2022年部编版二年级上册语文识字《田家四季歌》教案【三篇】.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 部编版二年级上册语文识字4田家四季歌教案【三篇】田家四季歌教案一 学问与技能 1、能借助拼音读准“ 春、夏、秋、冬、” 4个生字的字音;2、能在语言环境中精确认读这些生字,并为这 4 个字组词;3、能够精确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿;4、能在田字格中描写“ 春,秋,冬” ; 过程与方法 1、能够通过不同形式的嬉戏,巩固所学习的生字;2、能够在老师的指导下实行儿歌的改编; 情感、态度和价值观 1、通过诵读儿歌、改编儿歌,激发同学喜爱大自然的思想感情;教学重点:学习“ 春、夏、秋、冬”4 个生字,并能够精确、流利、有感情地朗读儿歌;教
2、学难点:1、能够在老师的指导下实行儿歌的改编;教学过程:观赏音乐,激发情感 1、播放歌曲四季歌;激发情感:小伴侣,刚才的那首歌好听吗.想不想知道那首歌的名称呢.那首歌就叫四季歌,那是日本的一首民歌;我们今日要学的这首儿歌,它的名字也叫四季歌,谁来拼一拼课题 .指名读、齐读;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、学习字词,诵读儿歌 1、小伴侣,一年有四个季节,你知道是哪四个季节吗 .出示:“ 春、夏、秋、冬” 四个生字师:在这四个字中,你已经 懂得了哪个字 .能告知我们你是用什么好方法记住它的吗 .同学沟通自 学的生
3、字; 春:日子底 ; 夏:从上到下写 ; 夏天给你的感觉是什么 .秋:拼一 拼,记字形:禾加火 ; 冬:下面两点要上下对齐; 2、叫号嬉戏; 巩固四个生字 师:现在我们来做个叫号嬉戏,看看你们是不是真的懂得它们了,来,请出小老师 .师:小伴侣,一年四季的第一个季节是春天,春天过去了,什么来到了 . 夏天 夏天过去了,什么来到了. 秋天 秋天过去了,什么来到了. 冬天 冬天过去了,又是其次年的春天来到了;就这样,四季在 轮回;3、听课文录音,整体感知;1 师:小伴侣真了不得,现在我们该把“ 春夏秋冬” 这四个字 宝宝送回到课文里,让我们一起来听听课文录音,边听边想:儿歌里讲了四季中的哪几样景物.
4、你能不能边听边把它们圈出来.生听课文录音;3. 竞赛读; 2 小组 二 懂得儿歌:1、师:小伴侣,你们看,每个季节都有特殊的景色;你最喜爱 哪个,选你喜爱的读给大家听;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、春天花儿笑; 板书:笑 师:笑的反义词是什么 .“ 花儿笑”是什么意思呢 . “ 笑” 字形象生动,把花儿当人来写,在“ 笑” 字中 我们能够感受到春天的暖和;3、夏天蝉儿叫; 板书:叫 师:蝉儿的叫声是怎样的呢 .我们来 听一听;蝉儿仍有一个名字叫“ 知了” ;听着蝉儿的叫声,我们好像 感受到了夏日的酷热;4、
5、秋天枫叶红; 板书:红 师:红是一种颜色,红颜色明艳,代表着秋天的丰收;5、冬天雪花飘; 板书:飘 师:“ 飘” 字写出了雪花的轻巧;冬天下雪了,我们能够干什么 .6. 师生合作读;师:一年四季的景色那么有特色,又那么美,老 师情不自禁地想来读读课文了,你们情愿和我合作一下吗 . 师生配乐 读儿歌 这样,你们仍能和老师合作吗 .四、巩固拓展,看图编儿歌:1、师:小伴侣学得真好;下面老师要考考你,看看你是不是真 的懂了;1 一年四季,你最喜爱什么季节 回答,也能够自己组织句子回答;.为什么 .能够用儿歌里的句子2 读一读,想一想,什么季节开什么花 .3 想想以下词语描写的是哪个季节 .2、师:小
6、伴侣真棒 . 老师嘉奖大家一首儿歌;这是老师学着课文的样,编的一首秋季歌;你们能不能学着老师的样,编一首冬季歌啊 .3、师:一年四季的景物仍有许多许多,我们来看看图,说说仍有什么景物,好吗 .能够说图上的,也能够说图上没有的;但是要求学着课文的样子说,你行吗. 生合作完成一首四季歌 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、请你读一读:5、嬉戏:拍手歌五、总结:师:小伴侣,一年四季的景色是多么美丽,每个季节又有着特别的景物;我们的大自然可真神奇. 期望我们小伴侣喜爱大自然,喜爱生活,善于观看,能发觉四周的美;那么你也肯
7、定能够和课文的作者一 样,写出大家喜爱的儿歌的;回家去和爸爸妈妈一起编一首属于你自 己的季节歌或者四季歌;花开草长蝴蝶飞;麦苗儿秀了,桑叶儿正肥;夏季里,农事忙,才了蚕桑又插秧;早起勤耕作,归来带月光;秋季里,稻上场,谷像黄金黄,身上虽辛苦,田家四季歌教案二1、能借助拼音读准“ 季、蝴、蝶等18 个生字的字音;2、能在语言环境中精确认读这些生字,并为它们组词;3、能够精确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、能在田字格中描写“ 季,肥等”10 个汉字; 过程与方法 1、能够
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- 田家四季歌 三篇 2022 年部编版二 年级 上册 语文 识字 田家 四季 教案
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