2022年认识多媒体世界教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！熟悉多媒体世界教案 教材分析：熟悉多媒体世界是宁波市编教材第四册第一课的内容,根据中学校生信息技术指导 纲要的学问模块划分,多媒体的熟悉应当属于“ 信息技术初步” 这一模块；在学校学习阶段本堂课应当定位在明白多媒体的概念、学情分析：熟悉各类多媒体文件、 熟悉多媒体运算机及其组成；学校六年级的同学已经具备了肯定的运算机的操作才能,对于多媒体软件的操作对于他们来说并不是一个重难点；而对于明白多媒体的概念对于同学来说有肯定的难度,特殊本堂课为理论课,特殊要留意同学的积极性与留意力；学问与技能目标：1、 明白多媒体的概念 2、 熟悉

2、多媒体运算机及其组成 3、 熟悉各类多媒体文件 4、 学会多媒体播放器、录音机的简洁使用教学过程与方法：第一我将采纳集体争论引入课题,然后结合直观讲授法、演示法、 探究法、任务驱动法 完成多媒体的概念、熟悉各类多媒体文件、熟悉多媒体运算机及其组成的讲解,最终结合一 个集体嬉戏来完成录音机的简洁使用；情感态度与价值观：通过本堂课的学习学会如何在地震来暂时爱护自己的小常识；教学重点：熟悉多媒体运算机以及 Mediaplayer 播放软件的使用教学难点：懂得多媒体的概念教学预备：教学过程：教学环节老师活动同学活动设计意图课前播放一段天亮了的进入教室并观赏音乐导入这 几 幅 图 片 讲 的 是 什集体

3、争论回答通过几个问题的么？争论,引入今日的这首歌是谁唱的？课题韩红的这首歌是为一个名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！在灾难中失去双亲的小 女孩所创作的,虽然灾 难是可怕的,但老师相 信只要有信心就肯定能 战胜灾难；那么大家知不知道它是 怎么播放出来的？大家平常除了听音乐仍 会 利 用 计 算 机 做 什 么 事？遇到地震我们应当怎么 办？那么今日就让我们带着 这些问题一起走进这个 奇妙的多媒体世界；环节一我们一起回到刚才的第同学回答、听讲紧扣导入,引出重一个问题点,多媒体的概念（ppt：大家平常除

4、了听 音乐仍会利用运算机做 什么事？）我 们 所 看 到 的 这 些 文 字、声音、图像、动画 等信息的组合称为多媒 体；我们把对文字、声音、图像、动画等多种信息 有处理功能的运算机,称为多媒体运算机；环节二仍是刚才的一个问题以同学听讲通过直观的运算音乐为例,它是怎么从机硬件展现突破运算机中播放出来的熟悉多媒体运算机的重点 完整的运算机系统由硬 件 和 软 件 两 大 部 分 组 成 ；（ppt：音乐是怎么从计 算机里播放出啊来的）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！既然刚才讲了多媒体计 算机是处理

5、文字等信息 的运算机,那么处理信 息第一要猎取信息,然 后处理信息,最终输出 信息展现光驱、声卡等硬件 讲解多媒体运算机的硬 件组成环节三除了这些硬件,仍需要自主操作,完成任务通过任务驱动法特地播放声音、视频等使 学生学会多种媒体格式的软件；Mediaplayer软件的使用,同时学会 学 生 自 主 探 究 用 如何在地震来临Mediaplayer 的 使 用 方 时爱护自己的小 法；常识（老师讲解,同学上台 演示）任务：同学自主观看一 个 有 关 地 震 自 救 的 视 频,自主完成问卷星上 的题目不同种类的媒体格式（ 教 师 点 评 讲 解Mediaplayer 软 件 的 使 用方法,让同学留意观 察软件界面,以及明白 多种媒体格式与媒体播 放器）小结 和同学一起总结学问点（ppt 出示）随着网络技术的进展,媒体播放器和网页进行 整合,能直接在网页上 播放多媒体；举荐相关网站名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！板书：多媒体处理声音多媒体运算机文字动画 图片名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页