2022年银山镇中心学校年未成年人思想道德建设工作总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 银山镇中心学校 2022 年未成年人思想道德建设工作总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面提升未成年人的思 想道德素养、科学文化素养和体质健康素养,银山镇中心学校通过广泛开 展形式多样、寓教于乐的训练活动,使广大未成年人受到了爱国主义、集 体主义、社会主义荣辱观、习惯养成和文明礼貌训练,使他们在心灵上、思想上得到了升华；现将2022 年工作总结如下：一、积极和谐,形成合力,形成了未成年人思想道德建设工作的新格局；学年初,银山镇中心学校制定了工作方案和活动方案,形成了齐抓共 管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建设工作取得了新的成

2、效；二、广泛开展形式多样的训练活动,强化未成年人思想道德训练；（一）开展主题活动,营造良好氛围1、以“ 做一个有道德的人” 为重点,以立德树人为根本,开展“ 我 的中国梦” 和中华传统文化、革命传统等主题训练活动,将讲道德、遵道 德、守道德和做有道德的人价值观融入其中,以培育和践行未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的“ 三喜爱” 实践活动,扎实推动未成年人思想道德 建设；一是开展法制建设活动,开展形式多样的法制进校内活动,宣扬普及法律学问；全镇各校都结合“法治宣讲和主题活动；12.4 宪法日” 开展了“ 法制进校内” 的主题二是开展“ 我们的节日” 活动,充分利用爱国主义训练基地和网上活 动相结合

3、,在清明节组织开展清明祭英烈和“ 网上祭英烈” 主题活动、“ 迎端午、颂经典” 、“ 欢乐端午、庆祝六一” 的实践体验活动,开展了元旦、春节主题活动,举办“ 金色童年、飘舞中国抱负” 等主题庆祝活1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 动；三是积极创建文明校内、书香校内和廉政文化示范学校；学校以创建 文明班级、文明宿舍、评比优秀同学等为载体,开展了“ 小手牵大手,争做环保小卫士” 的主题活动、开展纪念“ 五“ 六.一” 红领巾相约中国梦等活动、举办了.四” 运动之经典诵读活动和“ 漂亮中国 . 我的中国梦”演讲

4、竞赛和社会主义核心价值观书法竞赛,展现了中华汉字的魅力,传承 了中华文化；2、开展诚信训练实践；加强未成年人的诚信训练,在学校师生开展“ 做一个有信用的人” 主题活动,诚信已成为一种美德正在校内中传播；3、深化开展“ 讲文明树新风学雷锋” 主题活动和争做美德少年活动,推动学校学雷锋活动常态化；一是广泛开展“ 学习雷锋做美德少年” 网上签名寄语活动；全镇有千名中学校生在四川文明网和中国未成年 人网上进行网络签名,网上点击量达几千次,网上寄语 1000 条；举办了“ 学习雷锋好榜样” 主题月实践活动；青少年积极参与“ 道德模范” 、“ 最美人物” 、“ 美德少年” 评比活动,开展了道德模范事迹进校

5、内活 动,学习道德模范先进事迹,通过主题班会课等形式开展了学习身边的好 人先进事迹活动,通过演讲、征文方式,丰富学雷锋活动内容,创新雷锋 活动载体；（二）环绕“ 爱国、守法、感恩” 主题活动,在未成年人中积极培育 和践行社会主义核心价值观 1、我们将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德 建设全过程中,开展了德育目标详细化、活动主题化、评判多元化的“ 三 化” 活动,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进同学头脑；2、将“ 三个提倡”24 个字,融入到师德建设、德育课程和校内文化建设,以“ 一校一主题” 为内容的校内文化建设中,着力构建学校、家 庭、社会三结合的未成年人思想道德建

6、设训练网络体系；2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、针对未成年人思想道德建设重要性,广泛开展“ 爱国、守法、感 恩” 主题训练活动；开展了如：“ 讲红色小故事” 、“ 帮忙弱势群众” 、“ 喜爱祖国崇尚文明珍爱生命” 为主题的校内文化艺术节等活动和爱心帮扶活动,建设学校道德讲堂,开展礼节、礼仪、礼貌“ 三礼” 训练；组 织开展了“ 童心向党” 和“ 做一个有道德的人” 主题活动、感恩征文比 赛等系列活动；（三）充分发挥乡村学校少年宫作用促进未成年人思想道德建设 1、扎实开展了乡村学校少年宫建设 中心专项

7、彩票公益金支持乡村学校少年宫工程,是关怀关爱农村未成 年人、为未成年人办实事办好事的详细表达；我校制定了详细的实施细就 和方法；切实做好工程申报,加强工程组织治理,做好场所修缮、器材配 备、活动开展、队伍建设等各项工作,努力发挥资金整体效益,将中心专 项彩票公益金支持的乡村学校少年宫建设成了惠民工程；2. 充分发挥乡村学校少年宫的训练服务功能（1）开展了丰富多彩的文体消遣活动,以乐促智；乡村学被少年宫 是未成年人的课外活动乐园；我校针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、绘画等艺术活动,球类、棋艺、跳绳等体育活动,使文体消遣活动成为乡村学校少年宫最普

8、遍开展、最基本的活动形式,让中学校生放学后有地方去、有场所玩,在 健康欢乐的活动中得到锤炼和提高；（2）开展了力所能及的技能培训活动,以技促能；乡村学校少年宫 是未成年人开展社会实践活动的基地；我校依据实际,立足师资、场地、设施等条件,开展科技、手工等活动,提高农村未成年人动手才能和实践 才能；与劳动实践课程相结合,积极组织同学参与生产劳动实践,增强未 成年人的劳动技能,培育他们喜爱劳动、崇尚劳动的习惯；积极组织各类 爱好小组和同学社团；推动少年宫技能培训和科技,为他们将来成长进展3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - -

9、 - - 打下良好基础；（3）开展了内容鲜活的经典诵读活动,以读养德；乡村学校少年宫 是陶冶未成年人身心的课堂；我校充分运用传统经典和红色经典这一优质 思想道德训练资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动；要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来,贯穿古今,古为今用,增强 经典诵读的时代感；结合“ 我们的节日” 活动,开展经典诵读展现、汇演 等活动,引导未成年人在诵读的基础上懂得经典内涵,提高支化素养和道 德修养；三、存在主要问题及今后的努力方向 存在主要问题：其一,未成年人在自觉遵守社会公德方面观念淡薄,缺乏遵守公德的意识；其二,未成年人在物质追求方面上,表现出贪图安 逸、相互攀比,

10、精神世界空虚,无远大抱负,上进心不足；其三,学校、社会、家庭训练比较难做到三位一体,相互渗透,显现学校训练和社会、家庭训练逆向异步的现象；今后的努力方向：1、利用各种喜闻乐见的形式加强对未成年人的思想道德建设,加强 对未成年人的社会公德训练；2、加强德育队伍的建设,特殊是加强班主任队伍的建设；3、加强对未成年人的爱国主义、集体主义、传统美德和抱负前途的 训练；4、重视对未成年的心理训练,培育未成年人健康的心理素养；5、对未成年人进行挫折体验训练,锤炼他们顽强意志,提高他们的 心理承担才能；潇潇春雨后,簇簇满园芳；我校在未成年人思想道德建设工作中,虽 然做了一些工作,也取得了肯定成果,但比起其他先进学校来说仍仍有许 多差距,我们决心在今后的工作中再加一把劲,使学校的德育工作再上一4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个新的台阶；资中县银山镇中心学校2022 年 11 月 27 日5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页