2022年面向对象程序设计试卷A.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 华侨高校 面对对象程序设计（二） 试卷（ A）系别运算机、软件工程、网络工程 姓名 学号成果08 考试日期 2022 年 06 月 29 日一、挑选题 20 分,每道题 2 分 1 关于重载函数在调用时匹配依据的说法中,错误 的是 1 ；A参数个数B参数的类型C函数名字D函数的类型2 下面对友元函数描述正确 的是（ 2）；A友元函数的实现必需在类的内部定义B友元函数是类的成员函数C友元函数破坏了类的封装性和隐匿性D友元函数不能拜访类的私有成员3 （3）不是面对对象系统所包含的要素；？A对象 B内联 C类 D继承语句中的表达式类型4 在 C+语言

2、中函数返回值的类型是由（4）打算的；A调用该函数时系统暂时B returnC定义该函数时所指定的函数类型D调用该函数时的主调函数类型5 在 C+语言中,对函数参数默认值描述 正确 的是（ 5）；A 函数如有多个参数,只能为一个参数设定默认值（函数参数的默认值只能设定一个）B一个函数的参数如有多个,就参数默认值的设定可以不连续 C函数参数必需设定默认值 D在设定了参数的默认值后,该参数后面定义的全部参数都必需设定默认值6 在 C+中,数据封装要解决的问题是（6）；A数据的规范化 B 便于数据转换C防止数据丢失 D实现数据隐匿（防止不同模块之间数据的非法拜访）7 C+ 语言规定,程序中各函数之间

3、7 A 既答应直接递归调用也答应间接递归调用 B 不答应直接递归调用也不答应间接递归调用 C 答应直接递归调用不答应间接递归调用 D 不答应直接递归调用答应间接递归调用8 以下关于派生类特性的表达中,错误 的表达是（8） ；A）派生类中只能继承基类成员而不能重定义基类成员；B 对于私有继承,基类成员的拜访权限在派生类中全部变成私有；1 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - C 派生类对基类的继承具有传递性；D 初始化从基类继承来的数据成员,必需通过调用基类的构造函数来完成；9 以下关于指针函数的表达中,正确

4、的是（ 9）；A 指针函数用来存放函数名 C 指针函数用来指示函数的入口B 指针函数用来存放函数调用结果的地址 D指针函数就是函数指针的别名10 将全局数据对象的储备类别限定为static,其目得是 10 ；A 为明白决同一程序中不同的源文件中全局量的同名问题；B 为了储存该变量的值；C 使该变量成为局部变量；D 使该变量能作为函数参数；二、阅读以下程序并给出执行结果（1、#include using namespace std；class A public: A cout ； ； ； A cout-A ；class B public: B cout ； B cout-B； ； ；class

5、C public: C cout ； C cout-C ； ； ；void func coutnfunc: ； A a； static B b； C c； int main coutmain: ； forint i=1 ； i=2； +i ifi=2 C c ； else A a； B b； func ； func ； return 1； 2、20 分,每道题 5 分）；2 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - #include using namespace std；class B1 public: B1i

6、nt i coutconstructing B1 iendl； B1 coutdestructing B1endl ； ；class B2 public: B2 coutconstructing B2 *endl； B2 coutdestructing B2endl ； ；class C:public B2,public B1 public: Cint a,int b:B1a,b1b coutconstructing Cendl ； C coutdestructing Cendl ； private: B1 b1；B2 b2； ；void main C obj1,2 ； 3、#include

7、using namespace std；class A private: / 其它成员 public: void funcint data coutclass A:dataendl ； ；class B: public A / 其它成员 public: void func coutfunction in B without parameter. n； void funcint data 3 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - coutclass B:datafunc100 ；return 1； 4、#inc

8、lude using namespace std；funcint a,int b ；int main int k=4,m=1,p ；p=funck,m ；coutpendl ；p=funck,m ；coutpendl ；return 1； funcint a,int b static int m=0,i=2 ；i+=m+1 ；m=i+a+b ；return m ； 三、阅读以下程序（或函数）并简要表达其功能（20 分,每道题5 分）1、int chnum char *str int i,j,k,h,len,num=0 ；len=strlenstr ；fori=0 ； i1 k=k*10 ；j-

9、；4 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - h=stri-0 ；num=num+h*k ； return num； 输入： 123 运行结果：？此题比较难,且没有主函数无法运行 功能：2、# include using namespace std；int main char *a5=student,worker,cadre,soldier,peasant；char *p1,*p2 ； p1=p2=a0 ； for int i=0 ； i0 p1=ai； if strcmpai,p20 p2=ai； cout

10、p1 p2endl ；return 1； 运行结果：？功能：3、#include using namespace std；void funcint,int ；int main int array=48,91,83,75,36；int len=sizeofarray/sizeofint ；for int i=0 ；ilen ；i+ coutarrayi, ；coutendlendl ；funcarray,len ；return 1； void funcint a,int size int i,temp ；forint pass=1 ；passsize；pass+ 5 / 10 名师归纳总结 -

11、- - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - fori=0 ； iai+1 temp=ai ；ai=ai+1 ；ai+1=temp ； for i=0 ；isize；i+ coutai, ；coutendl ； 请表达函数 func 的功能；4、#include using namespace std；int funpconst char* str1, const char* str2 ；int main char a80,b80 ；coutab ；coutresult=funpa,bendl；return 1； int funp const

12、char* str1, const char* str2 while*str1 & *str1=*str2 str1+； str2+； return *str1 - *str2 ； 请表达函数 funp 的功能；四、阅读以下程序并填空（填上正确的语法成分）,使其成为完整的程序（10 分, 每空 2 分）从已建立的同学链表中删除学号为 number 的同学结点；struct Student long number ；float score；Student * next ； ；6 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - -

13、 - Student * Delete Student *head,long number / 删除链表结点 点Student *p,*pGuard ； /p 指向要删除的结点,pGuard 指向要删除的结点的前一结if 1 / 原链表为空链表 coutnext；delete p；coutnumbernext if pGuard-next-number=number /找到要删除的结点 4 5 delete p；coutnumberhave been deleted n ；returnhead； coutnumbernot found.n ；/未找到要删除的结点 return head； 五、

14、编程题（ 30%）1、编写函数 char* copystrchar * dest,const char * source ,int m 将字符串 source 中第 m个字符开头的全部字符（source 的最右子串）复制成另一个字符串 dest ,并返回复 制的串,请在主函数中输入字符串及 m的值并输出复制结果；2、设计并测试复数类（Complex）1 设计一个复数类（Complex）包含两个数据成员：实部（real ）,虚部（ imagin ）；包含如下主要成员函数：构造函数（用来初始化一个复数对象,默认实部、虚部均为 0）；重载加、减法运算符（+、- ）实现复数类的加、减法运算；显示复数对

15、象,按 a+bi （a 为实部、 b 为虚部）格式输出一个复数对象；2 请在主函数中使用所设计的复数类定义两个复数对象,求其和、差并输出；7 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 华侨高校面对对象程序设计（二）试卷（ A）答题纸系别 运算机、软件工程、网络工程 姓名 学号成果08 考试日期 2022 年 06 月 29 日一、挑选题 20 分,每道题 2 分 （1）（ 2）（3）（4）（ 5）（6）（ 7）（8）（9）（ 10）二、阅读以下程序并给出执行结果（1、2、3、4、20 分,每道题 5 分）；8 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、阅读以下程序（或函数）并简要表达其功能（1、2、3、4、20 分,每道题 5 分）四、阅读以下程序并填空（填上正确的语法成分）,使其成为完整的程序（10 分, 每空 2 分）1 2 3 4 5 五、编程题（ 30%）1、9 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、10 / 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页