2022年高一地理必修一第一单元复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元宇宙中的地球读书破万卷下笔如有神（1）行星绕日公转的方向具有同向性；行星绕日公转的轨道面具有共面性；行星绕日公转的轨道外形具有近圆性；（2）八大行星：水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星（3）太阳是一个庞大的气体球,主要成分氢和氦；源源不断地以电磁波的形式向四周放 射能量；（4）人类能够直接观测到的太阳是太阳的大气层,从里到外分为光球,色球,和日冕；用肉眼可以观测到的太阳表面是光球；5 光球表面常显现一些黑斑点,叫做太阳黑子,其温度较低,所以显得暗些；色球的某些区域有时会显现大而亮的斑块,度集中的能量释放过程；称为耀斑,

2、又叫做色球爆发, 是太阳大气高（6）黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份；黑子所在的区域之外也是耀斑显现频 率做多的区域；耀斑随黑子的变化同步起落,表达了太阳活动的整体性；一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向 自西向东（北天极上空看逆时针）周期 恒星年（ 365 天 6 时 9 分 10 秒）自西向东（北极上空看逆时针,南极上空相反）恒星日（ 23 时 56 分 4 秒）角速度平均 1o/日 近日点（ 1 月初）快远日点（7 月初）快各地相等,每小时15o（两极除外）线速度平均 30 千米 /小时从赤道向两极递减,赤道小时 ,两极为 0. 地球自转和公转的关系：（1）黄赤交

3、角：赤道平面和黄道平面的交角；目前是 23o26（2）太阳直射点在南北回来线之间的移动二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（ 2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏 ,南半球左偏 . 三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化昼夜长短的变化北半球：夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 太阳直射点在那个半球,北极圈以北显现极昼现象 那个半球昼长,赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,春秋分日全球北极圈以北显现极夜现象 昼夜平分南半球：与北半球相反正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北随纬度的变化 夏至日：由 23o26N向南北降

4、低 方向降低冬至日：由 23o26S 向南北降低23o26N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度随季节的变化 23o26S 以南在冬至日达到最大值 越大南北回来线之间每年有两次直射名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神四：光照图的判读（1）判定南北极,通常用于俯视图,判定依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度 ,东经度递增的方向即为地球自转的方向. （2）判定节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合）,太阳直射点是赤道,是春秋分日；晨昏线与极圈相切

5、,如北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬 23o26 ,如北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬 23o26（3）确定地方时 在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午 12 点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为 12 点,晨线与赤道交点经线的地方时为 6 点,昏线与赤道交点经线为 18点,依据每隔 15o ,时间相差 1 小时, 每 1o 相差 4 分钟, 先运算两地的经度差（同侧相减,异侧相加）,再转换成时间,依据东加西减的原就,运算出地方时（4）判定昼夜长短 求某地的昼（夜）长,也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度,这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5

6、）判定正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,如所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,如所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用 90o- 两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线（1）依据晨昏线与纬线相交判定问题晨昏线通过南北极可判定这一天为3 月 21 日或 9 月 23 日前后晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼, 可判定这一天为6 月 22 日前后, 北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判定这一天为 日,北半球为冬季,南半球为夏季（2）依据晨昏线与经线相交关系判定昼长和夜长12 月 22 日前后,北半球为

7、冬至推算某地昼长或者夜长,求昼长时, 在昼半球范畴内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15 即该地昼长,假如图上只画了昼半球的一半,要留意,图中白昼所跨经度差的 2 倍,除以 15 才是该地的昼长 七：区时 ,地方时的运算 第一步 :先求两地的经度差 . 其次步 :再求时间差 ,以每一度经度相差 4 分钟来算 . ,求东用加 ,求西用减 .如求出的时间大于 24 小时,就减 24 ,第三步：然后判定两地的东西方向 日期加 1 天,如时间为负值,就加 24 小时,日期减去 1 天. = 高一地理的学问点详细的总结 第一单元 宇宙环境一、考试内容分析：人类对

8、宇宙的熟悉在不断深化 宇宙是物质的、运动的 宇宙中物质的存在形式：天体（会举例：恒星等；仍有星际空间的气体和尘埃）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神天体之间相互吸引和绕转形成：天体系统 天体系统的层次：地月系 太阳系 银河系 总星系 河外星系 总星系地球是太阳系中一颗既一般又特别的行星、地球的宇宙环境、地球上生命存在的缘由 太阳系图：九大行星按结构特点的分类及各自的成员（地球的一般性）小行星带的位置 彗星 中心天体：太阳（质量最大）地球上生命存在的缘由（地球的特别性）宇宙环境的缘由：九大行星各行

9、其道,互不干扰；太阳光照稳固 地球自身的缘由：相宜的日地距；相宜的体积与质量太阳的能量来源及其对地球的重大的影响 来源：太阳中心的核聚变 影响：是自然界水、大气、生物循环的主要动力；生产和生活的能量（太阳能和化石燃料）太阳黑子和耀斑对地球的影响 太阳大气分层 太阳活动类型 太阳活动比较 对地球影响 光球层 黑子 多少和大小是太阳活动强弱的标志 对气候：降水与黑子数的相关性干扰电离 层,影响短波通讯干扰地球磁场,引起磁暴色球层耀斑 最剧烈的太阳活动显示；但两者常相伴显现,活动周期为11 年地球自转的方向及周期 自转方向：自东向西；北极逆时针；南极顺时针 周期： 1 个恒星日昼夜更替和地方时产生的

10、缘由 昼夜更替 晨昏线的含义、位置 地球自转产生的现象之一、二太阳高度的概念：昼半球和夜半球的太阳高度？晨昏线上的太阳高度 =0 昼夜更替的周期及意义：1 个太阳日（ 24 小时）不同经度地方时不同自西向东自转：地方时东早西晚；每15 经度地方时差1 小时地转偏向力对地表水平运动物体的影响 南半球左偏；北半球右偏；赤道处不偏 地球自转产生的现象之三影响：风向；洋流；河流两岸冲刷和泥沙积累状况地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角公转方向：同自转相同公转轨道：近似正圆的椭圆；近日点和远日点的位置及大致日期名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - -

11、 - - - - 读书破万卷 下笔如有神周期： 1 个恒星年 速度的变化：近日点最快；远日点最慢 黄赤交角（表达自转和公转的关系）重视黄赤交角的立体图和平面图：懂得图上重要的点、线、面、角及其关系,并要求会画、会描述 地轴、晨昏线、赤道面、黄道面、南北回来线、南北极圈、太阳直射光线（点）黄赤交角与地轴的轨道倾角的关系黄赤交角的影响：太阳直射点在地表位置的移动 地表太阳辐射量的时间安排变化明确太阳直射点的移动规律及周期： 以 1 回来年为周期,在南北回来 线间来回移动（线上有一次直射；线间有两次直射）黄赤交角的变化会导致五带范畴的什么变化？“二分二至图 ” 地球位置及相应的日期和节气、化公转方向、地轴指向、近远日点的大致位置、公转速度的变名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页