2022年美工技巧教学大纲.docx

《2022年美工技巧教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年美工技巧教学大纲.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 美工技巧教学大纲李建军编训练科学学院2003 年 6 月1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 说明 一、课程名称：幼儿园美工技巧 二、课程类型：专业 三、优生学在培育方案中的位置和作用：四、教学总目标与要求：五、实践教学环节要求：六、考核方法：本课程的教学方式以讲授为主,以科普片争论分析、自学为辅,考核方式为闭卷方式；七、教学总学时1、自制玩教具包括老师自己动手制作玩教具和老师带领幼儿共 同制作玩教具两个方面；玩教具在幼儿园训练活动中的重大意义,打算了自制玩教具的重要

2、性；做为一个合格的幼儿老师,应当把握 自制玩教具和带领幼儿共同制作玩教具的本事；制作玩教具应成为 幼儿园老师必需把握的基本功；2、自制玩教具可以满意幼儿园训练和教学的各种需要；玩教具 是幼儿嬉戏的工具,缺少玩教具幼儿嬉戏就会受到限制；玩教具具 有详细形象,生动活泼的特点,能引起幼儿积极的心情反映,能丰 富儿童的学问,开发儿童的智力；3、自制玩教具适合我国国情和幼儿训练的实际；自制玩教具灵 活机灵,取材广泛,大自然的自然物,生活中的废旧物以及工农业 生产中的边角料,如旧轮胎、包装箱、各种小瓶、小盒、水果棍、破布头、泡沫、旧挂历、旧手套等均可用来做各种玩教具,这不但 加深了幼儿对四周事物的熟悉和爱

3、好,更培育了幼儿能动地驾驶周 围事物的才能,也潜移默化地影响着孩子萌芽出艰苦创业的美德；4、自制玩教具具有特殊的意义；自制玩教具特殊是带领幼儿制 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 做玩教具其意义不单单是解决玩教具短缺问题,更重要的是自制玩 教具的过程是对幼儿进行训练的过程；即使是制作最简洁的玩教具,幼儿也要动脑筋积极摸索,设计方案步骤,摸索方案,亲自动手操 作使用工具材料,努力进行实践活动,并且克服肯定困难,制做玩 教具胜利的期望,看到自己的力气才能,培育了幼儿的耐心,自信 心以及初步的制造才能,同时幼儿自制玩教

4、具过程中,进展了手与 脑的和谐功能,通过幼儿自己的亲自摆布操作活动不仅可以使幼儿 明白生活,熟悉社会进展幼儿智力,而且能够激发幼儿的求知欲,勇于探究的良好的个性品质；一、自制玩教具的要求和方案 儿童以游玩为生命,玩具有好有坏,好的玩具可以帮忙幼儿心 身进展,坏的玩具便要发生很多坏的影响和危急；做为训练工具的 玩教具必需符合肯定的要求,才能起到应有作用；1、玩教具应有的训练性：玩教具的形象和用途符合幼儿的实际才能,促进幼儿身心的全面发 展,有利于进展动作增强体质,提高身体素养,丰富幼儿的学问,形成肯定的才能、开发幼儿智力、吸引幼儿积极主动地探究,对形 成幼儿团结合作、友爱相处的良好品德有利；2、

5、玩教具应符合幼儿身心进展的特点：学前阶段的儿童身体发育很稚嫩,所以玩教具应做为符合幼儿身体 发育阶段的需要轻巧、三原色明艳 ；其次,玩教具应符合幼儿心 理特点；幼儿心理具有奇怪好探究好仿照的特点,因此,幼儿的玩 教具应是活动多变的多种用途,这样幼儿能随心所欲摆布,倍受幼 儿们宠爱；3、玩教具应具有艺术性：玩教具应有鲜明的形象和颜色,装饰美观、形象新奇,能激发起幼 儿的欢乐宠爱,陶冶幼儿的情感；自制玩教具的方案3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自制玩教具不仅是解决教具短缺问题,而且更重要的是制做玩 教具是幼儿园的一

6、项训练活动,因此支配好自制玩教具的方案非常 必要；1、小班：以个人嬉戏、平行嬉戏为主,嬉戏直接依靠于玩具,小班幼儿动手才能差,小班自制玩教具应以老师为主,孩子做玩具 不宜过多；2、中班：中班孩子的动作进展基本和谐,学问体会比小班丰富,嬉戏的集体性加强了,对感爱好的嬉戏活动能坚持较长的时间,游 戏的种类、主题也多了；3、大班：大班幼儿的各种感官和基本动作已到达和谐精确的程 度,自控才能、想象力都有了很大进展,能够进行初步的分析综合、判定、推理和概括活动获得学问的途径较多,除了给大家配备各种 玩具外仍应当组织他们参加玩教具的制作,以进展幼儿的智力,创 造条件让幼儿自己或者老师和幼儿一起自制玩教具,

7、是大班教学中 的重要内容；素描基础课技法一 石膏几何平面图1、比例、透视、作画步骤目的与要求2、测量方法要点比例3、透视要领 5 条4、作画步骤 3 大要点依据素描的石膏平面几何画法,画一幅石膏几何画 素描基础课技法二石膏几何体写生1、 把握要点 2、 分析与懂得 3、 常见错误 画一幅石膏几何体画出示范画4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 颜色学问技法一颜色在绘画中的作用：1、 颜色的三原色、间色、复色、类似色、补色 2、 出示三原色范画,并叙述其它色相 临摹范画一幅三原色颜色学问技法二颜色在绘画中的和谐性：1、

8、 什么是暖色 2、 什么是冷色 3、 出示范画,讲作画步骤 临摹范画一幅暖色与冷色简笔画学问技法一什么是简笔画,简笔画在幼儿绘画中起的作用 1、 简笔画的详细画法及步骤 2、 练习简笔画的要领 临摹简笔画的各种画法一幅简笔画学问技法二把握了简笔画的画法后, 应用到制作教具, 编绘好玩性的幼儿智 力开发的教学挂图中；创编一幅幼儿简笔画的教具示范画一组一幅至二幅剪纸学问技法一什么是剪纸1、 剪纸的基本方法 1.对称纹样2.上下左右对边折法3.连续纹样折法2、依据剪纸的基本方法 ,临摹范画各一幅 .三幅5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - -

9、 - - - - 剪纸学问技法二剪纸的要领、折叠、对称、剪刻精确 1、 三瓣、四瓣、五瓣折法,图四 2、 单独纹样剪刻,图五 临摹范画一幅课堂作业,课外作业,创作一幅剪纸纸贴画学问技法一什么是纸贴画,纸贴画的特点,制作纸贴画的方法和步骤 1、 构思画图 2、 剪贴图样 3、 选配颜色 4、 组合范画一幅依据课堂的制作方法和步骤临摹范画一幅,课堂完成纸贴画学问技法二剪贴范画技法 11 种演示范画,并讲解各种技法的特点和要领,出示11 种范画；依据出示的 11 种范画,临摹自己宠爱的其中一至种技巧画,课堂完成作业纸塑学问技法什么是纸塑,纸塑的特点1、 纸塑的制作方法2、 纸塑的种类及形式出示范画临

10、摹范画一幅,课堂完成废旧物制作玩教具学问技法利用各种边角废料制作玩教具,材料来源广泛,并经济有用,可做观赏性的玩教具,也可做操作性的教具,老师可以制作,老师也可6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以指导同学幼儿玩玩做做, 使得教学的内容手段更丰富多彩,其训练 作用更大；出示一幅可口可乐废瓶,制作一名美少女的头像,带装饰型,同学 临摹制作一幅；橡皮泥制作玩教具学问技法 橡皮泥制作各种玩教具的基本方法和要领,演示一组水果造型；课堂制作一组水果造型,三个为一组,课堂完成作业结业创作作品选稿 创作作品内容,素描、颜色、简笔画、剪纸、纸贴、纸塑、废旧 物品制作玩教具、 泥塑均可； 同学依据自己把握较娴熟的美工技巧方 法,发挥特殊创意,创作一幅最优秀的幼儿作品,展现自己对幼儿教 育事业的宠爱；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页