2022年行走的安全安全教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课 时 教 学 设 计 首 页（ 试用）课题 3. 行走的安全课型授课时间：年月日讲授课第几1课时通过学习有关交通安全学问, 使同学懂得交通安全的重要性, 形成课时教学目自护、自救的意识,使同学安全、健康成长；认知目标：知道有关的交通标志和交通规章；情感目标：感受到遵守交通规章、留意交通安全的重要,珍爱生命,不 拿自身安全当儿戏；行为目标：遵守交通规章,留意交通安全；遵守交通规章,行人要 走人行道, 没有人行道的地方靠边走, 穿行公路要走人行横道、 过街天 桥和地下通道,不在公路上追跑打闹；标三维 教学 教学重点：熟悉遵守交通

2、法规的必要性；明白相关的交通法规知重点 识,自觉遵守交通法规；与 教学难点：把学问转化成为一种自觉遵守并爱护交通法规的行为；难点教学 方法 与1. 通过展现图片和资料, 加深对各种交通安全的明白；2.通过资料收集,明白预防交通事故和自护的好方法；手段使 用教 材充分利用书中的插图明白各种交通担心全行为及危害,并借助相关资料学会自护措施；的构想名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载补充课 时 教 学 流 程（ 试用）教 师 行 为学 生 行 为课堂变化及处理主要环节的成效一、导入课题激发爱好 师： 慌里慌张

3、从教室外走入教 室,并有意识的在脸颊处粘贴 一创可贴（让同学留意自己）看到老师脸部有外伤；师：知道为什么脸部受伤吗？师：懊丧的说：“ 不好意思在 来上课的路上不当心骑车摔倒同学推测了,脸颊和地面“ 接吻” 被咬 了一口；师：知道为什么吗？二、课堂活动 流程一：【案例分析提出主题】明白违反交通法付出的代价 说明缘由,导入本堂课主题：“ 遵守交通法规 关爱生命旅程” 播放北京交通局录制的 血泪悲歌交通事故录像 10 分钟）；设疑：观看完视频同学 们有什么想法 .您们知道这些交通事故是怎样发生的吗？列举出视频里 1-2 个违反交 通规章的事例吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共

4、 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载补充课 时 教 学 流 程（ 试用）教 师 行 为学 生 行 为课堂变化及处理主要环节的成效师总结：发生交通事故的三大 诱因：跨过护栏、横穿公路、摩托车超载,违章驾驶、醉酒 驾驶等等；（投影：大字幕遵守交通法规 关爱生命旅程）流程二：合作探究：【案例分析】图片展现 1：（妇女抱着孩子在人流中跨过 栏杆）图片展现 2：（护栏 较矮四路人轻松跨过 横穿公路）图片展现 3：（肇事 车尚未被拖走,行人又上下学时,或是与同伴打 闹,或是跟人斗气,仍有的压 根儿不在意四周飞奔而过的机 动车,仅仅本能地认为“ 反正 他不敢撞我” ；开

5、头“ 跨栏）图片 4：学校生骑车 带人图片 5：一辆自行车 竟能“ 三人行” ；图片 6：骑车同学成群流程二：结队设疑 : 同学们你们在上下学的途中是怎样过公路的？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载补充课 时 教 学 流 程（ 试用）名师归纳总结 教 师 行 为学 生 行 为课堂变化及处理第 4 页,共 7 页三、让同学读儿歌小伴侣,正年少,你拍一,主要环节的成效我拍一,我是一个小公民,交通法,要记牢,走路靠右最要紧；遵守交规常记心,走路时,靠右行,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行,人行道,最放心,绿灯

6、行来红灯停,绿灯才是爱护神,过公路,要当心,你拍三,我拍三,路上骑车不带人,斑马线,看分明,车内勿把头外探,安全隐患要排除,红灯停,绿灯行,你拍四,我拍四,横穿公路祸根生,黄灯灯,莫焦急,路上同学别玩耍,人命关天岂儿戏,公路上,别玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情形多,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载补充课 时 教 学 流 程（ 试用）教 师 行 为车学 生 行 为课堂变化及处理不能跑,渐渐行；先左后右过公路,主要环节的成效辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不行,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸,十次事故九次疾,守法

7、规,讲文明,你拍七,我拍七,人行道上过公路,安全法,记心间；未满十二不能骑,平平安安把家回；你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉,你拍九,我拍九,翻越栏杆小命丢,你拍十,我拍十,人人遵守路畅通,高兴出门高兴归,安全时时记心中；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课时达标检测设计 （试用）项目检测内容检测的目标点与用时预设； 反馈、矫正预设与达标 成效补充 可 能存在 的 预防措施 危急混行路段 十字路口学校门口当堂达标检测名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课 时 教 学 设 计 尾 页（ 试用）板 书 设 计补充设计 行走的安全行走的安全走斑马线也要留意通过公路和十字路口时守规章作 业 设 计和家长一起争论,在夜晚、雨天和雪天出行时,怎么行走才安全？教 学 后 记名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页