2022年逍遥游导学案含答案.docx

《2022年逍遥游导学案含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年逍遥游导学案含答案.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 6 逍遥游 第一课时：【学习目标】结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积存；【自主学习】预习任务 明白作者、写作背景及相关学问；学问链接 庄子公元前 369前 286 年,名周,战国时宋国人；闻名的哲学家、文学家；道家学派的代表人物；庄子生活在一个社会冲突极其复杂的时代,做过漆园吏；他对现 实不满,不与统治阶级合作；相传楚王曾经用千金聘礼请他为相,被他拒绝；基础测练 一,注音：鲲抟坳蜩决起而飞抢小知斥鴳数数然泠然二、重点词语 怒：怒而飞：斯：风斯在下矣：夭阏：莫之天阏：枪：枪榆枋而止：控：控于地而已矣：效：知效一官：比：行比一乡：正：乘天地之

2、正：恶：恶乎待哉：三,通假字：北冥有鱼 小知不及大知 此小大之辩也 而征一国 旬有五日而后反名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 御六气之辩【课堂学习】一、古今异义海运就将徙于南冥南冥者,天池也 野马也,尘埃也 腹犹果真众人匹之,不亦悲乎 抟扶摇羊角而上者九万里二、活用 而后乃今将图南 彼于致福者三、指出以下句式特点：其正色邪 .其远而无所至极邪 . 奚以之九万里而南为 恶乎待哉凭借什么呢其次课时【学习目标】梳理文章思路,把握文章主旨,理睬思想特点；【自主学习】预习任务梳理文章结构,体会思想感情学问链接逍遥游 是庄子的代

3、表作, 集中地表现了庄子追求肯定自由的人生观；逍遥游全文分两大部分；第一部分是总论,论证世间万物都是“ 有所待” 而不自由的,自己追 求的是“ 无所待” 的最高境域；其次部分通过一系列的寓言故事,论证第一部分提出的“ 至人无己” “ 神人无功” “ 圣人无名” 的境域,以及通过“ 无为” 到达这一境域的主张；全篇集中表现庄子哲学思想的一个重要方面,即虚无主义与肯定自由；基础测练名师归纳总结 1. 以下加粗字的注音全部正确的哪一项第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. 北冥m ng鲲鹏k n抟扶摇chu n坳堂 oB. 夭阏 榆枋f

4、 ng蜩鸠ti o 决起ju C. 舂粮ch ng朝菌ch o蟪蛄hu 大椿ch n D. 斥鴳y n蓬蒿h o泠然l ng数数然shu 2. 以下各组句子中,不全含通假字的一组是 A. 齐谐者,志怪者也； B. 此小大之辩也；适莽苍者,三餐而反；彼其于世,未数数然也； C. 旬有五日而后反；小知不及大知； D. 御六气之辩；而征一国；3. 与“ 齐谐者,志怪者也；” 句式相同的哪一项 A. 莫之夭阏者； C. 石之铿然有声者,所在皆是也； B. 覆杯水于坳堂之上； D. 野马也,尘埃也；4. 以下“ 其” 字不作代词的哪一项 B. 天之苍苍,其正色邪？ A. 北冥有鱼,其名曰鲲； C. 彼其

5、于世,未数数然也； D. 奚以不知其然也；5. 选出加粗词语与现代汉语意思相同的一项 A. 天之苍苍,其 正色邪？ B. 飞翔蓬蒿之间,此亦飞之至也； C. 至人无己,神人无功,圣人 无名 ； D. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知 春秋 ；6. 选出以下各句翻译有误的一项 A. 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也；译：有如奔腾的野马一样流淌的雾气,飞扬着的尘埃,都是被生物的气息吹拂在空中漂浮着； B. 之二虫又何知？译：鸣蝉和学鸠这两个小动物又知道什么呢！ C. 此小大之辩也；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 译：这就是小和大

6、的区分； D. 小知不及大知,小年不及大年；译：小的聪明比不上大的聪明,短促的寿命赶不上长的寿命； 7. 选出对“ 而彭祖乃今以久特闻, 众人匹之,不亦悲乎？” 懂得正确的一项 A. 彭祖虽活了八百岁,但与冥灵、大椿相比,是小巫见大巫,显得可悲； B. 是说世人只与彭祖相比, 却不知道有比彭祖更高寿的冥灵、 大椿,显得可悲； C. 世人与活了八百岁的彭祖相比,感到可悲； D. 是说彭祖与大椿比,感到可悲,世人与彭祖比,又感到可悲；【课堂学习】1、阅读第一段完成以下探究：1 这一段中写了哪几种事物？2 作者对这些事物的感情倾向是否一样？3 作者写这些事物的目的是什么？2、阅读其次段完成以下探究：

7、1这一段可分几层？分别阐述了什么？2作者为了说明“ 小知不及大知,小年不及大年” 这个道理,举了哪些例子？3依据本段中的“ 小” “ 大” 观点,第一段中的事物哪些是“ 小” 哪些是“ 大” ？3,阅读第三段完成以下探究：1这一段写了哪些人？可分为几类？名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2作者对这几类人的看法是怎样的？3庄子所说的逍遥是什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课时：基础检查一,鲲 k n抟tu n 坳 o 蜩ti o决x

8、u 起而飞抢qi ng小知zh 斥鴳y n数数shu 然 泠l ng然二,怒：发奋 范例讲解：怒而飞振翅奋飞斯：就,就 范例讲解：风斯在下矣风就在下面了夭阏：堵塞 范例讲解：莫之天阏没有阻碍枪：触、碰 范例讲解：枪榆枋而止遇到树木就停下来控：投,落下 范例讲解：控于地而已矣落在地上罢了效：显才能 范例讲解：知效一官才能胜任一官之职比：合 范例讲解：行比一乡善行能联合一乡之人正：本所应有 范例讲解：乘天地之正顺应天地万物之性恶 w ：何 范例讲解：恶乎待哉凭借什么呢三,冥,通溟 范例讲解：北冥有鱼 培,通凭 范例讲解：而后乃今培风知,通智范例讲解：小知不及大知辩,通辨范例讲解：此小大之辩也而,通

9、耐 范例讲解：而征一国有,通又；反,通返范例讲解；旬有五日而后反辩,通变 范例讲解：御六气之辩课堂学习古今异义海运：海波动乱 范例讲解：海运就将徙于南冥天池：自然形成的大海 野马：游动的雾气范例讲解：南冥者,天池也 范例讲解：野马也,尘埃也果真：饱的样子 范例讲解：腹犹果真众人：一般人 范例讲解：众人匹之,不亦悲乎羊角：旋风 范例讲解：抟扶摇羊角而上者九万里词类活用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 名词用如动词 范例讲解：而后乃今将图南南：向南飞 2. 使动用法 范例讲解：彼于致福者致：使 到来固定句式 1.

10、其 邪 .其 邪 .挑选句范例讲解：其正色邪 .其远而无所至极邪 . 2. 奚以 为,表反问,哪用 呢范例讲解：奚以之九万里而南为 3. 恶乎 哉表疑问其次课时基础测练范例讲解：恶乎待哉凭借什么呢1. 解析： A. 抟扶摇 tu n；B. 决起 xu ；C. 朝菌 zh o；答案： D 2. 解析：B；“ 辩” 通“ 辨” ,辨论；A. “ 志” 通“ 记” ,记录；“ 反” 通“ 返” ,返回；C. “ 有” 通“ 又” ； “ 知” 通“ 智” , 聪明； D. “ 辩” 通“ 变” ,变化； “ 而”通“ 耐” ,才能；答案： B 3. 解析：D项与题干均为“ 判定句” ； A. 宾语前

11、置；B. 状语后置；C. 定语后置句；答案： D 4. 解析： B. 副词,表反问语气；答案： B 5. 解析： A. 古义：真正的颜色；今义：纯正的颜色；没出名声； D. 古义：四季；今义：春天和秋天；答案： B 6. 解析： D；“ 不及” 应为“ 不明白” ；答案： D 7. B 课堂学习1、1 鲲、鹏、野马、尘埃、大舟、杯、芥、蜩、学鸠等C. 古义：不求名声；今义：2 对鲲鹏作者抱赞扬态度；对蜩与学鸠就明显表示嘲讽、贬斥；3 阐明世间万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“ 有所待” ,都是不自由的；21第一层,归纳上文,阐明“ 小知不及大知,小年不及大年” 的道理； 在庄子看来,万物

12、既有所待,又要人为的以小及大,是特别可悲的；其次层,引“ 汤之问棘” 的一段话对前文补充印证,并点明“ 小大之辩” ；在 论证上,它与篇首的内容相照料,并归结前文所述种种现象,点明为“ 小大之辩” ；2“ 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也；楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋,上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也；而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎！”3从时间上说,朝菌、蟪蛄是“ 小年” ,冥灵、大椿是“ 大年” ；与众人比,彭祖 是“ 大年” ,但他与冥灵、大椿比,又是“ 小年” ；鲲鹏是“ 大智” ,蜩、学鸠、斥鴳 等学问浅陋,只能算是“ 小智” ；31. 这一段写

13、了哪些人？可分为几类？名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 心系功名的“ 知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”宋荣子、列子至人无己,神人无功,圣人无名2. 作者对这几类人的看法是怎样的？心系功名的“ 知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”斥鴳之类自视甚高,但只不过是宋荣子、列子远胜于第一种人,但“ 犹有未树”“ 犹有所待” 至人无己,神人无功,圣人无名顺应万物的本性,到达物我一体,才能无所待,才是逍遥游；3. 庄子所说的逍遥是什么？名师归纳总结 “ 乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉？”-肯定的精神自由；第 8 页,共 8 页- - - - - - -