《2022年统计学简答题及参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年统计学简答题及参考答案.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果统计学简答题要点提示:习题一 总论简述统计总体和总体单位的含义及其关系;统计总体(简称总体)是指统计所讨论的事物的全体,它是由客观存在的具有某种共同性质的 很多个别事物组成的集合体;总体单位是指构成统计总体的个别事物,是组成总体的基本单位,简称个体;统计总体和总体单位所指的详细内容不是固定不变的,总体可以变为总体单位,总体单位可以变为总体;什么是指标和标志?指标与标志的关系如何?而是随着讨论的目的不同而变化的;指标即统计指标,指反映统计总体综合数量特点的概念和数值;标志指说明总体单位特点的名 称;指标与标志的区分:指标是说
2、明总体特点的,而标志是说明总体单位特点的;全部指标都 能用数值表示,而标志中的数量标志能用数值表示,品质标志却通常不能用数值表示;指标与标志 的联系:指标是对总体中各单位标志表现进行综合的结果,有很多统计指标其数值是由数量标志 值汇总而来的,品质标志本身虽很多值,但很多指标却是按品质标志分组运算出来的;指标和数 量标志之间存在着变换关系,由于讨论目的的变化,原先的总体变成总体单位,就相对应的统计指 标就变成数量标志;反之,就相对应的数量标志就变成了统计指标;习题二 统计调查完整的统计调查方案应包括哪些主要内容?应包括:确定调查目的;确定调查对象和调查单位;确定调查内容,拟订调查表;确 定调查时
3、间和调查期限;确定调查的组织和实施方案;调查对象、调查单位和填报单位有何区分?调查对象是指依据调查目的确定的需要进行调查讨论的现象总体,它是由性质相同的很多个别 单位组成的;调查单位是指调查对象中所要调查的详细单位,它是进行登记的标志的承担者;报告 单位也叫填报单位,它是提交调查资料的单位,它与调查单位有时一样,有时不一样;重点调查与典型调查的区分是什么?主要区分表现在两个方面: 典型单位和重点单位性质不同;典型调查强调被选单位在同类社会经济现象中所具有的代表 性、典型性,是有意识地选取的;而重点调查就强调被选单位某标志值在总体标志值总和中所 占的比重较大,是客观存在的; 侧重点不同;典型调查
4、的主要目的是熟悉事物本质特点及其进展规律,调查深化细致,同时也 留意定性调查;而重点调查的目的主要是把握总体的数量状况,着眼于普遍情形,留意量的调 查;习题三 统计整理什么是统计分组?其作用如何?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果统计分组就是依据统计讨论的目的,依据某个或某几个重要标志,将总体划分为如干性质不同 的部分或组的一种统计方法;作用有:可以划分社会经济现象的类型;讨论事物的内部结构;分析现象间的依存关系;什么是分组标志?如何正确挑选分组标志?分组标志就是确定将统计总体区分为各个性质不同
5、的组的依据或标准;正确挑选分组标志是统 计分组的关键,一般来说,挑选分组标志应当做到:依据讨论目的,挑选最重要、最有实际意义 的标志作为分组标志;挑选反映现象本质特点的标志作为分组标志;考虑现象所处的历史条件 的变化来挑选分组标志;习题四 总量指标与相对指标什么是时期指标与时点指标?它们的区分如何?时期指标是指反映现象在一段时间内达到的总规模或总水平的总量指标;时点指标是指反映总 体在某一时点(瞬时)上所处状况的总量指标;它们的区分有:时期指标的各期数值可以累计相 加,时点指标数值不能累计相加;时期指标值的大小与运算期的长短有直接关系,时期越长,指 标值越大;反之,就越小;而时点指标值的大小与
6、时点间的间隔长短没有直接关系;时期指标值 往往是通过连续登记猎取的;时点指标值往往是通过一次性登记猎取的;总体单位总量和总体标志总量如何区分?总量指标按其反映的总体内容不同,分为总体单位总量和总体标志总量;总体单位总量是总体 单位数的合计数,是用来反映总体单位数规模大小的总量指标;总体标志总量是指总体中单位标志 数值的总和的总量指标;如何区分强度相对指标与比较相对指标?强度相对指标和比较相对指标的区分表现在:两者都属于不同总体指标进行对比的类型,但比 较相对指标是不同总体的同类指标相比,而强度相对指标是两个性质不同而又有联系的总量指标对 比;习题五 平均指标与标志变异指标什么是权数?其实质是什
7、么?权数是指变量值显现的次数或频率,它对平均数具有权衡轻重的作用;权数的实质就是总体的 各组单位数占总体单位数的比重对平均数的影响;如各组单位数占总体单位数的比重相等,就权数 的影响也就没有了;算术平均数与强度相对数有何区分?算术平均数与强度相对数都是两个统计指标对比的比值,计量单位往往也都是复名数,但却是 两类性质不同的指标;两者的区分主要是:性质不同;算术平均数是同一总体的标志总量与总体 单位总量之比,其分子分母有依附关系,分母量是分子量的承担者,分子分母不能互换;强度相对 数是两个不同总体而有联系的总量之比,其分子分母没有依附关系,作为分子的指标数值并不随着 作为分母的指标数值的变动而变
8、动;有的强度相对数有正指标与逆指标之分,其分子与分母可以互名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果换;作用不同;算术平均数反映同质总体各单位标志值的一般水平;强度相对数反映的是某现象 总体总量在另一有联系的总体范畴内的关系程度和密集程度;什么是标志变动度?测定标志变动度的指标有哪些?统计中把反映现象总体各单位标志值差异状况的指标称为标志变动度,也叫变异指标;它是衡 量平均数代表性大小的尺度,同时也可以用来反映社会生产和其他社会经济活动过程的均衡性;测 定标志变动度的指标有:全距、平均差、标准差和变异系
9、数;什么是标准差系数?为什么有了标准差仍要运算标准差系数?标准差系数是用来对比分析不同数列标志变异程度的指标;它是标准差与其相应的算术平均数 之比;用百分数表示;由于标准差虽能正确地反映标志变异程度的大小,但利用它来比较平均数的代表性是有限的;由于:不同总体的社会现象由于变异度指标的计量单位不同,不能用标准差直接进行比较;同 类现象在平均数不等的情形下,也不能用标准差直接对比,故需要运算标准差系数;习题六 时间数列分析什么是时期数列和时点数列?两者有何特点?时期数列,是指由时期指标构成的数列,即数列中每一指标值都反映某现象在一段时间内进展 过程的总量;其特点表现为:数列中各个变量值可以连续累加
10、,相加后的变量值可以用来反映更 长一段时间现象进展的总量;一般来说, 数列中各变量值的大小与其对应的时期长短有直接关系,时期越长,变量值越大,反之,变量值就越小;数列中各变量值一般是通过连续登记方法获得;时点数列,是指由时点指标构成的数列,即数列中的每一指标值反映的是现象在某一时刻上的水平 或总量,其特点表现为:数列中各个变量值不具有可加性;数列中各个变量值的大小与其时间 间隔长短没有直接联系;数列中各变量值一般是通过一次性登记获得;什么是序时平均数?它与一般平均数有何同异?将不同时期的进展水平加以平均所得到的平均数叫“ 序时平均数”(也称为“ 动态平均数” 或“ 平均进展水平”),它和一般平
11、均数(即静态平均数)有共同之处,都是将现象的个别数量差异抽 象化,概括地反映其一般水平;但两者也有区分;序时平均数所平均的是现象在不同时间上的数量 差异,从动态上说明其在一段时间内进展的一般水平,它是依据时间数列来运算的;而一般平均数 是将总体各单位某一数量标志值在同一时间上的数量差异抽象化,从静态上说明其在详细历史条件 下的一般水平,它是依据变量数列来运算的;运算平均进展速度的几何平均法和方程法有什么不同?几何平均法和方程法的不同主要是:侧重点不同;前者侧重于考查最末一年的进展水平,用 这种方法运算的平均进展速度推算的最末一年进展水平,与最末一年的实际水平相一样;后者侧重 于考查全期各年水平
12、的总和,用这种方法运算的平均进展速度推算的全期进展水平的总和与各年实际水平的总和相一样;适用的数据特性也不同;几何平均法既适用于时期序列也适用于时点序列,而方程法只适用于时期序列;名师归纳总结 习题七统计指数第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果什么是综合指数?综合指数是指用综合法加总总体各部分数值来运算的总指数,它的特点是:“ 先综合, 后对比” ,即先引入同度量因素,使不能相加总的复杂现象过渡到可以相加总综合,并将同度量因素的时期固 定,然后进行对比来反映所讨论现象综合变动的程度;什么是同度量因素?什么是指数
13、化因素?同度量因素是指在运算总指数时,为明白决复杂现象总体中,各个因素不能直接相加,而使用 的媒介(中介)因素,它在运算总指数中除了具有同度量的作用外,仍具有权数的作用;指数化因 素是指统计指数所要反映其变动或差异程度的那个因素,又称为指数化指标;确定统计指数同度量因素的一般原就是什么?为什么?确定统计指数同度量因素的一般原就是:数量指标指数应以基期的质量指标作为同度量因素,质量指标指数应以报告期的数量指标作为同度量因素;由于这个原就不仅保证了物量指数、物价指 数和物值指数三者之间数量上的连接和平稳,而且使物量指数和物价指数都具有正确的经济意义;综合指数与平均指数有何联系与区分 联系:综合指数
14、与平均指数都是总指数,其经济内容是一样的;平均指数在使用全面调查 资料时,实质上就是综合指数的一种变形形式;区分:运算方法不同;综合指数的特点是“ 先综 合,后对比” ,平均指数的特点是“ 先对比,后平均”;资料来源不同;综合指数采纳的是全面调 查资料,平均指数就通常采纳抽样调查资料;综合指数的分子与分母之差具有肯定的经济内容,即说明由于指数化因素变动带来的价值总量指标的增减量,而平均指数的分子与分母之差却不具有 价值总量指标增减的经济内容;特殊是采纳固定权数的平均指数,只有相对数的意义;因此,纵然 平均指数有很多优点,也不能完全取代综合指数的应用;什么叫指数体系?它有什么作用?指数体系是指三
15、个或三个以上的指数在肯定的经济联系基础上所形成的整体,它们之间在数量 上相互连接和制约,形成一种乘积的关系;指数体系的作用有:从数量方面讨论分析社会经济现 象总体变动中各个因素变动的影响程度和肯定成效,即进行因素分析;利用指数之间的联系,进 行必要的指数间的推算;什么是因素分析?因素分析是借助于指数体系,从相对数和肯定数两个方面对现象的数量变动所进行的分析;因 素分析一般是采纳连锁替代法,就是在被分析指标所包含的因素结合式中,将各因素的基期数字顺 次以报告期数字替代,有多少因素就替代多少次;每次替代所得结果与替代前所得结果进行对比,就是该因素变动的程度,二者之差就是被替代因素的变动对被分析指标
16、影响的肯定额;运用连锁替 代法,不仅要确定各因素的相乘关系,而且必需确定各因素变动的先后次序;由于各因素的连锁替 代过程是对因素结合体中的每个因素作假定分析,假定其它因素不变,先对一个因素的变动进行分 析,然后在前一因素变动的基础上对另一个因素的变动进行分析,然后在前两个因素(假定有好几 个因素结合在一起)变动的基础上进行第三个因素的变动分析,依此类推;各因素的变动次序,一 般按分析过程逐次绽开,从外延到内涵,从数量到质量,从基础因素到派生因素,并留意相邻因素 相乘后的经济意义;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练
17、出技巧 巧思出硕果习题八 抽样与抽样推断抽样推断具有哪些特点?抽样推断又称抽样估量,是指按随机原就从所讨论的现象总体中抽取一部分单位组成样本,进 行观看,并依据样本的数量特点去估量与判定总体的相应数量特点的一种统计分析方法;抽样推断 的主要特点有:它是建立在随机取样的基础上的;它是由部分推算整体的一种熟悉方法;抽 样推断必定存在误差,但抽样误差可以事先运算并加以掌握;什么是全及指标和样本指标?两者有何联系和区分?全及指标也称为总体指标,它是依据总体各单位的标志值或标志特点运算的,反映总体某种属 性的综合指标, ;样本指标也称为样本统计量或抽样指标,它是依据抽样各单位的标志值或标志特 征值运算的
18、、用以估量和推断相应总体指标的综合指标;全及指标与样本指标的区分是:样本指标的数值是一个随机变量,它的不同取值取决于不同 的样本;而全及指标是一个确定的量值,它与样本的取值无关;全及指标是未知的,样本指标通 过抽样调查却是可知的;全及指标与样本指标的联系是:运用抽样调查对全及指标的推断估量必需通过样本指标; 对全部样本而言,全部可能样本指标的平均数等于总体相应指标;对一个样本而言,当样本单位 数逐步增大时,样本指标会逐步接近全及总体相应指标;抽样实际误差、抽样平均误差和抽样极限误差有何区分与联系?区分是:抽样实际误差是指抽样调查中,某一详细样本指标与总体指标之间的肯定离差;抽样 平均误差是指由
19、于抽样的随机性而产生的全部可能样本指标与总体指标之间的平均离差,即全部可 能样本指标的标准差;抽样极限误差是指利用样本指标推断总体指标时所答应的误差范畴;联系是:抽样平均误差是全部可能的抽样实际误差的平均水平,抽样极限误差等于 t 倍的抽样 平均误差;影响抽样平均误差的主要因素有哪些?影响抽样平均误差的主要因素有:总体单位之间的变异程度,样本容量,抽样方法, 抽样的组织形式;为什么要确定必要的样本单位数?必要的样本单位数受哪些因素影响?必要的样本单位数是指满意肯定精确度要求和费用要求必需抽取的样本单位个数;在详细组织 实施抽样调查前,必需考虑并打算的一个重要问题,是确定必要的样本单位数;由于样本单位个数 的多少不仅关系到抽样精确度的高低,而且也关系到抽样调查所花费的人、财、物的多少;从必要的抽样单位数公式可以看出,必要的样本单位数受五种因素的影响,即:总体单位之间变异程度,抽样极限误差,概率保证程度,抽样方法,抽样的组织形式;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
限制150内