“英语沙龙”活动策划书_1.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“英语沙龙”活动策划书 英语在法学学习中具有非常重要的地位，为加强同学的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院同学英语综合水平，寓教于乐，激发同学的学习爱好，丰富同学课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。在我院05级同学的热忱提倡下和团总支的大力支持下，打算在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将详细活动内容策划如下： 活动内容简介 一、成立“英语角” 1、活动内容：“英语角”的成立主要以熬炼英文口头表达力量，为同学们供应良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语力量，由辅导老师对语法学问、阅读力量、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与

2、学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。 2、活动时间：每周周五下午4：00 3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下 4、组织人员：杨友志乔瑜 5、参与人员：以法学院同学为主，其他英语爱好者也可参与。 6、辅导老师：我院知名外教 7、主办机构：法学院团总支 8、活动设想：体现以同学为主，发挥辅导老师的引导作用，原则上要求参加者都说英语。 （1）、活动场地的布置由同学设计和装饰，体现同学的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和同学共同商定，活动内容贴近同学实际和生活。 （3）、主题确定后，通知各班负责人。

3、并以海报的形式进行宣扬，吸引同学参与。 （4）、活动以嬉戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 （5）、每次活动至少支配两位英语老师参加设计和指导。 二、举办英语演讲竞赛 1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的乐观性，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”打算举办一次英语演讲竞赛。 2、竞赛时间：初赛：第12周周六下午2：00 复赛：第13周周六下午2：00 4、竞赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室） 5、负责老师：王宇钢（法学院团总支书记） 6、总策划：杨友志 7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭独立 8、特邀评委

4、、嘉宾：外语学院知名老师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授 9、参赛要求：（1）、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间掌握在5分钟以内。 （2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。 （3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生抱负，奋斗目标，自强独立，校内生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。 10、赛程支配： （1）初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲） （2）复赛： a主持人介绍赛程和竞赛规章 b评委嘉宾介绍 c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖 e评奖、颁奖典礼 f主持人宣布竞赛结束 11、嘉奖方法：以

5、颁发证书和奖品为主要方式 12、资金来源：团总支及赞助商 三、举办英语唱歌竞赛 1、竞赛目的：寓教于乐，激发同学学习英语的爱好，丰富同学课余文化生活，创建良好的校内文化氛围。 2、竞赛时间：第16周周五晚7：00 3、竞赛地点：同学活动中心 4、负责老师：王宇钢 5、总策划：杨友志 6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦 7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名老师、我院领导及我院其他老师。 8、参赛要求：（1）、全部参赛歌曲均为英语形式,演唱时间掌握在5分钟以内。 （2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。 （3）、演唱歌曲内容要求健康向上。 9、赛程支配：a主持人介绍赛程和竞赛

6、规章 b评委嘉宾介绍 c参赛选项手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布竞赛结束 10、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金来源：团总支及赞助商 四、其它活动 1、英语学习沟通会 进入高校后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学力量和一套自创的学习方法，但许多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”打算适时开展英语学习沟通会。在沟通会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括胜利阅历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。盼望在沟通中吸取他人学习英语的胜利之处，不断的完善自己的学习方法。 2、举办各类英语嬉戏 开展多种英语嬉戏，寓

7、教于乐，可以激发大家学习英语的爱好，也可以让自己的英语水平在消遣中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语嬉戏： （1）瞬时记忆大比拼（嬉戏） 嬉戏规章：各班推举1人参与此活动，一轮嬉戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转，此时开头计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并快速的登记来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将快速登记来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面对观众，由评委审查参加者

8、写的句子与题目是否全都。全对者可得满分，满分为100分。若参加者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。 （2）单词接龙（嬉戏） 活动支配：一轮嬉戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参与此嬉戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开头后，各同学轮番（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最终一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最终接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。 3、出版英语刊物 此刊物刊登内容主要是我院同学的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓舞大家提高英语写作爱好和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 4、观赏欧美原声电影 在休闲消遣的同时又能提高英语表达力量和对英美国家文化的了解，真是一举数得。为了满意同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广阔同学供应“英美大餐”经典欧美原声电影观赏！ 总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院同学供应一个良好的英语学习氛围，给广阔英语爱好者供应一个呈现自我，提升自我的机会和舞台。 第 5 页 共 5 页