2022年网络教育导读 .pdf

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1、网络教育导读一、在网络教育中，学习者以自学为主，应如何培养良好的学习习惯？远程学习者必须端正自己的学习动机，化学习的外动力为内动力，这样学习动力才能够持久。 2 自主学习的能力学习者应该具备自己确定、安排和实施学习活动的能力，如自己决定在学习上投入多少时间，自己制定学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。给自己制定计划，强迫记忆、被动接纳。4 远程学习者在开展远程学习时必须清楚了解所在的学习机构为学习者们提供的学习支持服务，并学会使用各种技术和媒体获取和使用这些服务。二、网络教育与传统教学模式不同的优势？1. 学习方式简单灵活不受时间地点限制，考试通过率高网络教育主要是网上在线视频学习为主，报名

2、录取的考生根据自己的时间登陆学习，回答和定时提交问题就可以的。2.专业选择范围广，学费相对低网络教育的专业选择余地大，像是经济类、 管理类、 教育类、建筑类等都是可以报名的 3报考院校全部是国家重点大学网络教育的学校都是985 及 211 名牌大学， 学校知名度高。 4 网络教育具有开放性延伸性灵活性手段中介性管理性的特点三、网络学习过程中，学生应具备的素质和能力有哪些？1、自我管理学习和自我的束能力自我管理学习通常也称为自主管理学习。它是一种学习书本和学习实践技能的能力，包括自我筛选、 设定目标、 自己寻找学习内容、 自己确定学习方法与途径以及自我管理学习过程等。首先，学习者必须知己，即注意

3、并了解自己的水平：其次，是判断和反馈，判断自己所做的事情对错， 并产生一定的反馈信息和一定的奖惩行为。这种能力对培养元认知的能力至关重要，对学习的成败起着决定性的作用。习惯于在课堂学习中被老师鼓励、鞭策的学生必须具备这种能力才能更好地进入网络教育的学习者角色。2、息获取能力在网络教育中， 教育的文化选择功能的物征之一是信息的吸收容量大，在吸习范围上扩大到整个世界，在吸慢内容上具有多样性，在吸收节奏上是高速的，在吸收手段上是海量储存。因此，在网络教育环境下，信息几乎是无穷无尽的，蛤是，如何以最快、最经济、最省时的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

4、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 方式获取最有用的信息就成为学习者急需解决的问题，因此，学生必须掌握一定的信息获取能力，这种能力主要包括信息查询检索、远程登录、信息浏览、下载、整合使用等方面，培养信息获取能力是踏入网络教育的第一步。3、信息评价能力在获得的众多信息中哪些信息是进入网上学习所需要的信息，哪些信息是对学习某门学科、某个专业，某个课题有用的信息，哪些信息，这是教育的文化选择功能中的“ 推劣 ” ，是一个扬弃的过程， 这就需要学生通过信息的评价来获得自己所需要的信息这点对于因特网这种无穷尽

5、的信息网络来说非常重要。应该明确的一点是。识别、 选择、 吸收和运用新知识的能力对于参与网络教育的学生来说更加重要，比如，而对大量的经济信息，要具有捕捉商机的敏锐性，而而对众多的信息，也要具有识别优劣，见微知著，举一反三的洞察力和鉴别力。4、信息管理能力学习过程实际上是一个信息的传递过程，因此， 同信息传输过程一样，学习过程中的信息管理能力尤为重要，而在网络学习中，信息从存储的介质上看有书本（包括教材、参孝书等） 、光盘、网页等，从存储的媒体上看有文本、图像、动画、声音、视频等，这些以不同媒体形式表现并存储在不同的介质是的信息之间的分类、储存、 调用、重用需要较强的信息管理能力，通过自己对信息

6、的组织和管理，提高认知能力。5、信息加工处理能力在网络学习过程中，学习者的作业、 练习、 课程学习交流及论文报告等环节不再以传统的作业本等方式出现本等方式出现，要求学生通过电子文档与教师交流，而这些电子文档不仅仅是一些文字， 当然还需要能说明问题的其他多媒体信息。所以，学生通过必须具备在网络教育环境下整合、 加工处理信息的能力。学生的信息加工处理能力，首先是信息的加工整合能力，学习者必须掌握一定的电子文档，电子幻灯片及网络资源的制作能力：其次是信息的再利再能力，如何把网上的信息收集下来以及如何利用它们。6、交流和协作能力在网上学习中， 更加强调协作式学习，实现协作式学习其中一个最基本的要求就是

7、具有一定的交流能力。除了自身的素质外，掌握一定的工具有利于交流能力的培养，如：电子邮件、ICQ 、视频会议、网上电话等，而这些交流会更有利于生生与师生协作活动的开展，培养学生的团队精神名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -