2022年实小庆六一活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年实小庆六一活动方案 一、指导思想 “六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日，今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日，尤为重要。为丰富校内文化生活，激发同学自身的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣，引导他们向真、向善、向美，展现其风采，从而体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，推动学校训练的健康进展，特制定高区二实小“拥抱漂亮 幻想飞扬”活动方案。 二、活动时间： *年5月31日（星期五） 三、活动内容及要求： 活动一：“漂亮高区 漂亮社区 漂亮校内”摄影大赛 为迎接“创文明城”，引导孩子用审美的眼光观看生活，用镜头捕获社会大环境、小环境，学校打算进行

2、“漂亮高区漂亮社区 漂亮校内”摄影大赛。 1、参加对象：全校同学 2、作品要求： （1）题材不限，内容健康，构思精致，创意独特，富有寓意和感染力。 （2）作品为彩色或黑白照片，送稿数量不限，单幅、组照均可，规格一律为14英寸，组照限4幅，背面注上作品题目、姓名及班级，作品的题目要与画面内容相吻合，且要简洁精练，以更好地诠释对作品的理解和创作体会。 （3）参赛作品须同学原创，摄影器材不限。 （4）数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。 3、活动时间及征集方法 本次活动要求同学利用“五一”劳动节假期完成，要求同学全员参与，请将洗好的照片

3、于5月13日（星期一）放学前上交教育处。电子稿由同学一并上交班主任，班主任统一打包上交教育处。 4、奖项设置 同学作品特请摄影专家分班级组根据10%、20%、30%的比例评比一、二、三等奖，并于六一期间展出。 同时，本次活动也将设团体奖，团体将主要从参加数量（每上交一份合格的摄影作品计1分），获奖状况（三等奖计2分，二等奖计3分，一等奖计4分）进行综合评价。 活动二：“我有一双漂亮的手”艺术大赛 本次艺术大赛分三个组别：同学组、老师组、家长组进行。主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。 详细数量要求如下： 1、同学组：要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品

4、、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。 2、老师组：要求每个班级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品（含地瓜盆景）、1份绘画作品。 3、家长组：要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。 要求：进行创作时，彩画至少4开以上，国画、硬笔书法、软笔书法规格自定，但要留意设计好版面，如硬笔书法可以设计成扇形，圆形等不同的外形，达到美观的效果。 4、以下校本课程需要上交精品作品： 校本课程 负责老师 上交数量 国画 王芬 每个同学一份作品 国画 苗欢快 软笔书法 毕欣荣 沙瓶画 彭爱国 衍纸 毕惠娥 十字绣 闵帅 三角拼插 毕玲玲

5、 活动三：“与经典友约 让漂亮启航”经典艺术表演活动 通过多种形式展现同学经典诵读成果以及艺术表现力量，从而提升学校的文化建设。 参与对象：一至五班级 活动内容： 1、经典诵读类节目：本次经典诵读大赛形式不限，可诵读经典文章，也可表演课本剧，还可以生生合作，师生合作，亲子合作，进行表演的过程中，可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌，展现经典文章的魅力。要预备好服装和背景音乐等帮助材料。 2、文艺类节目：以班级为单位，可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等，形式不限， 活动形式： 1）每班从以上两类活动形式中进行自由选择，预备12个节目，届时，学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。

6、 2）学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。 3）竞赛时间另行通知。 篇2:冬季火灾隐患排查整治活动方案 为仔细吸取近期各地发生重特大火灾事故教训，切实加强冬季防火工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，保障广阔师生生命财产平安，为我校训练工作又好又快进展营造良好消防平安环境。依据*区训练局*年冬季火灾隐患排查整治活动方案x区教发*号文件要求，经学校校务会讨论，结合我乡训练工作实际状况，打算自即日起至*年1月10日，在全乡学校范围内开展冬季火灾隐患排查整治专项治理行动，并制定本实施方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，根据构建和谐社会的要求，深化贯彻执行消防法律法规，

7、落实各级消防平安责任制，从“人民生命至上，火灾隐患必除”的高度动身，全面排查和整治火灾隐患。以平安训练为载体，以平安演练为促进。坚决排查整治各类火灾隐患，解决影响和制约消防平安的突出问题，有效遏制、防范重特大火灾，尤其是群死群伤火灾事故发生，确保我乡训练系统不发生火灾现象，促进明永经济社会的和谐进展。 二、工作目标 全面落实“四项重点工作”（一是深化开展消防宣扬训练；二是全面开展消防平安自查；三是进一步加强消防平安大督察；四是集中开展火灾隐患大整改）进一步改善全乡消防平安环境，有效预防和遏制重特大火灾事故及群死群伤恶性火灾的发生，确保今冬明春我乡各校（园）的消防平安。 三、组织机构 为切实加强

8、我乡各校（园）火灾隐患排查整治专项行动的领导，中心校成立火灾隐患排查整治专项行动领导组。组成人员如下： 组长： 副组长：* 成员：x * 四、隐患排查治理范围、内容 （一）排查治理范围 各中学校、幼儿园的教学楼、教室、老师宿舍、同学宿舍、食堂、图书室、试验室、餐厅、锅楼房等人员聚集场所及影响学校火灾形势稳定的其他场所。 （二）排查整治重点 （一）责任落实及建章立制状况。消防平安责任制是否落实，消防平安组织是否健全，消防平安管理制度和措施是否到位，寄宿制学校宿舍管理制度是否落实； （二）消防平安管理状况。平安通道是否畅通，消防车通道有无被占用，学校天面疏散平台是否占用，是否存放、积累大量易燃可燃

9、物质，有无违章使用易燃材料装修、装饰状况；1、新建、改建、扩建工程消防设计审核、消防验收状况； （三）消防设施完善状况。室外消防水源是否充分，室内消防栓（含水枪、水带）、水泵接合器有无损坏，平安疏散指示标志、应急照明设置是否完好，楼梯间防火门是否完整好用，轻巧灭火器配备是否够用，消防设施检查是否做好记录； （四）学校用火、用电状况。学校厨房、教室、宿舍用火是否达到消防平安要求，学校用电线路是否破损、老化、连接松动、有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用火、用电状况； （五）消防应急工作状况。有无消防巡查人员及疏散人员，灭火和应急疏散演练预案是否合理科学，本学期是否组织应急疏散演练； （六）消防

10、宣扬训练状况。是否邀请消防干警给全体师生上消防学问课，有无特地对职工开展必要的消防学问训练； （七）消防平安档案管理状况。是否明确档案管理的责任部门和详细负责人，是否按要求建立健全消防档案； （八）其他火灾隐患状况。 五、工作步骤 此次排查整治活动从*年11月22日开头至*年1月10日，分三个阶段实施： （一）自查自改阶段 1.时间支配：*年11月22日12月12日 2.工作重点：学校自行组织本校检查小组根据排查整治的重点内容对学校火灾隐患进行全面认真排查，并对存在的问题马上进行整改；同时照实填报*区学校幼儿园冬季火灾隐患自查自改状况表。 （二）跟踪督查阶段 1.时间支配：*年12月13日12

11、月23日 2.工作重点：中心学校检查并迎接区训练局领导小组人员到各校通过听取学校汇报，查阅图片、文件、资料以及检查消防设施设备（有住宿生的学校加检同学宿舍的相关防务工作）等方式，对学校前期自查自改状况进行跟踪督查。 （三）迎接上级督查验收阶段 1.时间支配：*年12月24日*年1月10日 2.工作重点：迎接区公安、安检、文化、工商等部门组成的联合检查组的冬季平安检查和元旦、春节和“两会”期间的消防平安检查。 六、工作要求 1.加强领导，务求实效。 各校（园）要高度重视，糊涂熟悉当前消防工作面临的严峻形势，扎实开展此次冬季火灾隐患排查整治活动，克服走过场心情，力戒形势主义。校（园）长作为学校平安

12、工作的第一责任人，要亲自部署、统筹兼顾、细心组织，仔细分析、准时讨论和解决火灾隐患排查整治工作中存在的问题，务必把学校火灾隐患彻底整治。 2.加强监督，落实责任。跟踪督查阶段各校检查小组对学校火灾隐患排查整治工作进行督查，如发觉未按要求进行自查自改，或存在弄虚作假行为的学校，要严厉进行处理，并追究学校主要领导人和相关责任人责任。 3.加强宣扬训练，提高师生消防平安意识。 各学校结合冬季防火宣扬工作，围绕提高师生检查消退火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃命、消防宣扬训练培训等“四个力量”，有重点地开展消防平安学问的宣扬训练，通过多种形式，向师生广泛宣扬消防法规学问以及防火灭火和逃命自救常

13、识，不断提高师生消防平安意识。 4.准时总结，按时上报。 各校（园）于12月6日前将*区学校幼儿园冬季火灾隐患自查自改状况表和集中开展火灾隐患排查整治活动整体状况书面上报乡中心学校。 篇3:健康学问竞赛活动策划方案 各医疗卫生单位： 为进一步深化贯彻全国健康训练与健康促进工作规划纲要(*-*)及全国亿万农夫健康促进行动规划(*-*)，在广阔农村宣扬普及中国公民健康素养-基本学问与技能(试行)，以此达到让广阔农夫群众乐观参加，提高农夫健康素养，培育科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农夫健康学问竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成果，特制定本方案。 一、组织机构 组 长：*副组长：* 成 员： 领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。 二、竞赛内容 以中国公民健康素养-基本学问与技能读本内容为主。 三、竞赛形式 1.现场答题：各单位推举1支参赛队参与县级 第 8 页 共 8 页