2022年高一化学工作总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档高一化学工作总结 高中化学教学工作方案一：高中化学教学工作方案 一、指导思想 以化学新课程标准为指引,认真落实学校教学工作方案,以提高课堂教学质量和培育同学综合才能为目标,抓好常规 教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培育 同学自主学习和合作学习的才能以及创新思维才能作为教 学教研工作的中心任务；二、现状分析 1 、教材分析：选修内容是最基本的化学反应原理,包括反应速率、反应 方向及限度等问题；从理论的高度熟识酸、碱和盐的本质及其在溶液中的反应；对于大家已经熟识的化学反应与能量的关系,将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为

2、主；以 化学能和电能的相互转化为基础的电化学过程和装置,如电 池、电冶金和金属腐蚀等,是富有时代气息和应用广泛的领 域；作为化学原理应用于实际的每个实例,都是那样的好玩 和富有启示性； 2 、学情分析：理科班大多数同学有学习化学的爱好,和肯定的学习方法； 但同学程度参差不齐,有较好的学习习惯 由于高一课时紧,内容多,部分同学必修 1、2 的学问遗忘较严峻,懂得把握上差别较大；有极个别同学基础薄弱,没有养成良好的学习习惯；2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - -

3、- - 精品文档三、工作目标 1 、 以学校教学工作方案为指导,环绕化学教研组方案要求认真学习训练教学理论,认真争论和学习高考考试说明,做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探究和争论,增强对新课标的懂得和驾驭才能,立足课堂开展教学 争论,实现课堂教学的高效化,转变教学方式和同学学习方 式,为同学的终身进展奠定良好的基础；在加强常规教学的 同时,积极开展科研课题的试验和争论,以及为高三培育化学尖子作好培优工作； 2 、依据学校教学工作方案,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作；树立质量为本的教 学理念,全面推动教学改革,确保教学质量稳步提高；不断 更新训练观念, 积极投身教学改革,

4、 促进教学质量稳步提高；四、详细工作措施 1 、 认真做好教学常规,确保教学有效开展 深化备好每节课,依据课程标准的要求,积极认真地做好 课前的备课资料的搜集工作；然后,备课组共同研讨确定学 案内容,依据班级详细情形适当调整、共享；部分章节内容 制作成教学课件后,再依据班级详细情形适当调整、共享；此项工作上课前两至三天完成；认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性；细心 设置习题,合理、分层布置同学作业,书面作业要求全批全 改；同学配套教辅不定期抽查,发觉问题准时解决,准时反2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 2 / 9名师归纳总结 -

5、- - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档馈；精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到肯定 的预期成效；对每一次测试要认真分析,总结,为同学确定 合理的目标； 2 、积极开展试验教学,提高同学学习爱好 化学是一门以试验为基础的自然科学,积极、认真开展实 验教学有助于提高同学的学习爱好和直观懂得,有助于培育 同学试验才能；依据学校现有试验条件,在保证演示试验绝 大部分完成的基础上,适当开展同学分组试验和课后实践； 3 、做好综合实践,践行分层教学（1）培育特长生学习、探究化学的爱好和才能；（2）利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个同学

6、学习不 掉队； 4 、积极参与教研活动,提高教学业务才能（1）学习化学课程标准,明确新课程的详细要求,利用 每周的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理 念,深化争论训练教学方法；（2）定时与备课组内的老师进行沟通,解决有关问题；与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安 排、疑难问题的分析争论争论,化学教学的最新动态、化学 教学的改革与创新等；（3）积极参与教学改革工作；要使同学参与到教学的过 程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的积极性,使他2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 3 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9

7、页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档们更自主地学习,学会学习的方法；都能积极响应学校教学 改革的要求,充分利用网上资源,使用启示式教学,充分体 现以同学为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平；总之,只有我们坚决信心,师生共同努力,信任在本学期 我们肯定能圆满完成高二年级的化学教学工作,取得优异的 成果,为高三化学的学习打下坚实的基础；高中化学教学工作方案二：高中化学老师教学工作方案（1568 字）新大纲和新教材更强调同学明白化学与社会生活和科学 技术的亲密联系,更强调对同学进行四种基本才能 观看能力、试验才能、思维才能、自学才能 新意识,呈现自我个性； 的培育,并且具

8、有创依据新课程的方案、新教材的特点及新教学大纲的要求,我们制定了本学期的教学方案和方案；以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成中学化学新课程的实施与评判试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作；针对我省新高考“3+2 方案” ,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的争论,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成果；充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程争论,用多种方式培育基地化学老师队伍,提升基地化学教研组的教研教学水平；加强课题争论,在新课程改革中从实施、评 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 9名师归纳总结

9、 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究；加强青年化学老师培育工作,重点抓好青化会活动,积 极开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习等,不断提高青年老师的教学水平；做好20XX 年省中学化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作；充分利用“ 化学工作室” 原化学老师电脑沙龙 良好的基础条件,加强“ 使用先进教学媒体,利用丰富网上资源,优化化学教学过程” 的专 题争论,办好化学老师自己的网页；详细工作分述如下：一、新课程试验 1. 新学期前,用专家讲学、争论课、专家、老师

10、和同学共 同评课等多种形式,进行中学化学新课程的新一轮培训工 作； 2. 连续进行中学化学新课程的实施与评判试验；实施方面,连续加强教材教法和课堂教学争论,总结一年 来新课程实施的体会与成果,把老师的争论成果汇编成专 著；评判方面,扩大“ 同学化学学习成长过程记录争论” 的研究队伍,加强化学学习的过程评判; 做好今年化学考试说明的使用与研讨工作,搞好中学化学学习的终结评判,为今年化学课程改革划上圆满的句号,一个良好的开端；也为明年的课改工作有2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - -

11、 - - - - - - - 精品文档 3. 成立“ 高中化学课程标准学习组”,用多种形式定期组织学习活动,争论“ 高中化学新课程标准”； 4.2 月底或 3 月初,组织化学教学争论人员等,参与省学会组织的新课程培训活动 进行新课程调研；二、常规工作 1. 高一年级;4 月份,对 XXX市武进、 金坛地区 1开学前进行20XX学年第一学期期终教学质量调研结果分析,认真总结高一化学教学情形,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考； 2由高一年级“ 化学教研中心组” 负责,在25 月份,以“ 元素周期律” 和“ 硫及其化合物” 等为课题,开争论课23 节； 3开展“ 争论性学习” 和校本课程争论；

12、进行1 2 次研讨活动； 2.高二年级20XX学年第一学期期终教学质量调研结果 1开学前进行分析,认真总结高二化学教学情形,提出教学建议,作为新学期教学工作的参考； 2 由高二年级“ 化学教研中心组” 负责,在 25 月份,以“ 有机物” 等为课题,开争论课 23 节； 3 以“ 化学选修教学中的争论性学习” 为课题；进行 22022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档次专题争论活动； 3.高三年级20XX学年第一学期期终教学质量调研结果 1开学前

13、进行分析,认真总结高三化学教学情形,提出教学建议,作为新 学期教学工作的参考； 23月份,进行“20XX 年高考化学考试说明” 的学习与争论,召开专题研讨会； 34月份,在省奔牛高中召开本学期的“ 高三化学复习教学研讨会” ,对“ 一模” 做认真的分析和深化的争论,为第 二轮复习供应有价值的材料； 45 月份,对“ 二模” 进行专题争论；在教学过程中,充分利用导学案,使同学的潜能得到最大 的进展；做好优生辅导工作,尽量培育出更多的优生；准时 的进行课堂检测,以便能在第一时间发觉同学存在的问题,加强同学的动手才能,尽可能的开足试验课,从中培育同学 的爱好,信任在小组中的学习过程中,同学的才能会得

14、到更 大的提升；通过与同学的共同努力能够交上一份美丽的答 卷；高中化学教学工作方案三：高中化学教研工作方案（613 字）一、指导思想 进一步加强素 坚持以科学进展观与和谐训练目标为指导,2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 7 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档质训练,立足龙岗化学教学实际,深化课程教学改革,强化 课堂教学争论,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗 旨,促进训练均衡进展、和谐进展,为提高高中化学教学质 量,作出应有奉献；二、工作思路 1 聚焦课堂,服务教学；积

15、极环绕“ 优质高效的课堂教 学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教 研活动,努力提高课堂教学效率； 2 、以老师专业进展为中心,积极开展教学争论、教学指 导和教学服务工作,努力提高老师专业进展水平； 3 、以教研为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教 研教学活动 , 提高教研实效； 4 立足校本,研训一体；深化学校教研组,指导科组建 设和校本教研,督促课改试验,逐步形成教、学、研一体化 的务实高效的学校教研机制； 5. 创设平台,促进进展；协作区教研室的统一部署,积 极创新和充分利各种鼓励手段,搭建丰富多彩的进展平台,为老师供应充分呈现自我,进展自我的机会；三、工作重点 聚焦课堂

16、,提高教学效率 1 、加强课堂教学争论,努力提高课堂教学的有效性；大 力提倡和推行启示式教学,加强课堂教学质效争论；要以促2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 8 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档进每个同学素养进展为目标,着力解决同学主动乐学和学习习惯养成的问题,有效提升同学的学业成果和综合素养； 2 、努力探究高中化学课堂的新教法；充分发挥学科中心组成员和青年骨干老师的作用,推出自己的名师开呈现范观摩课,着力培育化学学科的名师,形成化学学科课型的教学 模式或教学方法；2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创 9 / 9名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页