新时代专题讨论发言稿教师(共7篇).docx
《新时代专题讨论发言稿教师(共7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新时代专题讨论发言稿教师(共7篇).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、本文为Word版本,下载可编辑操作新时代专题讨论发言稿教师(共7篇)第1篇:新时代新思想新作为争论发言稿 新时代新思想新作为争论发言稿 作为新时代下的青年,我们是新时代的建设者和生力军,要树立剧烈的新时代仆人翁意识和责任感,以万丈的豪情拥抱新时代,以“时不我待,只争朝夕”的精神投身新时代,在统筹推动“五位一体”总体布局,协调推动“四个全面”战略布局,贯彻新进展理念,在实施科教兴国,人才强国,创新驱动进展,乡村振兴,区域协调进展,可持续进展,军民融合进展等战略中大显身手。为建设民主文明和谐漂亮的社会主义现代化强国贡献青春才智和力气。 青年人最具有士气和锐气,理应紧跟走在最前列,在应对各种重大冲突
2、中发挥乐观作用,英勇担负起捍卫,开拓新时代的重任,要像珍惜自己的生命一样珍爱新时代的源头活水,坚决捍卫党的领导和我国社会主义制度,坚决维护人民利益,坚决维护我国的主权,平安,进展利益要像呵护自已的将来一样去助推新时代的前进动力,在乐观投身改革创新时代潮流,勇于破除一切顽瘴痼疾中体现青年作为,应对可能消失的各种困难和挑战面前挺身而出,彰显青年力气。 新时代的大幕已拉开,新征程的号角已吹响,广阔青年要兴奋起来,行动起来,坚决思想信念,在以习近平同志为核心的党中央顽强领导下,为决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义宏大成功,实现中华民族复兴的中国梦,实现人民对美妙生活的憧憬不懈奋斗! 第2
3、篇:京剧的新时代(同学争论发言稿) 京剧的新时代(同学争论发言稿) 中国人可以排演出一流的西洋歌剧,而外国人却无法唱一台原汁原味的京剧。京剧的唱腔或许也可以被仿照的栩栩如生,但背后深厚的底蕴却无法被随便剽窃。作为悠悠中华土生土长的国粹,它每一句铿锵的唱词,每一个流转的眼神,每一抹浓淡的油彩,都凝聚着先辈们苦苦的探究,都历经了岁月的重重考验,都浓缩了百年的精华。 正是这样极具民族特色和中华魅力的京剧在社会生活发生急剧变化的今日,却面临着文化危机,人们不复有闲情逸致渐渐品尝京剧的音调铿锵,梨园熙熙攘攘的身影渐行渐远,不得不承认在文化多元的现代,京剧由此前几乎全民参加的盛事不知不觉的退缩到历史的角落
4、。 。 对此后京剧的进展影响巨大。假如不能顺应时代,固守旧有的形式风格,京剧就可以说在此止步了。事实上,继承传统和京剧创新并不冲突,有选择的继承本身就是种创新。京剧从诞生之日起便背上了传统的包袱,就面临着继承与进展的难题,只不过当时的积累没有现在这么丰富,没有现在这么沉重。在新时代,京剧需要掏出一些旧有的糟粕,腾出空间注入新的优秀的文化内涵,然后轻松前行。 胡适有“大胆假设,当心求证”的说法,我却以为在京剧的继承与创新上应当“当心假设,大胆求证”。京剧的创新,无论是乐器,唱腔,脸谱,动作还是剧目,都应当反复省察确认,既汲取时代的气息,又不能操之过急,既“旧味”醇厚,有新意十足,既守住本质精华,
5、又不拘泥于成法。在此基础上细心制造的新的手法和剧本便可以大胆的去“求证”了,英勇的投入时间与空间的洪流中接受考验,淘去粗糙,流传精华。换言之,就是京剧的创新不必追求数量,重要的质量,争取能“立得起,站得住,传的开,留得下”,“成活率”高。 比如唱腔。唱腔是戏曲音乐的主要表达方式:抒发人物情感,引起观众共鸣。虽然不乏创新胜利范例,更多的却是至多风行一时,稍后便烟消云散了。我觉得,这一方面与观众不大承认新的风格流派的封闭性心理有关,更多的是与新唱腔的不成熟有关。老舍先生曾批判道:一会儿西皮,一会儿二黄,东拼西凑不是顺手拾来,成为杂烩,便算尽职。这段话指出了新腔普遍存在的“繁而不精,难而不美”的缺陷
6、,也提示了我们好腔在精不在多,不是重复堆砌就能形成的,而需要依据剧目的特点整体把握,争取能精确的传情达意。然而以我浅薄之见,要想达到这样的高度首先就必需具备良好的京剧文化素养,在对传统京剧唱腔的认真琢磨消化汲取基础上融合各种优秀唱法技巧,传其神而不拘于法,在演绎新剧目的时候新的唱腔能随着感情的渐变自然流露。这样的创新成品尽可以大胆的投入舞台,在观众和专家的淘炼和修改中连续进展演化,演绎出新时代的风采。 但是,京剧上的创新并不是件简单的事儿。 从形式上看,现代社会无论是服饰,发饰,还是生活模式,社会结构等都变化巨大,原先京剧的存在和进展的基础很大程度上都被转变了。 第3篇:新时代老师标准发言稿杨
7、刚 米坪乡中心学校开展“新时代老师标准”大争论 发言稿 发言人:杨刚 2022年8月10日 常言道:十年树木,百年树人。振兴民族的盼望在训练,振兴训练的盼望在老师。建设一支素养优良的老师队伍是实施科教兴国战略的关键,提高广阔老师的道德水平,特殊是职业道德水平是老师队伍建设最根本的任务。老师职业道德水平状况,关系到深化推动素养训练,关系到青少年的健康成长,关系到全民的素养和国家的将来。 作为一个新时代的老师,我觉得应当具备这样一些素养。首先我们要有献身训练、甘为人梯的崇高境界,真正喜爱训练事业,必定以训练为欢乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到欢乐,获得精神上的满意,才能更加喜爱自己的工作,
8、产生进步的原动力。老师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种千锤万击还坚韧,任尔东南西北风的坚决立场和崇高精神。特殊是在当今社会,两袖清风的老师没有一种献身训练、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。 其次,要有喜爱同学、晦人不倦的崇高思想。假如老师对同学漠不关怀,培育出的同学不合格,就是没有尽到老师的职责。老师服务的对象是同学,老师假如不喜爱同学,怎么能说办人民满足的训练呢? 再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。训练是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、领先垂范应成为老师成长道路上孜孜以求的品质。老师如能身体力行,到处作同学的表率,就能赢得同学的敬重,从而使同学的思想、道
9、德、行为等方面受到潜移默化的训练,从而成为同学心目中忠厚的师长,同行心中真诚的伴侣,家长心目中可信任的好老师。 第4篇:新时代、新理念、新担当大争论 “新时代、新理念、新担当”大争论 沟通研讨材料 近期,中共中央办公厅印发了关于进一步激励广阔干部新时代新担当新作为的看法,全院上下掀起了学习、宣扬、实践的热潮。新时代,新担当,新作为,我们党历来重视学问分子,重视人才培育,不同的历史时期,广阔学问分子发挥着举足轻重的作用。作为新一代的学问分子,不断学习,找出不足,事实改正,在新时代的道路上,用新的细想理念武装自己,有担当,有作为,为新时代的进展贡献自己的力气。 以下是我个人工作不足之处以及整改措施
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 时代 专题讨论 发言稿 教师
限制150内