2022年高三历史二轮复习学案十六.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高三历史二轮复习学案(十六)一、考点展现:欧美资产阶级革命时期(17 世纪中 19 世纪初)1、经济:第一次工业革命与世界市场的形成;2、政治:欧美资产阶级代议制的确立与进展(1)英国君主立宪制的确立:1688 年“ 光荣革命”;权益法案的颁布;责任制内阁的形成; 1832 年议会改革;英国君主立宪制的特点;(2)美国的联邦制及共和政体的确立:美国独立之初的严肃形势;国的联邦制以及共和政体的确立;1787 年宪法的颁布;美3、思想:孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等思想家的观点;启蒙运动的发生与影响;4、科技:(1)经典力学:伽利
2、略、牛顿对经典力学创立所作的奉献;经典力学在近代自然科学理论进展中的历史位置;(2) 蒸汽机的创造和电气技术的应用;科学技术进步对社会进展的作用;二、考点剖析:具体基础学问见新高考;经济方面(一)第一次工业革命1、最先发生在英国的缘由:1政治前提:在英国的确立;2基本条件:资金、市场、劳动力、技术;2、成就:开端1764 年 创造;动力变革1785 年 改良蒸汽机的问世;汽船 1807 年美国人 创造;早期火车1814 年英国人 创造;3、影响:极大提高了生产力;促成了资本主义世界市场的 政治方面(一)英国君主立宪制的确立:1、进展历程:(1)基本前提: 1688 年的,新兴的资产阶级把握了国
3、家政权;(19 世纪中期);(2)初步形成: 1689 年的制定标志着英国君主立宪制的初步形成;(3)进展: 18 世纪中叶,英国 形成并得以完善(4)进一步进展:年英国的议会改革;2、基本特点:君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物;议会把握国家权力,国王处于“” 的位置;(二)美国共和政体的确立:1、1787 年宪法:内容、特点、作用、局限性;2、美国民主共和制与英国君主立宪制异同;异同英国的君主立宪制美国的民主共和制国家元首(称谓与国王,世袭、终身;“ 统而总统,选举产生并有任期;是政府产生、职能)不治” 、国家的象征首脑,总揽军政大权;政府与议会关系内阁由产生,对议会政府首脑即总统
4、,行使;负责,把握行政大权行政与立法相互独立;议会和议员产生议会由组成,国会由组成,方式下院议员民主选举产生;两院议员均由民主选举产生;国体上:都是资产阶级专政;政体上:都是资本主义国家民主政体;都表达分权 与制衡原就;议会上:都行使立法权,实行两院制;都是司法独立;思想方面名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、启蒙运动:(1)背景:经济 17、18 世纪资本主义经济进一步进展;文化文艺复兴以来的思想解放和自然科学的进展;政治资产阶级力气的壮大;(2)旗帜; (3)代表人物及观点:伏尔泰、孟德斯鸠、
5、卢梭、康德;(3)影响: A、性质:是一次资产阶级性质的思想解放运动;B、对法国和欧洲的影响:为供应了理论基础, 冲击了欧洲的封建专制统治;C、对世界的影响:成为人们追求自由公平的思想武器,为亚洲各国的先进人士改造旧社 会供应了思想武器;科技方面 经典力学:奠基、确立、内容、意义;人物方面 克伦威尔、华盛顿、拿破仑;摸索一、英国为何能够最早爆发工业革命?具体过程怎样?这场工业革命又给当时的英国 . 和世界分别带来了哪些影响摸索二、概述资本主义世界市场的形成和进展的基本历程,并指出推动其进展的根本动力;摸索三、 1689 年光荣革命后,英国的资产阶级是怎样用和平渐进的方式推动政治民主化进 程的?
6、摸索四、比较 17、18 世纪的中英两国在政治、经济、思想、科技、外交等方面的不同之处,这种差异最终带来了什么后果?摸索五:美国的1787 年宪法的基本内容有哪些?表达了法国启蒙思想家的哪些观点?1787年宪法又对中国近代政治民主化的进程产生了什么影响?摸索六:启蒙运动爆发的背景和历程是什么?启蒙思想家构建的“ 理性王国” 的具体蓝图名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载又是什么?摸索七:比较17 世纪中国明清之际的启蒙思潮和18 世纪的法国的启蒙思想的异同点,并分析产生这种差异的根本缘由;三、巩固练习
7、1、 18 世纪中后期、一场对人类历史进展有着重大影响的革命第一在英国爆发;这场革命虽没有刀光剑影,却对人类社会生活的各个方面都产生了深刻影响;下面对这次革命的本质特点表达最为精确的是A 、雇佣关系取代师徒关系 C、机器生产取代手工劳动B、手工工场取代手工作坊 D、生产高速进展取代缓慢增长2、“ 殖民制度大大地促进了贸易和航运的进展,垄断公司是资本积存的强有力手段,殖民地为快速产生的工场手工保证了销售市场,保证了通过市场的垄断而加速的积存;在欧 洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本;”马克思这段话实质上揭示了A、世界市场的形成过程 B、殖民活动的进步意义
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