月考总结会校长讲话稿.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作月考总结会校长讲话稿第1篇:月考总结会上的讲话稿 每次一次月考,其实都是一个机会,是一个发觉自己不足提高自己的一个机会,以下是我给大家带来的几篇月考总结会上的讲话稿,供大家参考借鉴。 月考总结会上的讲话稿1 首先,感谢学校领导对我的信任,在中考成果很差的状况下,仍旧让我站在毕业班这个很重要的岗位上。我真是受宠若惊,似乎莫言得了诺贝尔文学奖。同时,深感责任重大,惴惴担心,生怕工作不好,提不起同学考试分数。我国有两句古话:“女为悦己者容”,“士为知己者死”。我不是“士”,和“死”这个字沾不上边,谈不上或生或死。但是,我也将因此不遗余力,克服内在的、外在的困难;克服
2、物质的、精神的困难;尤其是克服各种疾病带来的种种困难。总之,要努力克服方方面面的困难,把提高同学考试分数,缩小与其他班级的差距,作为工作的重中之重。做到能缩小一步,绝不缩小半步! 前天,月考分数出来以后,我心里很不是味道。这两个晚上翻来覆去的睡不着觉。内心感到惶惶恐恐,战战兢兢,如履薄冰。我想这种心情和精神状态确定搞不好工作。不知道咋办。我在我的微博中,把这种状况向我的一个博友说了说。博友给我说了两句话。他说的是:“宠辱不惊望天上云卷云舒,去留无意看庭前花开花落”。我想,他是叫我追求一种人生境界。觉得很好。可是,我是个愚人呀,我是个庸人呀,我是个凡夫俗子呀,我就是一个入不了“境界”的人呀,这两
3、句话对我没有多大的用处。我只好自我调整。我这样想,同学考试分数差距大,也不是什么大不了的。我们搞训练,当领导的,不是为了打倒某一个人,或侮灭一个人的尊严,来树立领导权威;当老师的,不是为了打倒某一个人,或侮灭一个人的尊严,来证明自己比别人教书高超。这是其一。其二,即使同学考试分数差距大,我的天也塌不下来,一班的天也塌不下来,三班的天也塌不下来。何况现在的实际状况是,同学的认知力量水平也基本达到了课程标准的基本要求,应当具备的意识也都有了,应当熟悉的道理也都明白了。只是表达和书写力量有所欠缺,没能通过表达力量和书写力量的展现转化为分数。其三,单就考试来看,从试卷上看,我可能过于强调同学自觉学习,
4、没有强调死记硬背,对同学要求不严,落实不够。我想这或许这次考试差距大的重要缘由。我想,只要我以后只要严格要求同学读记,加强训练,我想,缩小差距,不是不行能的。其四,就我个人而言,我觉得我快要成为“过期老人”了,我的教学思想、力量和水平已经跟不上时代了,这可能是根本缘由。但,我还是可以学习的。所以,通过以上冷静思索,我想,无论如何,我还是不能灰心,不能退却。由于,对于“差距大”这个我已经听出“霉味”的词,我也不想再听了。 最终,我要说的是,我本质上是喜爱训练事业的,由于,我认为跟社会其他领域相比,这还是一块相对比较洁净地方。对于我个人来讲,假如没有任何管理,我的训练教学不能说卓有成效,但也绝不是
5、现在这个样子! 月考总结会上的讲话稿2 老师们、同学们! 时间消逝,转瞬间,已经到了期中,这也就意味着期中考试将拉开序幕。同学们两个月来所学到的学问也将在期中考试中得到充分展现。 1、端正态度,高度重视 期中考试是对我们两个月以来所学学科和学问的一次大检验。我信任,每个同学都有取得好成果的愿望,都想为家长和老师争光。因此,我们大家都应当高度重视这次期中考试,切不行掉以轻心。只有思想上重视了,并且全力以赴、扎扎实实地搞好期中复习,那么,取得好成果才有了保证。 2、细心方案,全面梳理 同学们要在老师的指导下,认仔细真听好每一节复习课,做好每一道练习,完成每一次作业。只有这样,同学们的复习才会有明显
6、的效果。复习工作是巩固和强化所学学问必不行少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对学问的理解和运用。平常的仔细学习是期考的坚实基础,但假如期末仔细复习,查缺补漏,也可以弥补原先的不足。 3、讲究方法,仔细答卷 考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,力争做到:审题要认真,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。 4、放松心情,严守考纪 同学们都知道,考试的临场发挥很重要。因此在考前应放松心情,理清思路,克服心理障碍,排解内外干扰,集中精力,把自己平常所学所得体现在考试中。 “梅花香自苦寒来,宝剑锋
7、从磨砺出。”只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪”的决心和士气,抓紧时间,仔细复习,考出老师满足,自己称心,家长快乐的成果。感谢大家。 月考总结会上的讲话稿3 同学们,首先我代表八班级学部全体老师对在本次取得优异成果的同学表示庆贺,对同学们健康成长表示高度的关注。下面我针对部分同学在学习上进步以及学习方法上失误我谈一些看法,以供同学们参考。 同学们,学习方法并没有统一的规定,要因人而异,因学科而异。 一、要想提高学习,首先端正学习态度比学习方法更重要。打算学习态度有以下四个因素: 1、要有充分的自信念。信念是力气的源泉,信念是学习态度的
8、保障,做为一名中同学,我们要对自己布满信念,信任自己没有干不好的事情。 2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑,我们要有勇于冲刺的决心和精神,信任成果总是属于敢于拼搏的人。 3、要有阳光般的心情,。十四五岁正值人生花季,要始终保持欢乐。 4、学习要有强健的体魄,要坚持熬炼身体,才能更好投入学习。 二、学习要有目标、有方案进行。 要正确熟悉自己,结合实际,制定出长期的近期目标。每次考试后,依据名词和成果,给自己制定出名次目标和成果目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力、去拼搏。这就像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着成功冲刺,心中才会有无穷的力气。 2、长方案、短支配,突出重点,不平均使
9、用精力和时间。平常 计算一下自己的学习任务,把任务一一列出来,做一个方案表格,按表格支配好学习。把方案任务可以安排到一月、一周、一天,方案内容要严格执行,并持之以恒。 3、预备纠错本,准时把错题记录下来,为复习做好预备。学习中简单出错的地方就是学问把握的漏洞,准时将这些错误记录下来,分析出错缘由,下次不会消失类似的错误。 4、最好课前预习,擅长提出问题,不打无预备之仗。 5、脑力与体力劳动相结合,学习和其他活动合理支配。相互促进,反对死学。 三、各学科学习方法: 语文:抓牢基础,将字、词、义全部克服,对课文内容该背的必需背诵,该默写的必需默写;平常要多阅读,多储备;对于习作,要多读、多看、多积
10、累,勤练笔。 英语:首先要超课时记忆单词;其次要熟读课文,强化语感,要多听录音带,大声朗读,对比订正发音;再就是要多做练习题,学会学问运用,同时做好积累。 数学:学会自主创新,独立思索。理解公式、定理的由来。多思索一下为什么,做到一题多解,举一反三。平常多做题,做好复习、巩固、娴熟、综合、提高。 物理:理解联系记忆,学问敏捷运用,要做好手脑并用,制造性多做试验,多做练习。注意物理和学问和现实生活的运用。 政治、历史、地理、生物:这四科的学习,课前必需做好预习,课堂上肯定要仔细听讲,融会贯穿,课后要多想、多说、多练、多记 忆。历史科记年月,将学问内容串成一个个小故事,可已讲给家人听;地理科要学习
11、,运用地图、或者地球仪,将一些地理学问趣味化、形象化、简单记忆,生物学科比较难理解,可以多看看课外书,或者查查网上资料,可以触类旁通,促进理解。 总之,学习不是单纯为了分数,其实把握了这些学问,可以扩展自己的学问面,开阔自己的眼界,提高自己解决问题的力量,只要你感爱好,只要你乐于钻研,每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。 同学们,以上就是我在学习方法上的一些心得,讲出来和大家一起探讨,信任同学们都有一些独到的更好的学习方法,让我们下来以后相互切磋,相互借鉴。 最终盼望大家抓住青春的美妙时间,驾驶着合适自己的好的学习方法,勤奋努力,你超我赶,争取优异的成果。 感谢大家! 月考总结会上的讲话稿4
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