2022年预防手足口病教案设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计小班健康教案 -预防手足口病活动目标：幸福欢乐成长1、明白关于手足口病的传播和预防的学问；2、训练同学留意个人及饮食卫生,预防疾病的发生；3、引导同学正确对待手足口病,不恐慌；活动过程：一、熟悉“ 手足口”1、出示手足口病的患儿图片,你看了有什么感受？2、老师介绍全国手足口病的发病情形；3、手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、些年来在世界各国广为流行；好发于小儿的传染病, 近主要通过粪口途径传播,亦可通过飞沫和呼吸道传播；患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物；全年均可有发病,但3-11 月份多见

2、, 6-8 月份为高峰期；这种病传播速度极快,传播范畴极广,发病年龄可从4 个月的婴儿到30岁的成人,但以 3 岁以下的婴幼儿发病率最高；4、症状：埋伏期 25 天,初期：低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不 佳；之后粘膜显现疼痛性小泡；并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟 缓性麻痹、肺水肿；二、预防“ 手足口”1、预防措施：1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计留意保持口腔卫生,饭后漱口；不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲；健康同学可口服板蓝根、大青叶等药物；少去人群拥挤的公共场所；夏天少吃

3、冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品；幼儿加强养分,留意休息, 防止日光暴晒,防止过度疲惫而降低抗击 才能；花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰；退；艾叶煮水泡脚,患儿隔离 2 周；水泡结痂,皮疹消退,热度消2、正确洗手：（1）、湿在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液；（2）、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉 20 秒；掌心相对,手指并拢相互摩擦；手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行；掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦；一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行；弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行；搓洗手腕,交换进行；三、活动总结 通过本次活动, 同学明白了手足口病的相关学问,把握了

4、预防方法,纷纷表示肯定要保持个人卫生,预防疾病的发生；2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计大大班健康教案 -预防手足口病学问一、教学目标：1、明白手足口病的传染方式、发病症状；2、能说出预防疾病的方法；3、增强同学预防疾病的意识 . 二、教学预备：手足口病的教学挂图、收集有关此病的资料 . 三、教学过程：1、疾病概述 :该病传播方式多样,以通过人群亲密接触传播为 主；病毒可通过唾液、 疱疹液、粪便等污染的手、 毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽

5、 喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水 源,亦可经水感染 ;口腔器械消毒不合格亦是造成传播的缘由之一；手足口病分布广泛, 无明显的地区性； 四季均可发病, 以夏秋季高发；本病常呈暴发流行后散在发生；流行期间,学校易发生集体感染,家 庭也亦可发生集合发病现象；该病传染性强,传播途径复杂,在短时 间内可造成较大规模流行；2、预防措施 争论：怎样预防手足口病的传染 （饭前便后要洗手；不喝生水、不吃生冷食物； 不去人多的公共场合；多吃蔬菜和新奇的 水果；多运动增加抗击疾病的才能；明白洗手的正确次序：正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一,能有效的防止肠道病毒的传播；在与患

6、者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计厕后,戴口罩前及摘口罩后, 接触公共设施如扶手、 门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应准时洗手；举荐五步洗手法：湿、搓、冲、捧、擦,把好“ 手” 关,教会同学正确洗手方法；一、湿在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液；二、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉 20 秒；（一）掌心相对,手指并拢相互摩擦；（二）手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行；（三）掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦；（四）一手握另一手大拇指

7、旋转搓擦,交换进行；（五）弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行；（六）搓洗手腕,交换进行；三、冲 用清水把手冲洗洁净；四、捧用清水将水龙头冲洗洁净,再关闭水龙头；五、擦用洁净的毛巾擦干,或烘干机烘干；3、延长活动将所述的预防方法用图画的形式画出来,并用简洁文字写出图画内容, 制成宣扬品；4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计关于手足口病的防治活动教案活动主题：手足口病的防治活动时间：月27 日活动目的： 使同学对手足口病有较深得明白,预防；并加以宣扬；活动预备：制作有关手足口病的

8、课件 活动过程：1.介绍手足口病从而在生活中积极手足口病是由多种肠道病情引起的常见传染病,以婴幼儿发病为 主；大多数患者症状稍微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱 疹为主要特点；少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道 感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡,少年儿童 和成人感染后多不发病,但能够传播病毒；引起手足口病的主要为小RNA 病毒科,肠道病毒属的肠道病毒71 型（ EV71）,其中以 V71 及 COXA16 型最为常见； EV71 感染引 起重症病例的比较大；肠道病毒传染性强,易引起暴发或流行；病毒 在外环境中可以长期存活；流行概况： 手足口病是全球

9、性传染病, 世界大部分地区均有此病 5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计流行的报道； 1957 年新西兰首次报道该病； 1958 年分别出柯萨奇病毒,1959 年提出手足口病命名；早期发觉的手足口病的病原体主要为柯萨奇 A16 型,1969 年 EV71 在美国被首次确认；此后 EV71 感染与 COXA16 感染交替显现,成为手足口病的主要病原体；20 世纪 70 岁月中期,保加利亚、匈牙利相继暴发以中枢神经系 统为主要临床特点的 EV71 流 行,1975 年保加利亚报告病例 750

10、 例,其中 149 例致瘫, 44 例死亡； 1994 年英国发生一起由 COXA16 引起的手足口病暴发,患者多为14 岁婴 幼儿,大部分病人症状较轻；英国 1963 年以来的流行病学数据显示,手足口病流行的间隔期为 23 年；20 世纪 90 岁月后期, EV71 开头东亚地区流行；1997 年马来西亚发生了主要由EV71 引起的手足口病流行, 48 月共有 2628人发病, 46 月 29 例病人死亡；2.如何预防：应留意班级的换气通风,特殊是玩具、被褥、桌椅、体育器材等 进行消毒,同时做好教室、寝室、食堂、厕所等消毒处理；组织开展健康训练活动,训练同学养成良好的卫生习惯,重点是饭前便后要洗手；对定诊同学要隔离治疗满 21 天方可复课；3.点拨：今后,你准备怎样做？ 同学汇报 活动小结：通过本次活动,同学对手足口病有了更进一步的明白,都决心做一个讲卫生的好孩子；活动反思：近一段时间,手足口病在各学校及幼儿园流行严峻,特殊是当看到孩 因此对孩子们进行相关的学问的训练是特别必要的,6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预防手足口病教案设计子们那么仔细的学习手足口病的学问时,重大；7 / 7 感到这次活动的意义是多么名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页