苏科版七年级下册生物：第4单元第9章第3节 单细胞的生物体(共14张PPT).ppt

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1、第九章生物体有相似的结构层次第三节单细胞的生物体,活动一观察酵母菌,方法：1.用滴管吸一滴稀释的酒酿液，滴在载玻片上，制成临时装片（稀碘酒染色）；2.把临时装片放在显微镜下观察，看一看酵母菌的形态和结构。,实验材料和用具稀释的酒酿液、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子等。,活动一观察酵母菌,对照书本P31图9-11，了解酵母菌的结构。,酵母菌,请同学们阅读P38酵母菌，独立思考下列问题：1.在有氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解成什么？2.在无氧条件下，酵母菌将葡萄糖分解成什么？,学法指导：1.圈画重点并独立思考三分钟；2.按照指令同桌相互说明；3.代表发言。,认识其他的单细胞生物,池塘,河沟,活动

2、二观察草履虫,方法：1.用滴管吸取一滴草履虫培养液，滴在载玻片上，制成临时装片；提示：制作装片时可在液滴上放些棉花纤维。2.把临时装片放在显微镜下观察，看一看草履虫的形态和结构。,实验材料和用具草履虫培养液、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子等。,草履虫的结构示意图,纤毛,表膜,口沟,胞肛,食物泡,细胞质,细胞核,伸缩泡,收集管,草履虫结构P34图9-13,草履虫的生命活动,纤毛,口沟,食物泡,胞肛,收集管和伸缩泡,表膜,&草履虫靠_在水中旋转前进；,&草履虫食物通过进入细胞内，在内消化吸收；,&草履虫通过排出食物残渣；.&草履虫通过排泄废物和多余的水分。,&草履虫通过进行呼吸；,提出问题:做

3、出假设:制定计划:实施计划：得出结论：表达交流：,活动三探究草履虫对外界刺激做出的反应,草履虫能对外界刺激做出反应吗？,草履虫对外界刺激有或没有反应。,通过观察草履虫对外界刺激能否作出反应？,得出结论：,草履虫能对外界刺激作出反应。,草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。,培养液,培养液,食盐,提示：从培养液的表层吸取培养液。,实际应用,生物圈里有很多单细胞生物，它们生活在我们的周围，与我们的生活、生产、健康关系非常密切。,单细胞生物与人类的关系（阅读P35最后一段）,草履虫、变形虫,眼虫,酵母菌,疟原虫,蓝细菌,*某些单细胞生物，容易培养，繁殖速度快，经常作为研究生物科学基础理论的好材料；,*可以作为检测环境污染的指示动物；,*可以用于生产面包和馒头，酿酒，有些种类还可以用来生产维生素B1和核酸等药物；,*会寄生在人体的血液里，使人患疟疾；,*营养丰富的水体中，会在水面形成一层绿色而有腥臭味的浮沫，使水质恶化，对鱼类等水生动物危害较大。,根据提示，看谁能最快，最准确的说出单细胞生物的名称。,单细胞是一种微小的生物，却是生态系统中不可或缺的生物种类，生命不因弱小而被忽视，人类应当守护好自然，保护好环境，让每一个生命都有生存的空间。,人与自然的和谐发展,