开展迎奥运讲文明树新风活动实施方案_4.docx

《开展迎奥运讲文明树新风活动实施方案_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展迎奥运讲文明树新风活动实施方案_4.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑开展迎奥运讲文明树新风活动实施方案 各科室: 为贯彻落实交通部关于印发深化开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的实施方案的通知精神，提高中心干部职工的文明素养，创新交通窗口服务力量，树立交通行业良好形象，以良好的精神面貌迎接2022年奥运会的成功召开，中心打算从*年年5月开头在中心开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，并制定如下方案。 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学进展观，以“为祖国争光，为奥运添彩”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，提倡优雅言行，营造良好氛围，大力提升全员文明素养，提高服务质量和水平,努力在中心营造人人关怀奥

2、运、支持奥运、奉献奥运的深厚氛围，用实际行动迎接奥运。 二、主要任务 (一)加大宣扬力度，营造宣扬氛围 充分利用省厅网站、中心bs版等宣扬载体，快速开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣扬，训练、引导干部职工养成日常文明习惯，提倡优雅言行，建设美丽环境，营造优良秩序，提高文明素养。 （二）努力践行社会主义荣辱观 仔细学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导职工从我做起，从现在做起，从详细事情做起，带头讲文明用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注意仪容仪表，带头抵制不文明行为，真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动，体现到日常工作和

3、生活中去，争做一名好市民。 （三）广泛开展职工文体活动 以“迎奥运、讲文明、树新风我参加、我奉献、我欢乐”为主题，深化开展职工文化活动，营造喜庆热闹的迎奥运文化氛围。有重大节日前乐观组织职工开展适合职工特点的文体活动，提升广阔职工的健康素养。 三、活动要求 各科室要充分熟悉开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义，把它作为迎接2022年北京奥运会的重要举措，作为精神文明建设的一项重要工作任务，作为开展“学、树、创”活动的有效载体抓紧抓好，取得实效。 篇2:迎奥运讲文明树新风活动实施方案 各科室: 为贯彻落实交通部关于印发深化开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的实施方案的通知精神，提高中心干

4、部职工的文明素养，创新交通窗口服务力量，树立交通行业良好形象，以良好的精神面貌迎接2022年奥运会的成功召开，中心打算从*年年5月开头在中心开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，并制定如下方案。 一、指导思想 以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学进展观，以“为祖国争光，为奥运添彩”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，提倡优雅言行，营造良好氛围，大力提升全员文明素养，提高服务质量和水平,努力在中心营造人人关怀奥运、支持奥运、奉献奥运的深厚氛围，用实际行动迎接奥运。 二、主要任务 (一)加大宣扬力度，营造宣扬氛围 充分利用省厅网站、中心bs版等宣扬载体，快速开展“迎奥运、讲文明、树新风

5、”活动的宣扬，训练、引导干部职工养成日常文明习惯，提倡优雅言行，建设美丽环境，营造优良秩序，提高文明素养。 （二）努力践行社会主义荣辱观 仔细学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导职工从我做起，从现在做起，从详细事情做起，带头讲文明用语，带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序，带头打扫和清理自家楼道和办公环境，带头注意仪容仪表，带头抵制不文明行为，真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动，体现到日常工作和生活中去，争做一名好市民。 （三）广泛开展职工文体活动 以“迎奥运、讲文明、树新风我参加、我奉献、我欢乐”为主题，深化开展职工文化活动，营造喜庆热闹的迎奥运文化氛围。有重大节日

6、前乐观组织职工开展适合职工特点的文体活动，提升广阔职工的健康素养。 三、活动要求 各科室要充分熟悉开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义，把它作为迎接2022年北京奥运会的重要举措，作为精神文明建设的一项重要工作任务，作为开展“学、树、创”活动的有效载体抓紧抓好，取得实效。 *年六月四日 篇3:学雷锋，树新风主题班队会活动方案 一、活动目的： 针对本班同学多为家中的“小皇帝或小公主”，平常表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导同学明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使同学切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关怀与关心四周的人，共同制造生活中的美。 二、

7、活动重点 奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，同学应用自己的双手去制造生活中无限的美。 三、活动预备 1、组织同学收集雷锋事迹、故事，歌曲学习雷锋好榜样和爱的奉献； 2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报 ； 3、在搜集资料的同时布置同学进行专题争论： 我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ 我班存在哪些与雷锋精神相违反的现象？ 4、老师归纳专题争论结果，用于班会课上的争论； 5、同学以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课争论； 四、活动程序 1、主持人宣布班会课开头； 2、小合唱学习雷锋好榜样 3、雷锋的故事 4、叙述身边好人好事 5、小组争

8、论 6、观赏歌曲爱的奉献 7、小报评比 8、活动结束 五、活动过程 （一）、整队 中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌 （二）、主持人宣布活动开头。 甲：三月赶走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，却上心头； 甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。 乙：是谁制造了这么美的春天？ 合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。 甲：下面请听歌曲：学习雷锋好榜样。 （三）、小组合唱：学习雷锋好榜样 （四）、请听雷锋的故事 （五）、各小组汇报学雷锋事迹 甲：同学们，我们身边有很多活雷锋，美就在我们身边，请大家叙述身边的好人好事 小组轮番沟通 乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没

9、去，就在我们的身边。 （六）、小组争论 甲：自然景观是一种美，爱人助人莫非不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年月了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家争论，下面的做法对吗？你有什么想法？ 同学请教问题诸多借口，不愿解答； 早上值日迟归其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 好伴侣上课违纪睁一只眼闭一只眼； 班干部履行职责其它同学不协作甚至搞破坏； 同学的课本不见袖手旁观“看好戏”。 （八）、合唱爱的奉献 乙：主持人：实际上，雷锋精神的内涵奉献依旧存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯净的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的暖和与舒适。请听合唱爱的奉献。 （九）、中队辅导员讲话：今日的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但盼望我们感受美，制造美行动并不因此而结束，盼望我们每个同学都能以自己的实际行动不断制造更多的美，创设更 团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，让我们的生活布满美的奉献。 （十）、退旗、敬礼 主持人宣布活动结束 第 6 页 共 6 页