安徽省阜阳市颍上第二中学2019-2020学年高二语文上学期开学考试试题.doc

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1、安徽省阜阳市颍上第二中学2019-2020学年高二语文上学期开学考试试题（ 时间：150分钟 总分：150分 ） 一、论述类文本阅读(本题共3小题，每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成13题。尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。从描写青涩爱情的青

2、春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。系列小说鬼吹灯至今已出版了多本，销量惊人。某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的夺宝奇兵。网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。网络的平民化气质使文学更具娱乐性。在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活记录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规

3、，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事，或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。书店里，纯文学书籍已经成为“配角”，摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说包围。文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看

4、到。不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方便快捷得多。许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家创作脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。一些知名作家出现了“明星化”“贵族化”的倾向，一两部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。有人戏称，现在一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生经历，越来越像作家。出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。娱乐时代并不是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观

5、，但是，正如时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升，因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。(选自瞭望新闻周刊，有删改)1、下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是 （ ） A.网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。B.书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。C.网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。D.在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。 2、下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一项是（ ）A.网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容

6、的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。B.网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的“文学”梦，都可以把网络当成展示自己才华、表达自我的载体。C.在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活记录和个人言论，发表在博客上都会演变成公众话题。D.网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。3、下列表述符合原文意思的一项是（ ）A.网络文学更具娱乐性，给“80后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。B.韩寒、郭敬明进入“当代

7、读者最喜爱的100位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古代文学大家和鲁迅、老舍等近现代著名作家。C.网络和通信行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。D.时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征。二、文学类文本阅读（本小题共 3小题，22分）阅读下面的小说，完成 46 题。鸡毛 汪曾祺 西南联大有一个文嫂，她靠给学生洗衣服、拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她

8、坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。 学生叫她文嫂，她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。 文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大，很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴、辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。 文嫂的女儿长大了，经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她

9、一辈子。文嫂胖了。 文嫂生活在大学的环境里，她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。 此人姓金，名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带、袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一

10、把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。 这时，文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑

11、母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂-她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？” 文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来，车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。 女儿走了，文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干净干净，来找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有

12、的先生要走了。行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。 金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看，这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。 什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也，只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！ 文嫂把三堆鸡毛抱出来，一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀

13、！” “我寡妇失业几十年哪，你咋个要偷我口乃鸡呀！” “我风里来雨里去呀，我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！” “你先生是要做大事，赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！” “我口乃女婿死在贵州十八盘，连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！” 她哭得很伤心，很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲、不幸、孤单和无告全都哭了出来。4、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项（ ）（6分）A小说开头写文嫂的勤劳、老实、洁身自好等特点，是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显，以唤起读者对他的更强烈的鄙视、憎恶。B文嫂尊称学生为先生，而“先生”并不知道文嫂的身世，金昌焕甚至还偷吃文嫂的鸡，作

14、者用点面结合的方式说明联大学生冷酷无情，自私自利。C文嫂的女婿人很好，经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。D养鸡、卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径，三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。E本文语言轻松诙谐、简洁自然，记叙了两个不同生活轨迹人物的琐碎故事，写出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真实的心理和脾性。5、小说以“鸡毛”为题，有什么作用？请结合全文简要分析。（8分）6、小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。（8分）三、文言文阅读（本题共 3小题，18分）阅读下面的文言文，完成 7

15、-9题。李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧。牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜牧

16、，人民满野。匈奴小入,佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，庞暖破燕军，杀剧辛。后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓齮。封李牧为武安君。居三年秦攻番吾李牧击破秦军南距韩魏。赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。废司马尚。后三月，王翦因

17、急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。（选自史记廉颇蔺相如列传）7、下列对文中划线的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.居三年秦/攻番吾/李牧击破秦军/南距韩魏B.居三年秦/攻番吾/李牧击破/秦军南/距韩魏C.居三年/秦攻番吾/李牧击破秦军/南距韩魏D.居三年/秦攻番吾/李牧击破/秦军南距/韩魏8、下列对文中相关知识的解说，不正确的一项是：（ ）（3分）A.古代任命或调任官职的词语中，“征”是指征召出来任官；“拜”指授予官职。B.奏议，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大错误，“奏”意为“陈奏”。C.史记是我国第一部纪传体通史，也是二十四史中的第一部史书。被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

18、D.春秋左氏传是为春秋做注解的史书，与春秋公羊传春秋谷梁传合称为“春秋三传”9、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）牧杜门不出，固称疾。赵王乃复强起使将兵。（6分）（2）赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓齮。（6分）四、诗歌鉴赏（本题共 2 小题，共 12 分）阅读下面的诗歌，完成 10-11题。送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人。【注】清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来

19、入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”10本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（ ）（6分）A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。11本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。（6分）五、名篇名

20、句默写（本题10空20分）12、（1）李清照醉花阴（薄雾浓云愁永昼）中，描述秋风吹起形象地表现词人销魂的诗句“_，_，_”。（2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，宋文帝好大喜功、草草出兵，结果一败涂地的句子：_，_，_。（3）柳永雨霖铃（寒蝉凄切）中词人生动细腻地写出一对情人分别时泪眼朦胧，伤心失魄之状的句子是“_，_。”（4）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。六、语言文字运用（9分）我国造酒技术_。古人最早造酒是用稻米发酵，即将稻米中的淀粉发酵，酿造成酒。古人是非常聪明的，他们_，想到既然稻米中的淀粉能够发酵变成酒，那么其他含有淀粉的粮食作物

21、也能够用来酿酒。于是，他们便利用谷子、小麦、大麦、高粱和玉米等粮食作物来酿酒。随着造酒原料的逐渐丰富和造酒技术的改进发展，酒的种类逐渐丰富起来，最终有了今天_的酒。 （ ），葡萄就是其中最主要的品种。关于葡萄酒的起源问题，学术界历来都没能达成共识。有证据表明，古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技术，大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。那么，葡萄酒是什么时候传入我国的呢？多数历史学家认为是在汉代。据史记记载，张骞出使西域时，看到“宛左右以葡陶（即葡萄）为酒”，于是，便将此酿酒技术带了回来。我国从此有了葡萄酒。到了唐代，葡萄酒在我国_，唐诗中有“葡萄美酒夜光杯”

22、之句，便是形象反映。13、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.源远流长 融会贯通 琳琅满目 沸沸扬扬B.源源不绝 融会贯通 形形色色 沸沸扬扬C.源远流长 触类旁通 形形色色 风靡一时D.源源不绝 触类旁通 琳琅满目 风靡一时14、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A.除粮食作物外，水果也是重要的造酒原料。B.水果是除粮食作物外的重要的造酒原料。C.粮食作物和水果都是重要的造酒原料。D.造酒原料不仅有粮食作物，更有水果。15、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ）（3分）A.大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人采收、栽培葡萄和酿造葡萄

23、酒的清楚的情景。B.大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。C.大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。D.大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的情景。七、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 16.物质的窘迫羁绊不住庄子精神的自由逍遥，生活的困顿阻挡不了陶渊明把酒东篱的情趣有些人，他们的生活也许并不富有，但他们却缔造了独属于自己的富有的精神王国。当今世界，“富有”成为成功的代名词。有人说：“能决定我们是否富有的，不是我们已经得到的，而是我们尚未拥有的；关键在于你的眼光和态度。也有人说：“在最

24、精彩的时光里让生命熠熠生辉就是一种富有”写一篇议论文，谈谈你对“富有”的思考和看法。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字.高二开学考试语文参考答案1. C【分析】此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。【解答】A是网络文学走红的表现，故A错误。BD两项都是传统文学衰落的表现，不是传统文学衰落的原因，故选BD错误。2.C 【分析】本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各

25、选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。【解答】C相关信息在文章第三段，原文是“这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活记录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。”故C错误。3. A【分析】此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。【解答】B“说明著名作家”于文无据，故A错误。C“人们不再进行了”说法太绝对，不符合文意，故C错误。D“说明的特征”说法错误，原文指“受众的口味和需求也

26、在不断提升”，故D错误。 4. BE 此题考查对文章思想内容和艺术手法的理解能力。解答此题，可从文中内容、表现手法、情节结构、文章主题等角度分析选项是否符合原文，B项，“冷酷无情、自私自利”不对，学生不知道文嫂的身世并不能说明他们就冷酷无情、自私自利，金昌焕偷鸡也只是个例，不能代表联大学生；E项，“语言轻松诙谐”错，本文语言平实清淡、简洁自然。 5. 设置悬念，引起读者兴趣。小说以“鸡毛”为题奇特有趣，且小说并未马上提到鸡毛，激发了读者的阅读兴趣。呼应故事情节，揭示主题。标题与小说结尾部分文嫂发现鸡毛相呼应，并以此为引，勾起了文嫂对悲惨命运的宣泄，引起读者对文嫂的同情和对金昌焕的鄙视。突出了人

27、物形象。小说通过在金昌焕床下发现鸡毛这一事件，突出了金昌焕的自私、卑下、无耻。以“鸡毛”为题，寓指人生的琐碎和杂乱，反映出人生的苦难和人性的邪恶。6. 讽刺手法的运用。例如作者将其怪癖搜罗，漫画般地凸显了金昌焕的行为习惯，最后用一个绰号将其丑态刻画得入木三分。对比衬托。作者以文嫂的善良、洁身自好等特点与金昌焕做对比，突出金的自私、卑鄙、丑恶。细节描写。例如写他“从不买纸”，每天晚上带着一把剪刀，把校园里各种启事、告白的空白处剪下；例如写他每天要吃一块肉，“打开坛盖”“瞅准了”“扎出”“闭目而食之”等动作细节描写，把这个人物的鄙吝、无聊、无耻表现得淋漓尽致。7.C【分析】此题考查学生文言文断句的

28、基本能力。解答本题可结合文意或句中有标志作用的词语来断句，再就是明确所给语段的基本意思。【解答】根据文意“过了三年，秦国攻打番吾，李牧打败秦军，向南拒敌韩、魏。”，可排除ABD。故C正确。8. B【分析】本题考查文化常识的识记能力。答题时，应根据平时课内对文化常识的知识积累与不断复习，结合着具体语境分析，然后做出判断。【解答】B.“奏议，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大错误”错误，奏议，指“臣子向皇帝上书言事，条议是非的文字的统称”。故B错误。 9.（1）李牧闭门不出，坚持说有病。赵王就又强迫李牧出来，让他领兵。（“杜门”“固”“乃”） （2）赵王让李牧做大将军，在宜安攻打秦军，大败秦军，赶跑

29、了秦将桓齮。（以为、倒装、走） 10、BD上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。11、表现了诗人旷达的性格，苏轼兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。12 、（1）莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 （2）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 （3）执手相看泪眼，竟无语凝噎 （4）江山如画，一时多少豪杰 13 C【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感

30、情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】源远流长：源头很远，流程很长；形容历史悠久。源源不绝：形容继续不断的样子。第一个横线处，形容我国造酒技术历史悠久，应用“源远流长”。触类旁通：掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物。融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。第二个横线处，根据后文“想到既然稻米中淀粉能够发酵变成酒，那么其他含有淀粉的粮食作物也能够用来酿酒”可知，应填“触类旁通”。形形色色：各种各样。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。第三个横线

31、处，形容酒品种多，而“琳琅满目”多形容书籍或工艺品，故应用“形形色色”。风靡一时：形容事物在一个时期非常流行。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。第四个横线处，说明葡萄酒在唐朝很流行，应用“风靡一时”。故C正确。 14、A【分析】本题考查学生语句的连贯能力。解答此类试题时要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。【解答】A.根据语境，括号内的句子应起到承上启下的作用，且应突出水果是重要的造酒原料。故A符合题意。B.承上启下的作用不明显。故B不符合题意。C.不能起到承上启下的作用，且与后文“葡萄就是其中最主要的品种”衔接不紧密。故C不

32、符合题意。.作物和水果之间有递进关系，但材料中没有这层意思。故D不符合题意。故选。15、【分析】本题考查学生对病句的辨析修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】D.划线句子存在两处毛病，都是语序问题。“酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄”语序不当，应为“栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒”。“清楚地”放在描绘前。全部改正，故D正确。 16、写作（60分） 本题考查材料作文的写作能力。这类作文，第一步，读懂材料，抓住主旨；第二步，选择角度，围绕话题准确立意。本题写作时，首先

33、分析材料“他们的生活也许并不富有，但他们却缔造了独属于自己的富有的精神王国”，可以得出“富有”的含义是物质上的富有和精神的富有；其次，谈“富有”的条件：能决定我们是否富有的，不是我们已经得到的，而是我们尚未拥有的；关键在于你的眼光和态度。第三，谈富有的表现或意义，如“在最精彩的时光里让生命熠熠生辉就是一种富有”。后两者立意更好一些，有深度。比如：提炼关键话题：“是否富有决定于我们想要拥有什么”或“富有与否在于眼光和态度”（两者是相似的），明确一观点：知足者即富有。可以分析现象：当代人疯狂追求金钱物质，却成为了永远的贫穷者；也可引申立意：因为不知满足，就会感受贫穷，所以我们要轻视物质，重视精神，在确定人生目标时尤其如此。