2022年集体备课制度作业批改.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载“ 集体备课” 制度一、指导思想为进一步深化教学改革,适应新课程改革的要求,做到资源共享,集思广益,提高课堂教学成效,提高教学质量,特制定本方案；二、组组领导学校成立“ 集体备课” 领导小组 组长：许朝云副组长：李杰 成员：全部行政成员及教研组长 三、组织形式 ：1、以年级为单位进行集体备课,单周星期五下午活动；2、本期开展 8 次以上；3、全校分 13 个备课组；四、详细要求及措施：1、集体备课要做到时间、地点、内容、主备人（中心发言人）的四落实；2、由教研组长组织老师对所备内容进行深化的教材分析,并确定主备人进行初备；

2、3、以备课组为单位对主备人的备课初稿进行争论、修订,提出合理的看法和建议,完善教学设计；在集体备课达成共识的基础上,各任课老师结合各班同学实际和老师个人的实际情形,对教案进行个 性化的修改；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载4、遵循“ 集体备课、资源共享、 个人调整、 学后反思” 的思想原就；5、突出教学反思的重要性；要把创新教学的成效以及教学中改进点作重点记录；6、充分发挥我校电教优势,要求40% 的课有电教手段；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 -

3、- - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载老师上课制度以县训练局下发的老师上课质量评判表为依据：1、按课表上好每一节课,不准随便调课、砍课、停课、增课、减课,特殊音、体、美课不准应对了事上课；必需上好音、体、美课的几个基本环节（另有制度）,更应具有开创性、特色性；否就,按旷课查处,特殊情形须经教务处批准同意；2、准时上、下课,上课时间内,不准随便离开课堂（包括室外 课）,不准违规上课,不准坐着上课；3、老师外表端庄,特殊是女老师,要求朴实大方,不着奇装异 服,浓彩艳抹；男老师不准吸烟；4、课堂上不准开手机,不准看与教学无关的书刊；5、严禁体罚同学,不准辱骂、驱逐同学出教室；严格遵守

4、市委 下发的禁令要求；为人师表,教书育人；6、全面推广一般话教学,推广课堂双语化；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载老师备课制度依据县训练局制定下发的老师备课质量评判表的要求,结合我校实际情形,制定制度；1、备课进度至少提前实际授课进度2 天（即备超前课时） ；2、有教学的详细内容,能依据本班同学实际和教学要求写出每 个课时的目的、重、难点,教学具预备、电化教学使用；3、教案严禁抄袭,要求有新意,表达学习的过程性；4、每期写12 个教学反思（把教学后记砍掉）；教学反思可以是一个教学片断的,也可以

5、是一个单元的；要求写出自己在教学过程 中的真实体验、收成、改进方法等；5、每期各科的教案撰写要求达到数量：教学的每周开课节为16周运算； 如：每周开设 4 节,每期共 164 节,另加 46 节总复习课；语文以每周开课节为 8 或 9 节 16 周运算,英语：五、六年级每周开设 3 节,每期 163 节,三、四年级每周2 节,每期 162 节；其它音、体、美、劳、思品、自然、运算机均按每周开课节数16 运算课时数；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载老师作业批改制度依据县训练局制定下发的老师作业批

6、改质量评判表,结合我 校详细情形制定；1、作业批改要求：批改仔细、精确、无漏批、错批现象；有作 业信息反馈,批改后有同学的矫正,老师再次进行了批改或进行了检 查；2、作业批改数量项目：语文：课堂作业；12 年级生字本, 36 年级课堂作业本；家庭作业： 36 年级的训练局配套教材家庭作业批改本；作文本：36 年级大作文一期至少8 篇,要求有批改日期, 有指出错别字, 有眉批、尾批,有分数或等级,有同学改正错别字等；数学：课堂作业,要求每天批改一次；有同学的改错信息； 家庭作业： 36 年级的训练局配套同步训练为家庭作业本；批改次数 可隔日批改, （因有时布置作业为实践活动或预习等）英语：课堂作

7、业,56 年级每周批改3 次； 34 年级每周批改 2 次；可依据所上课时内容斟情处理；家庭作业,可布置阅读作 业或书写作业；3、其它杂课老师,依据教学要求布置课堂作业及家庭作业,要 求具有特色性、开放性、制造性；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载课外辅导制度1、开创其次课堂,上好活动课,成立特长训练班,形成活动规 范化；2、发挥校刊、班刊的积极作用,每四周上一期辅导刊以上,内 容丰富,形式多样,形成系列化辅导；3、利用图书室,办好图书角,举办书法竞赛,唱歌、讲故事等 活动；培育同学良好的爱好爱好；4、集体辅导与个人辅导相结合,查缺补漏,家庭生活,激化后 进生；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载考试检测制度1、仔细检查教学成效,严格章节过关,单元过硬,每单元测试 由任教老师自行把握,或年级组自行制定方案；并有成果记载,有单元检测分析；2、由教务处主持、组织每期进行两次综合性考试,严禁考试作 弊,准时通报成果,并有试卷分析；3、全期进行适当性竞赛或单项选拔考试,开展形式多样的智力 训练和才能考察；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页