧烈的是NaHCO3,相对缓慢的是Na2CO3溶液中逐滴加入盐酸时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020新教材化学同步新素养培优人教必修第一册讲义:第二章 第一节 第二课时 钠的几种化合物 2020 新教材 化学 同步 素养 培优人教 必修 一册 讲义 第二 课时 化合物
链接地址:https://www.taowenge.com/p-2795507.html
限制150内