2022年芳七年级下册语文期中试卷及答案..docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 七年级下册语文期中试卷学习必备欢迎下载B.艰巨的国运与雄健的国民 一文中,作者以大江大河的流淌比如历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神;(本卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟)子曰:逝者如斯夫,不分昼夜;到向关怀你的人汇报的时候了,信任你肯定能认真认真地答卷, 给他们一个中意的答复! 开头勇闯三关吧!一、积存运用,展现你的语文功底(30 分)(一)要学好语文第一要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益;语文的功底来自积存;集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积存;1、以下加点字注音不完全正确的哪一项()(2 分)A. 秕谷
2、 b 收敛 li n 确凿 z o 脑髓 su B. 坎坷 q 祈祷 q 踱步 du 喧嚣 xi o C. 女佣y n 犹豫 ch 重荷 h 荒谬 mi D. 骊歌 l 花圃 p 脚踝 hu i 涉猎 sh 2、以下各组词语字形完全正确的哪一项()(2 分)A.气概磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃B.浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知C.人声沸腾 九曲连环 亦复如是 家喻户晓D.鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 一拍即合3、以下加点词语说明有误的哪一项()(2 分)A. 轻捷(快)讪笑(嘲讽)人迹罕至(稀有)B. 山巅(山顶)怪诞(荒唐的)心会神凝(领悟)C. 哽住(声气堵塞)宿儒(长期从事
3、某种工作)锋芒毕露(到底)D. 鉴赏(鉴定)宛转(曲折)锲而不舍(刻 )4、填入横线处与上下文连接恰当的一组词语是()(2 分)应试训练向素养训练的转轨,是一项训练思想、训练内容、训练方法的历史性深刻 变 革 ; 这 次 变 革 要 求 学 生, 学 会 办 事 , 学 会 健体,力求德、智、体、美全面进展,使知、情、意、行和C.爸爸的花儿落了一文采纳插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,引人入胜;D.未挑选的路是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的摸索;6、以下作家作品搭配不正确的哪一项()(2 分)从百草园到三味书屋鲁迅朝花夕拾孙权劝学司马光资治通鉴土地的誓言
4、端木蕻良现代作家福罗拜家的星期天屠格涅夫俄国作家 7、以下句序排列完全正确的哪一项()(2 分)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“ 漂白了四壁” ;夜间睡得很少,为了讨论,他惜寸阴、分阴;饭,几乎遗忘了吃,他贪的是精神食粮;闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的;杜甫晚年,疏懒得“ 一月不梳头”;他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血;1930 年到 1932 年,“ 望闻问切” 也仍只是在“ 望” 的初级阶段;A. B. C. D. (二)“ 腹有诗书气自华” ,请你依据要求填空;(10 分)8. 木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活及其艰辛的诗句是:_,;我们要表示“ 事情
5、错综复杂,不易看清底细”之意的时候,可以用来源于木兰诗的一个成语 来表达;9. 春夜洛城闻笛中写诗人听到笛声,不觉想念自己的家乡和亲人的两句是:_,_;,;10. 李白峨眉山月歌一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的美丽意境的一句谐统一,最终实现提高全体国民素养、提高民族素养的目的;是:是:,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句;A. 学会求知学会做人学会审美学会制造B. 学会做人学会求知学会审美学会制造11. 卒之为众人, _ ;C. 学会求知学会做人学会制造学会审美D. 学会做人学会求知学会制造学会审美)(2 分)5、以下对课文内容懂得有误的哪一项(A.音乐巨人贝多芬中作者通过一次会见来
6、表现贝多芬在音乐上的庞大造诣;12. 黄河之水天上来, _ ;黄河远上白云间, _;(三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使你犹鱼得水;(6 分)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13用手机短信沟通信息,便利又时尚;短信的编写,要求语言简练、精致,如下面 这条老师节短信:“ 您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程;诚心C说明“ 我” 此时复杂的思想感情;D表达韩麦尔先生精湛的课堂教学艺术;祝愿您,我永久敬重的老师 . ” 这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了同学的 17、“
7、这可怜的人似乎恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进心愿;5 月的其次个星期天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈 我们的脑子里去;” 小弗朗士把韩麦尔先生称为“ 可怜的人”,为什么?( 2 分)拟写一条母亲节短信; (2 分);14、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“ 喂,老头,到白云湖怎么走?老实告知我仍有多远?” 老大爷看了看小林说:“ 顺大路走,有一千丈;选小路走,只六百丈;” 小林听了不解地说: “ 你这人怎么讲丈不讲里?” 老大爷笑着说:“ 小同学,原先你也知道讲礼呀! ”(2 分)(1)老大爷的话外之意是什么?18、韩麦尔先生发
8、给同学的字帖上为什么把“ 法兰西” 和“ 阿尔萨斯” 挨在一起并反 复地写?( 2 分)(2)假如你是小林,你准备怎样向老大爷问路?请写出你问路的话;,王19、我们常说“ 失去了才懂得珍爱”,请你结合选文谈谈你的看法; (3 分)15、王秘书在手机上收到这样一条信息“ 李科长听说材料没上报张局长特别愤怒”秘书不明白到底是谁愤怒了;依据提示,给信息标出标点;(2 分)(1)李科长愤怒了(2)张局长愤怒了你已经顺当闯过了第一关,信任你在下一关会更加杰出;请你一鼓作气,连续努力吧!(二)孙权劝学( 17 分)初, 权谓吕蒙曰:“ 卿今当涂掌事,不行不学! ” 蒙辞以军中多务;权曰: “ 孤岂欲卿治经
9、为博士邪!但当涉猎,见往事耳;卿言多务,孰如孤?孤常读书,自以为大有所益;” 蒙乃始就学;及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别;二、阅读探究,展现你的制造才能(40 分).20、本文选自,这是一部由司马光主持编篡的2 分)通史;本文(一)( 9 分 )留意以来表现人物;(3 分)21、给文中加点字注音; (2 分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了;他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必需把它记在心里,永久孰如孤()邪()别忘了它,亡了国当了奴隶的
10、人民,只要牢牢记住他们的语言,就似乎拿着一把打开遂拜蒙母()即更刮目相看()监狱大门的钥匙;说到这里,他就翻开书讲语法;真古怪,今日听讲,我全都懂;他22、指出以下加点字的古今异义; (4 分)讲的似乎挺简洁,挺简洁;我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐治经:古义:今义:心讲解过;这可怜的人似乎恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下见往事耳:古义:今义:子塞进我们的脑子里去;语法课完了,我们又上习字课;那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都23、翻译句子( 4 分)是漂亮的圆体字:“ 法兰西” “ 阿尔萨斯” “ 法兰西” “ 阿尔萨斯” ;这些字帖挂在我们课孤岂
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