2022年职高高一语文文言文阅读六.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（一）阅读下面语段,完成 1418 题；积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明得意,圣心备焉；故不积跬步, 无以至千里； 不积小流, 无以成江海； 骐骥一跃, 不能十步；驽马十驾,功在不舍；锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂；蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,专心一也；蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,专心躁也；14. 指出与例句句式不同的一项；（）3 分 例句：蚓无爪牙之利,筋骨之强；A马之千里者,一食或尽粟一石B雁荡详细而微者C今战士仍者及关羽水军精甲万人D不如登高之博见也15选出以下句子

2、中古今意思相同或相近的哪一项（）（3 分）A蚓无爪牙之利B非蛇鳝之穴无可寄托者C蟹六跪而二鳌D上事埃土,下饮黄泉,专心一也16. 这节文字调动了多种修辞手法,说说下面句子各主要用了什么修辞手法；（1个 1 分,共 3 分）积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明得意,圣心备焉；（）（）骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍；蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,专心一也；蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,专心躁也；（）17以喻代议,寓议于喻是这节文字的特点,你认为这节文字的谈论中心是（3 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 -

3、 - - - - - - - - 18翻译文中划横线的句子；学习必备欢迎下载（3 分）（二）阅读下面语段,完成 1418 题；青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水；木直中绳,輮以为轮,其曲中规；虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也；故木受绳就直,金就砺就利,君 子博学而日参省乎己,就知明而行无过矣；吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣,不如登高之博见也；登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰；假舆马 者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河；君子生非异也,善 假于物也；14. 三句话中都有通假字,请分别找出来；（4 分）（1）虽有槁暴,不复挺者,

4、 使之然也； （2）君子生非异也,善假于物也； （3）君子博学而日参省乎己, 就知明而行无过矣； 15. 以下各项加点字说明有误的哪一项（）（ 3 分）A而闻者彰（显现）B而致千里（达到）C善假于物也（借助）D故不积跬步（半步）16. 以下表达不符合原文意思的哪一项（）（ 3 分）A. 作者认为有才能的人并不是由于天赋条件好,而是由于他善于借助学习来弥补自己的不足；B. 认为只有通过学习才能提高自己,转变自己,而摸索就是可有可无；C. 作者在最终一段论述了学习方法和态度, 强调了学贵积存、学贵坚持的道理；D. 本文善于运用比如,以喻代议,富议于喻,是本文突出的特点；17. 翻译下面的句子：（

5、2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载君子生非异也,善假于物也；18. 文中哪一句话对你的启示最大？并谈谈你的感受？（ 3 分）（三）阅读下面语段,完成 1418 题；子路率尔而对曰： “ 千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑；由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也；”夫子哂之；“ 求,尔何如？ ”对曰：“ 方六七十, 如五六十, 求也为之, 比及三年, 可使足民； 如其礼乐,以俟君子； ”“ 赤,尔何如？ ”对曰：“ 非曰能之,愿学焉；宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉；”“ 点,

6、尔何如？ ”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰：“ 异乎三子者之撰； ”子曰： “ 何伤乎？亦各言其志也；”曰： “ 莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归； ”夫子喟然叹曰： “ 吾与点也； ”名师归纳总结 14对加点词的说明,不正确的哪一项（）因：由于第 3 页,共 8 页A摄乎大国之间摄：夹,迫近 B因之以师旅C以俟君子俟：等待 D鼓瑟希鼓：弹奏15“ 亦各言其志也” 的“ 其” 应讲作（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A他 B学习必备欢迎下载其中你 C自己 D16以下句子中“ 方” 的说明与例句的“ 方” 相同的一句是

7、（）例句：方六七十 A有朋自远方来 B今齐地方千里 C方欲行,转视积薪后,一狼洞其中 D不以法规,不成方圆 17把下面的句子译成现代汉语；由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也；译： _ 18孔子为什么“ 喟然叹曰我与点也” ？答： _ _ _ （四）阅读下面语段,完成 1418 题；古之学者必有师； 师者,全部传道受业解惑者； 人非生而知之者, 孰能无惑？惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣； 生乎吾前, 其闻道也固先乎吾, 吾从而师之；生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之；吾师道也,夫庸知其年之先后生于 吾乎？嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉

8、；今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师；是故圣益圣,愚 益愚；圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚, 其皆出于此乎！ 爱其子,择师而教之；于其身也,就耻师焉,惑矣；彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其 道解其惑者也；句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,学校而大遗,吾未见 其明也；巫医乐师百工之人,不耻相师；士大夫之族,曰师曰弟子云者,就群聚 而笑之；问之,就曰：“ 彼与彼年相如也,道相像也； 位卑就足羞, 官盛就近谀； ”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载呜呼！师道之不复, 可知矣；巫医乐师

9、百工之人, 君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤！14以下句子中“ 师” 字属于意动用法的哪一项（）（ 3 分）A惑而不从师 B师道之不传也久矣 C吾师道也 D吾从而师之15以下加点词的古今意义相同的哪一项（）（ 3 分）A古之学者必有师 B吾从而师之C学校而大遗,吾未见其明也 D巫医乐师百工之人,君子不齿16以下对两组加点词的含义分析正确的一组是（）（ 3 分）其为惑也,终不解矣 圣人之所以为圣于其身也,就耻师焉,惑矣 师者,所以传道受业解惑也A与的“ 惑” 相同,与的“ 所以” 不同 B与的“ 惑” 相同,与的“ 所以” 亦相同 C与的“ 惑” 不同,与的“ 所以” 也不同 D与的“ 惑

10、” 不同,与的“ 所以” 相同17从句式特点看,与“ 师者,所以传道受业解惑也”一句相同的哪一项 （）（3 分）A道之所存,师之所存也 B句读之不知,惑之不解C不拘于时,学于余 D圣人无常师18将下句翻译成现代汉语（3 分）是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也；（五）阅读下面语段,完成 1519 题；吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣,不如登高之博见也；登高而招,臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰；假舆马者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河；君子生 xng非异也,善假于物也；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选

11、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师；是故圣益圣,愚 益愚；圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚, 其皆出于此乎？爱其子, 择师而教之；于其身也,就耻师焉,惑矣；彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也；句读之不知,惑之不解,或师焉,或不（fu）焉,学校而大遗,吾未见其明也；巫医乐师百工之人,不耻相师；士大夫之族,曰师曰弟子云者,就群聚而笑之；问之,就曰：“ 彼与彼年相如也,道相像也；位卑就足羞,官盛就近谀；” 呜呼！师道之不复可知矣；

12、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤！15. 以下文言句中加点字的说明不正确的哪一项（）A. 声非加疾也 疾：嘹亮 其出人也远矣 出：超出B. 而闻者彰 彰：清晰 或师焉,或不焉 或：或者C.而耻学于师 耻：以 . 为耻 假舟楫者 假：借助D.吾尝跻而望矣 跻：踮起脚后跟 君子不齿 齿：提及16. 以下句中虚词的意义和用法相同的哪一项（）A. 之：巫医乐师百工之人 B. 而：非能水也,而绝江河古之圣人,其出人也远矣 其下圣人也远矣,而耻学于师C.其：其皆出于此乎？今其智乃反不能及！）D.也：君子生非异也,善假于物也师道之不传也久矣17. 以下句子中加点的词语与现代汉语意思相

13、同的哪一项（A学校而大遗,吾未见其明也C今之众人,其下圣人也亦远矣乎吾,吾从而师之 B不如须臾之所学也 D生乎吾前,其闻道也固先18. 以下分析中懂得不正确的哪一项（）A. 韩愈认为圣人与愚人分野是我关键就在于,他们能不能尊师重道,虚心学习；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载B. 荀子认为, 君子之所以能超越一般人, 除了他先天素养高之外, 仍在于他善于 利用后天的学习提高自己；C.劝学选段中用喻证法论证了要善于借助外部条件学习的道理,而师说选文中用了对比法分析了“ 师道之不传也久矣” 的现象和缘由

14、；D.荀子认为学习者要“ 善假于物” ,韩愈强调要“ 从师而学” ,从某种意义上讲“ 从师而学” 也是一种“ 善假于物” ；19. 翻译句子 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉六（一）14.D 15.D 16排比对偶对比17.只有持之以恒,不断积存,才能取得学习上的胜利；六（二）14. （1）有 又 暴 曝（2）生一一性（3）知 智15.A . 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载16.B 17.君子的本性（同一般人）没有差别,只是善于借助外物罢了；18.言之成理即可；六（三）14 B 15 C 16 B 17我也来治理这个国家,等到三年,可以让人人都有士气,而且明白为人的道理；18曾晳的答话勾画出一幅太平盛世的和乐景象；这一景象既符合儒家礼义之邦的治国抱负,又符合孔子晚年隐含的出世隐居心态,深深地感动了他,因而他“ 喟然叹曰我与点也” ；六（四）14 D 15 D 16 C 17 A 18所以无论位置高、位置低、无论年纪大、年纪小,师存在的地方；六（五）15、B 16、D 17、B 18、B （只要是）道理存在的地方,就是老19、不知道句读要问老师,有疑问不能解决却不愿问老师；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页