人教版七年级下册数学 10.2直方图-- 频数分布图相关概念课件%28共16张PPT%29.ppt
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1、频数分布图相关概念,七年级数学,巩固旧知,1.填空:(1)统计调查一般有四个步骤:_,_,_,_。(2)收集数据有两种方式:全面调查和_。(3)抽样的方法有:简单随机抽样和_。,整理数据,收集数据,描述数据,得出结论,抽样调查,分层抽样,巩固旧知,我们已经学习了用哪些统计图来描述数据?,各种统计图有什么特点?,扇形统计图,扇形统计图能够显示各部分在总体中所占的百分比.,折线统计图能够显示数据的变化趋势.,条形统计图能够显示每组中的具体数据.,本节课,为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛,为此收集到这63名同学的身高(单位:cm)如下
2、:,选择身高在哪个范围的同学参加呢?,探究新知,探究新知,此题告诉我们63名同学的身高,要从63名同学中挑出身高差不多的40名同学,怎么挑选?谁来说说?,即:在哪些身高范围的同学比较多,在哪些身高范围的同学比较少.,如何知道数据的分布情况呢?,对这些数据适当分组来进行整理,探究新知,对数据分组整理的步骤:,(1)计算最大与最小值的差.,最大值最小值17214923(cm),这说明身高的范围是23cm.,究竟分几组比较合适呢?,探究新知,对数据分组整理的步骤:,(2)决定组距和组数.,把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围)称为组距.,组距为3,,则组数为8.即数
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