小学教师办公室电脑管理制度.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学教师办公室电脑管理制度 河西学校老师办公室电脑管理制度 办公电脑是为了便利老师更好地应用现代训练技术进行训练教学活动，如查阅资料、电子办公、同学管理、家校联系及了解国内外时事动态等。是学校重要的基础设备，为保证电脑的正常使用以及校内网的平安运行，特制定本管理制度。 一、日常管理与维护 1办公室电脑由学校统一安装下发至办公室，使用人即为日常直接管理与维护人，有保持办公电脑正常工作的责任和义务。 2办公电脑的主要用途为查阅资料、电子办公、同学管理、家校联系等，工作时间不得利用办公电脑从事与训练教学无关的活动。（如网络嬉戏、网上谈天等） 3禁止在电脑运行时非法

2、插拔电源，下班后应拔掉电源插座。长时间不用时应开启屏幕爱护或关闭显示器电源（统一预设）。 4办公电脑软件为统一预装，使用人不得擅自安装、卸载，不得擅自修改相关设置（如ip地址等）。 5各办公室老师不得擅自拆卸电脑组件，如因失误操作造成电脑硬件损坏，将视详细状况予以肯定的赔偿。 6老师应准时、定期备份个人重要资料至第三方存储空间（u盘、mp3播放器、网络存储空间、自有电脑等），养成良好使用习惯。 二、故障处理 1老师在日常使用中遇到任何问题可向信息技术老师询问。 2因信息技术老师有日常的训练教学工作，故不能保证快速准时处理故障电脑。如需急修，请事先联系，并将电脑主机搬至电脑机房。 3故障电脑修理

3、过程中，不保证机内数据的完整，所以老师重要资料请定期备份在其他空间。 三、其他事项 1由于不遵守上述相关制度而引起的相关问题及后果，责任由相关使用人自负。 2办公电脑均可访问国际互联网，使用人在网络扫瞄过程中的行为与责任参照中华人民共和国计算机信息系统平安爱护条例等有关计算机及互联网规定的法律和法规，责任自负。 篇2:学校老师岗位职责 1.组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记同学成果。 2.对同学进行个别辅导，必要的时候进行家访。3.组织同学开展课外活动，并与同学一起参加，爱护同学的人身平安。4.对同学开展思想道德训练，树立儿童正确乐观的世界观、人生观。5.发觉儿童的爱好，指导儿童加入学校

4、的爱好组，促进同学的健康进展。6.准时发觉儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的状况，另一方面将家长的看法结合到教学中。7.照实对同学的成果、表现、思想状况做出客观公正的评价。篇3:学校老师职业规划范文 学校老师职业规划范文 一、优势： 1、喜爱本职工作，对于自己所选专业和工作始终抱着乐观乐观的心态。教学乐观性高，和同学的沟通比较有急躁。 2、擅长采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能娴熟的运用现代化的教学手段来帮助教学。 3、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学阅历的老师保持频繁、有意义的支持性沟通。 4、考虑问题能从多角度去思索，周到细

5、致且能集中留意力深化某个问题或观点，创新意识强。 5、年轻，接受新事物快速，并有很强的适应力量，这对于适应新课改是特别有利的。 二、劣势： 1、对同学的了解还不够深化，这对我自身的教学阅历的积累是不好的。 2、惩戒直接肇事者和批判孩子时太过严峻方法方式太单一。 3、常规管理工作缺乏相应的阅历。至今为之，我还没有班主任工作经受 只是做副班主任，因此对同学和班级的常规管理缺乏相关阅历。 三对策： 1 (一)、加强理论学习，提高自己的理论水平和道德修养 工作之余，阅读书籍、报刊，提高自己的政治理论水平和道德修养，将历史学问与当前的时事政治联系起来。真正做到与时俱进。自身的不断充电，参与自学或辅导班或

6、连续训练学习，加强自己在历史学、训练心理学、管理学等方面的学问积累。老师的进展依靠于自身学问水平的不断提高。 (二)、明确责任，提高熟悉。 老师的职业进展是促进全民族素养的不断提高，人才的不断进展必需依靠训练的进展与提高，老师要明确自身所肩负的使命，提高熟悉，明确责任。 (三)、提高训练教学水平 1、深化钻研教材，乐观参与新教材培训，提高自己的学问水平和教学力量。 2、完善与不同同学的沟通方式，乐观主动地加强对同学的了解。乐观向老老师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的阅历 3、乐观参与教科研活动，要向有阅历的老师，要向同组的老师虚心请教，常常听课，参加评课，写好教学反思多与历史教研组的老师进行沟通，相互学习，相互促进。 4、指导同学学习，提高学习力量。多与同学进行沟通与沟通，依据同学不同的层次，进行分层指导，大面积提高教学质量 5、常常制定短期方案，以激励自己斗志。 2 3 第 4 页 共 4 页