2022年课堂标准教学设计方案及流程图.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课程教案设计课程名称:语文设计者:数码珍宝 单位:某某中学 授课年级:九年级章节名称 第 6 课 我的叔叔于勒 方案学时 1 课程标准教案目标A、在通读课文的基础上,理清思路,品尝推敲重要词句在B、语言环境中的意义和作用;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题;C、观赏文学作品,能有自己的情感体验;并能品尝富于表D、现力的语言;能就适当的话题作即席讲话,有自己的观点,有肯定的说服力;训练技术标准:同学训练技术 SETC S 第四学段( 7-9 年级) A级本课教案目标:1.学习本文,让同学体
2、会文章奇妙的构思,把握曲折的情节;2.能够通过品尝语言,懂得人物的性格特点;3.熟悉资本主义社会人与人之间的关系;学问点编 学习目标 具 体 描 述 语 句号学 061 学问和才能 学习本文,通过典型语言及人物描写体会文章习 奇妙的构思,把握曲折的情节;目标 062 过程和方法 能够通过角色朗读,品尝富有表现力的语言,描 合作探讨懂得人物的性格特点;述063 情感态度和价 通过对人物形象的分析,使同学熟悉资本主义值观 社会人与人之间的关系;项 目 内 容 解 决 措 施通过阅读课文初步感受,角色朗读,教案重点 品 味 语言, 合 作探 合作探讨,体会文中人物性格特点;讨 理 解人物 的 性格
3、将书中语句与网络资源,合作探究相特 征 ; 透视 人 物内 结合,懂得资本主义社会中人与人之间心世界;的关系;使同学树立正确的金钱观念;学 习 本文巧 妙 的构 通过懂得语句,网络资料,文字图教案难点 思 , 一波三 折 的写 片,作方法;情节分析等解决问题;识 点 学习 媒体 媒 体 教 案 使 用 所得结论 占用 媒 体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 编 号目标类型内 容作 用方 式时间来 源教061 学问资源思考A、B、对 文 章 情5 分自 制和能库问 题E、G、节 初 步 感钟网上学力4.5 折线G、H、
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