全国助残日活动方案_1.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑全国助残日活动方案 中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的中华人民共和国残疾人保障法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。” 我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的漂亮与奇妙,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵观赏奇妙的音乐,我们能用甜蜜的嗓音说话、唱歌,我们能感受到鸟语花香。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的欢乐,他们有的永久生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而漂亮;有的永久生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌
2、声表达自己的欢乐;有的因双腿残疾而无法欢乐地嬉戏,有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关怀与关心。 5月*日是法定全国助残日。今年的活动主题是:真实的了解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,提倡扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,推动社会主义精神文明建设。学校打算响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。 一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱 二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关怀、关心残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增加残疾人自尊、自信、独立、自强的信念
3、,促进特教事业持续、健康进展。 三、活动时间:第十五周(5月17日5月23日)。 四、活动内容与要求: 1、充分熟悉活动的意义,加强宣扬工作。四、五、六班级各班要写一份宣扬稿、办一张手抄报,乐观宣扬助残活动,动员全体同学都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力气,关怀弱势群体,逐步营造一个理解、敬重、爱惜、关心残疾人的良好氛围,形成公平、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步进展。 2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以“真实的了解,真挚的关爱”为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节约下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾同学,关心身边有
4、残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾同学的关怀和关心。 3、开展“爱心助残”募捐活动 一要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣扬情系残疾同学、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。 二要本着自愿的原则,实行各种有效措施,激发广阔师生参加“爱心助残”募捐活动的热忱,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。 三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透亮。任何班级不得截留挪用募捐资金。 4、各班要从身边做起,发觉身边需要帮扶的同学、家庭,乐观开展手拉手“一助一”、“多助一”的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深化社区,关心残疾人办实
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