2022年继续医学教育管理制度.docx

《2022年继续医学教育管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年继续医学教育管理制度.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载连续医学训练治理制度一、连续医学训练的目的：连续医学训练是以学习新理论、新学问、新技术、新方法为主的 一种终生训练； 连续医学训练的目的是使卫生技术人员在整个职业生 涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作才能和业务水平,提 高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的进展；二、连续医学训练的对象：连续医学训练的对象是以完成大、 中专院校毕业后具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主；生技术人员应享有的权益和应履行的义务；三、组织治理：参与连续医学训练是卫1.由医务科详细负责组织本院卫生技术人员参与连续医学训练 活动

2、,并制定本院连续训练方案、实施方法；2.各科室要为卫生技术人员参与连续医学训练活动供应必要的 条件；科主任要做好连续医学训练的组织和谐工作,勉励、医学教 | 育网搜集整理监督和组织卫生技术人员积极参与连续医学训练活动；3.卫生技术人员要积极参与连续医学训练活动,并依据连续医学 训练的有关规定, 听从支配,接受考核,在接受连续医学训练的同时,有义务更好地为本单位服务；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载四、连续医学训练内容与形式：1.连续医学训练的内容,应以现代医学科学技术进展中的新理论、新学问、新技术

3、和新方法为重点, 留意先进性、 针对性和有用性,重视卫生技术人员创新才能的培育；多种形式的连续医学训练活动；依据学科进展和社会需求, 开展2.依据专业和科室培育方案挑选外出进修、参与短期学习班等形 势；五、连续训练学分评定：1.连续医学训练实行学分制；连续医学训练对象每年取得学分不 低于 25 学分；连续医学训练学分按项目级别分为类学分和类学 分；国家级项目、省级、市级项目及以上科技成果为类学分；医学 教|育网搜集整理区县级项目、自学及发表论文、译文、出版著作等 其它形式的活动为类学分；2.对学分授予和登记应严格执行陕西省连续医学训练学分授予 方法的有关规定；医务科每年对连续医学训练学分进行审

4、验一次；3.卫生技术人员接受连续医学训练的基本情形作为年度考核重 要内容；连续医学训练合格作为卫生技术职务聘任和执业再注册的必 备条件之一；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 办公精品欢迎下载第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载2022 年我院连续医学训练工作方案为了连续落实“ 科教兴院,人才强院” 的方针,全面提高医院医疗质量和水平, 提高连续医学训练项目申报、举办到学分档案的管理、进修治理等工作,都要迈上一个新台阶,现制定

5、 2022 年度连续 医学训练工作规划；总体目标：我院连续医学训练坚持理论联系实际,按需施教,讲 求实效的原就, 从单纯技术型向提高人文素养型转变,培育融创新能 力、医学技术、 人文素养为一体综合素养全面进展的医务人员；结合 我院实际情形, 2022 年度连续医学训练将连续实行“ 请进来” （请 专家讲学、技术指导、会诊、带教）,“ 送出去” （外出进修学习、参与院内外各类学术活动及培训班）的形式,及院内组织专题学术讲座,科主任（护士长） 查房、科室内定期业务学习, 个人自考、 自学、函授的方式进行； 同时选派业务骨干到上级医院进修学习,提高诊疗 水平,举办各种形式的师资培训活动,提高授课老师

6、、临床带教老师 的教学水平,规范临床教学活动,保证培育合格医学人才；连续加大 连续医学训练投入,使用于人员培训经费争取比上年增长 10%；积极 勉励多学科开展连续医学训练工作,加强省级以上高级别项目的申 报,争取胜利申报国家级项目；一、积极组织申报连续医学训练项目；勉励、引导有才能的科室 骨干开展新技术、新项目及申报国家、省级连续医学训练项目 , 提高 我院连续医学训练的等级；组织项目顺当实施项目学科掩盖率达到 85%以上；二、本年度将选送 4-6 名专业技术人员到上级医院进修学习,要 求进修学习归来人员,必需科室内发表进修心得；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精

7、选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载三有方案的支配各科主任、护士长及骨干人员参与省、市学术会议及短期培训班等,为培育学科带头人奠定良好基础；四、加强科主任、护士长业务查房制度,要求科主任查房 1-2 次/ 周,护士长查房 1-2 次/ 月,并且科室内有记录,病历中有记载 , 并作为科室质控检查内容之一, 年终考核、评优的标准之；五、勉励医护人员通过自学、 自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平； 连续勉励各级医师攻读博士硕士争论生,提 高学历层次,改善学历结构,六、勉励并支持医务人员在各种期刊上撰写、发表学术论文,每 年至少有一人以上发表论文并上报医

8、务科备案；七、勉励各科室及个人引进、开展新技术、新业务,对有突出贡 献者赐予嘉奖 , 的确能给医院带来良好经济效益和社会效益的科室及 个人, 医院年终评议后授予“ 科技奖” ；八、医务科制定医院中长期及短期人才培训方案,建立专业技术 人才梯队,大力培育学科带头人,建设特色专科；九、积极开展院内连续医学训练项目方案,办,每月至少组织 2 次专题讲座；以学术讲座的形式举十、做好学分档案的治理工作,按规定授予学分,学分档案登记名师归纳总结 在册；做好连续医学训练学分录入；保证连续训练学分合格率100%；第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

9、办公精品 欢迎下载卫生技术人员连续医学训练培训实施方案为进一步提高我院卫生技术人员的整体素养,加速医学人才的培养,建立连贯性医学训练的完整体系,加强连续医学训练工作规范管理,依据上级有关文件精神,结合我院实际情形,现制定本方案；一、意义和目的卫生技术人员的连续医学训练是继医学院基本训练之后,加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路；连续医学训练是以学习新理论、新学问、新技术和新方法为主的一种终身性医学训练,是医学教 育的最高层次； 主要目的是使在职的卫生技术人员专业学问不断得到 补充、更新、拓宽、加深,从而提高理论水平和业务才能,并使连续 训练和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来,作为职称评审、

10、执业资 格再注册等申报必备材料； 形成培训、考核、晋升一条龙的治理模式,逐步使卫生技术人员树立只有终生训练,才能终生执业的观念, 真正把卫生技术人员参与连续训练转变成自觉行动；把开展连续训练作为 提高单位核心竞争力和可连续进展的重要举措；二、范畴和对象 凡从事卫生专业技术工作,具有初、中、高级卫生专业技术职称 的人员均为连续医学训练对象； 对参与连续医学训练活动所获得的学 分实行学分审验制度；三、内容和形式 医学连续训练内容丰富, 专业层次纷杂, 为做到系统性、 连续性、有用性,连续训练的内容要突出 “三性”、“四新”,即针对性、 有用性、名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共

11、 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载先进性、新理论、新学问、新技术、新方法,且依据初、中、高三个层次进行；1、初级卫生技术人员连续训练的内容为两部分,一是医学院校高校毕业生或具有师级职称的卫生技术人员,参照卫生部关于规范化培训等有关规定, 以晋升中级专业技术职称标准为目标,进行以基本理论、基本学问和基本技能为主的连续训练内容；二是士级职称的初级卫生技术人员、由单位依据师级专业技术职称标准及“注册”要求,结合本岗位实际需要制定连续训练内容；2、中级卫生技术人员的连续训练应以副高职专业技术标准为目标,以学习本专业和相关专业的“四新” 学问为内容,留意针对性、

12、先进性的有用性,积极学习旨直和应用新技术、新方法；3、高级卫生技术人员以本专业、本学科先进水平为目标,开展 以更新学问为主要内容的连续训练,内容有：本专业的综述,以“四 新”为内容的学术专题讲座、报告、科学争论、出版著作等；4、连续训练可实行以下几种形式：专题讲座、专题争论会、专 题讲学班、学术会议、学术讲座、疑难病例争论、临床病理争论、技 术操作示教、长期或短期专业培训班、研讨班,国内外技术调研和考 察,引进应用新技术、新方法；发表论文,出版著作或译著,为医学 连续训练供应教学,科技成果推广,获科技成果及科技进步奖,专业 进修等；积极开展远程连续医学训练,充分利用现代化手段,丰富继 续训练资

13、源,提高连续训练的可及性、扩大掩盖面；三、学分授予和要求名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载依据卫生部、 省卫生厅卫生技术人员连续训练学分授予方法 ,把连续训练项目分为 I 类和 II 类学分；I 类学分是由国家、省医学会连续训练委员会审批认可的连续教 育项目；II 类学分是由卫生局、 市医学会连续训练委员会审批认可的 连续训练项目,有方案的自学和其他形式的连续训练活动；卫生技术人员每年都应参与连续医学训练活动；每人每年最低必 须取得 25 学分,其中 I 类学分 10 学分,II 类学人分 15 学

14、分,I 类、II 类学分不行相互替代；四、组织治理、经费治理皋兰县人民医院连续医学训练委员会,由院长、医务科、护理部、人事科以及各科主任组成； 院长负责全面工作； 日常工作由医务科和 护理部负责,其中医务科负责医、技、药专业技术人员的连续训练工 作,护理部负责护士的连续训练工作；多渠道筹集经费, 建立健全连续训练经费投入机制,切实把连续训练工作列入卫生事业经费预算,做到专款专用, 保证连续训练活动的开展,卫生技术人员承担部分费用；五、考核 建立学分登记制度； 授予学分须严格考核, 次年第一季度为学分 登记时间；由医务科依据项目主办单位出具证明或本单位组织卫生技名师归纳总结 术人员连续训练活动情形, 按规定授予的学分载入学分登记册,一个第 8 页,共 9 页周期终止,由市卫生局统一验印,验印后的证书方能生效；卫生技术人员连续训练学分登记册纳入专业技术干部业务档案,连续教- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 办公精品 欢迎下载育证书作为专业技术人员的年度考核、聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页