2022年苏教版四年级语文下册一二单元测试卷 .pdf

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1、小学四年级语文下册月考一一、抄写下面一句名言，要求正确、工整、美观。（2 分）书到用时方恨少，学富五车不为多。二、看拼音，写词语。（9 分）bn t m ng m i j l ng cn hushng sh m mi xi zhi j n qi o y an y n zh ng wshu ng y三、用 “”标出加点字正确的读音。（4 分）似的（ shs ）吹皱（zu zhu）旗杆（ g n g n）海滨（ b n b ng）吹拂（ f f ）傍花（ bng png ）顷刻间（ qng q ng）圆晕（ yn yn ）四、比一比，再组词。（8 分）催( ) 泽( ) 贴( ) 狠( ) 摧(

2、) 择( ) 沾( ) 痕( ) 五、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（6 分）( ) 的羽毛( ) 的翅膀( )的花朵( ) 的春天( ) 的天空( )的细雨六、照样子，把句子写生动，写具体。（6 分）例：小溪向远处流去。小溪唱着歌欢快地向远处流去。蜜蜂在花丛里飞来飞去。荷叶在微风中摇动着。微风吹拂着柳枝。（改为拟人句）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 七、根据课文内容填空。（16 分）1“ 一棵树就是，片

3、片枝叶都是，给我们送来，让每个人都。多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。”我知道每年的月日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语：。2青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方，为春光增添了许多。3春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：“，。” 、4、江南春这首诗的作者是。诗中描写了等景物，表达了诗人。5苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源于。6最佳路径故事给人以启示：。7人类的“老师”课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速

4、度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了。此外，你还知道人类根据，发明了。九、阅读诗文，完成练习。（16 分）（一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“ 我需要的是（）的时间。搞（），不能使用 大概 、也许 这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。 ” 竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1稳重 “ 顷刻间 ” 的意思是，和它意思相近的词语有“”“” 。（2 分）2文中画线的句子说明竺可桢爷爷

5、当时的心情。（ 1 分）3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个的人。（ 1 分）4通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？（2 分）（二）弯弯的小路骄阳似火。 近中午了， 可赶集的人还似一股股流水， 从四面八方汇集名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 到这弯弯的小路上， 形成一条奔流的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“ 唿啦” 一声，黄

6、澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子， 怎么办？这时， 一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声： “ 大家别动！ ”人群立刻静下来， 接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰“ 完了！ ” 姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路， 一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“ 闺女，别着急。 ” 老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“ 姑姑，给你。 ” 妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努

7、力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来， 姑娘紧锁的眉头舒展开了， 脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小路上， 吹走了千万人心头的炎热， 吹开了姑娘脸上的花 1、从文中找出下面词语的近义词：（1.5 分）顿时（）出现（）回忆（）2、从文中找出下面词语的反义词：（1.5 分）寒冷（）舒展 （）稳稳当当（）3、 用“”画出文中打比方的句子。（1 分）4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1 分）5、 文章 中 两 次写 到 姑 娘 的 泪水 。 第 一次 姑 娘 “

8、 掩 面 哭 泣 ” 是因为； 第二次 “泪花又蒙住了她的眼 ”是因为。（2）6、为短文确定中心思想：（）（2分）A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7、 画线句子中的 “风”表面上指；实际上是指。 （1 分）十、习作。（ 30 分）春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -