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1、“联谊杯”大学生职业生涯规划大赛策划书在竞争日趋激烈的今天, 大学生生的就业仍然存在很多压力,但是还有很多人存在“考上大学, 万事大吉”的思想,为帮助我院学生树立职业生涯规划意识,进一步提高大学生的就业竞争力,让他们对大学生活有所有所规划,对未来充满憧憬和希望, 提高他们学习的积极性和对生活的向往!学习部计划于三月底到四月初在全院范围内开展第一届大学生职业生涯规划大赛。一、大赛宣传语你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华, 可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华
2、找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又一次的挫折, 调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代, 各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生, 如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、 科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,这将会很难跟得上时代的步伐。二、大赛目的(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力
3、。(二)让过大同学对未来充满憧憬和希望,提高他们学习的积极性和对生活的向往!(三)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台三、大赛主题成功人生,由我规划四、活动举办单位主办:信息工程学院学生会学习部建筑工程学院学生会学习部五、活动对象全院同学均可参加。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 六、活动安排1 前期宣传( 4 月初),主要由宣传部担任,张贴海报和出
4、宣传栏。 2 、初赛:将于 4 月初到中旬举行(具体时间根据老师审批策划时间来决定)首先由老师或者学生干部选出优秀作品。4 月中旬到下旬举行决赛,决赛将采用演讲和 PPT相结合的方式进行,最后决出各奖项。 3 、主持 :在两院中选择有经验的同学作为主持。场地:选择大活 403进行比赛。评委:两院老师,学生会主席团,各部部长及副部长,以及邀请嘉宾。观众:动员大一同学都去观看,其他年级同学不要求。决赛人员 :从参赛选手中初选的所有同学。文艺表演 :参赛选手均采取报名的方式,在两个院中选择较好的节目,预备节目数目:歌舞、乐器、其他2 个(每个学院出一个)。七、作品内容职业规划设计是一种人生设计, 是
5、对命运的选择。 现代职业生涯规划不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有助于个人真正理解自己。1、客观认识自我,准确职业定位(知己)客观分析自己的职业兴趣、 职业能力、行为风格、职业价值观、 个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?个人与工作岗位是否匹配?作为设定职业生涯目标和策略的基础,做出准确的职业定位。2、评估职业机会(知彼)通过多种途径,尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会, 以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑: 我想往哪一条路线发展?我能够
6、往哪一条路线发展?我可以从哪一条路线发展?并在实践过程中不断优化职业目标。3、择优选择职业目标和路径名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 在知己、知彼的基础上, 选择最合适自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。4、制定行动计划和策略围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急, 在行动计划和策略制定完成后,要采取高效
7、的行动, 学会时间管理和应对干扰。5、与时俱进,灵活调整根据自我发展、 社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化, 及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。八、活动流程1、初赛阶段活动前进行前期宣传,海报或者通知各班学习委员来动员大家参加。初赛的作品以打印的A4 纸上交,并由老师进行初选,挑出进入决赛的作品。2、决赛阶段 :(比赛顺序:现场抽签)开场 :主持人宣布比赛宣传语,然后比赛开始比赛开始: 先让决赛选手进行作品整体内容介绍(就业类陈述 3 分钟,创业类陈述 4 分钟),然后进入文艺表演环节文艺表演: 穿插文艺节目活跃现场气氛(人员待定),然后进入个人展示环节个人展
8、示 :参加决赛的选手在 “ 个人展示 ” 环节以 PPT演示的形式把个人的生涯规划进行现场陈述,个人展示时间不超过3 分钟。进入现场观众互动环节:有纪念奖品(互动方式: 观众进行现场评审 (有准备)现场答辩环节: 由评委针对陈述和PPT内容提出问题:选手个人展示结束后评委直接提问,选手思考后现场作答,回答时间为2-3 分钟。点评:所有参赛选手结束之后, 由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - -
9、- - 九、评奖标准1、作品评奖职业规划设计概况A 作品的完整性 (10 分) B 作品思路清晰逻辑合理( 10 分)C 作品的美观性与创新性( 10 分)职业规划设计书内容A 自我认知全面、客观、清晰(10 分 ) B 对外部环境分析全面、深入、正确;能对自身及外部环境进行全面、科学、深入、正确的分析,人职相称(15分)C 能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标(15 分)D 能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划且实施计划清晰、步骤明确、可操作性强( 20 分)E 有明确的评估方法和时间点,备选方案思路清晰,关联性、可行性强(10分)(以上各项相加总分乘以40%为作品得分)2、大学生
10、职业规划大赛现场展示评分标准个人形象展示: 仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。( 20 分)表达能力: 吐字清晰、评议流畅、层次清楚;内容丰富有条理,逻辑性强;用词恰当。( 20分)现场演讲感染力:情绪饱满,善于引导现场观众,肢体评议恰当、丰富,有说服力,有感染力。(20 分)PPT设计质量问题: 参赛作品展示 PPT逻辑设计与层次清晰, 对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。(20分)评委提问:评议表达和思路清晰,对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。( 20分)(以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -
11、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 十、表彰与奖励本次大赛将产生一等奖1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并在比赛结束后,现场颁发证书及奖品。(视参赛人数确定,奖项可以调动)十一、比赛落幕比赛落下帷幕时准备同样以歌舞的形式结束本次比赛,在歌舞马上结束时主持人宣读比赛结束语和祝福语,然后宣布比赛结束。十二、奖品设置一等奖:笔记本,书,钢笔,荣誉证书二等奖:钢笔,笔记本,荣誉证书三等奖:笔记本,荣誉证书十三、参赛注意事项1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者
12、,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。2、参赛作品要求(1)作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“分析自身条件,认知职业环境,确定发展目标,规划发展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。(4)电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级
13、及联系方式。3、所有参赛作品概不退稿,请参赛者自行保留底稿。4、请各参赛选手关注相关通知,及时参加各阶段比赛十四、经费预算信息工程学院:宣传工作: (宣传板,海报) 10 元名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 会场布置: 30 元购买奖品: 70 元资料打印复印费用 :10 元其他费用:(水,笔等) 40 元共计 160元十五、经费来源将由两院学生会外联部联合拉取赞助十六、突发情况预备方案1.评分较慢:可以继续穿插文艺节目,来给计分人员更多的时间。2.评分错误或者有争议:评分环节采取多人制,有人计分,有人查错,并派人向观众作以说明。3.现场互动环节如果没有很多观众愿意或者不好意思参加,那么将由预定人员点评,然后直接进入下一环节。4.万一比赛场地实在预约不下,比赛将延期几天举行5.未尽事宜,如出别的临时情况将及时向主席团或者负责人员请示,然后听取安排!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -
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