2022年高三化学第一轮复习烃.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载黄冈地区重点中学第一轮复习化学教案第十章 烃一、考纲要求1. 懂得烃的分子结构打算烃的化学性质；不同类别的烃的组成和结构打算了它们各自的化学 性 质；2. 应用烃的组成、通式和性质的学问推断烃的分子式和结构简式；3. 把握同系物和同分异构体的书写和判定方法；4. 把握烷烃、单烯烃和炔烃的系统命名法,能对物质名称和结构简式进行互译；5. 把握甲烷、乙烯、乙炔的试验室制取原理、装置要求；把握制溴苯、硝基苯的原理、装置特点和操作方法；6. 把握烃的取代反应、加成反应、 燃烧反应及加聚反应的化学方程式的书写及其特点,能判定高聚物的

2、单体；7. 把握各类烃有关燃烧反应的运算及其规律；8. 明白石油的成分、分馏、裂化和煤的干馏的基本原理及其广泛应用；二、学问结构三、学问点、才能点提示 一 学问点 1. 有机化合物的主要特点：有机物是以碳元素为基本组成元素的化合物；碳元素在有机化合物中形成四个共价键,构成碳链和碳环,与无机物相比有如下特点：1 分子结构复杂,种类繁多；2 多数难溶于水,易溶于有机溶剂；3 导电性差,多数有机物属于非电解质；4 多数有机物熔沸点低,易燃烧,受热易分解；5 有机反应复杂、副反应多,反应速率慢；2. 烃的分类及其通式饱和烃 烷烃（ CnH2n+2n 1 烯烃 CnH2nn 2 名师归纳总结 - - -

3、 - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 链烃不饱和烃优秀学习资料欢迎下载二烯烃 C nH2n-2n 3 炔烃 CnH2n-2n 2 烃环烃环烷烃 CnH2nn 3 苯及其同系物 CnH2n-6n 6 稠环化合物：如3. 各类烃的结构特点及其重要性质烃结构特点重要化学性质烷烃链烃、 CC键稳固、取代（特点反应） 、氧化（燃烧） 、裂解烯烃不稳固,加成（特点反应）、氧化、加聚链烃、 C=C键炔烃链烃、 CC键不稳固,加成（特点反应）、氧化、加聚二烯烃链烃, 2 个 C=C键不稳固,加成（1, 2 加成和 1,4）、氧化,加聚苯及其同系物芳香烃,一个

4、苯环稳固,易取代,能加成,难氧化,苯的同系物侧链易被酸性 KmnO 4溶液氧化4. 同系物与同分异构体1 同系物：结构相像,在分子组成上相差一个或几个 烃和环烷烃、烯烃和二烯烃不互为同系物；CH2 原子团的物质互称为同系物；留意烷2 同分异构体：组成 分子式 相同,结构不同的化合物互称为同分异构体；因此碳原子数相同的烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃互为同分异构体；5. 烃的系统命名法1 烷烃：以含碳原子数最多的碳链为主链,称某烷；如碳链上有取代基就作为支链,距支链较近的一端为起点对碳原子编号命名；如有多个取代基时,按由小到大次序命名；2 烯烃和炔烃： 以含碳碳双键或碳碳叁键的最长碳链为主链命名为某烯

5、或某炔；从距 CC 或 CC较近的一端为起点对主链碳原子编号；取代基名称写在前面,取代基和双键、叁键的个数用中文二、三等标出,并用阿拉伯数字1,2 等标明 CC或 CC所在位置；如：CH3CCHCH3 名称： 2甲基2丁烯 . CH3 甲 苯 CH33 苯及其同系物：以苯环为母体,先命取代基,再命名苯环,如：CH2CH36. 煤 和 石油 1 石油是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的复杂混合物；2 石油的分馏原理；3 石油裂化和裂解的目的；4 煤的干馏和干馏产物 . 7. 有关运算 1 通过运算判定或确定烃的分子组成和结构；2 通过烃的燃烧反应,运算烃、耗氧量和产物之间的数量关系；8. 甲烷、乙

6、烯、乙炔的试验室制法及留意事项； 二 才能点提示：1. 几种气态烃的试验室制法：1 制甲烷CH3 COONa+NaO HCaO CH 4 +Na2CO3该反应是削减一个碳原子的反应,如：要留意断键部位,这也正是要在无水环境中进行的缘由；CaO名师归纳总结 制乙烷 CH3CH2COONa+NaOHC2H6 +Na2CO3第 2 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载CaO制苯 C5H5COONa+NaOHC6H6+Na2CO32 制乙烯要留意温度掌握在 170左右；该反应是单键变双键的一种反应,如用异丙醇制丙烯：HC C

7、 CH H OH H 3 制乙炔电石与水反应制乙炔时,常伴有特殊难闻的气味,是由于发生以下反应所至：CaS+2H2O CaOH2+H2S Ca3P2+6H2O 3CaOH2+2PH3Ca3As2+6H2O 3CaOH2+2AsH32. 取代反应的特点在与卤素单质发生取代反应的过程中,烷烃分子每去掉一个氢原子换上一个卤素原子要消耗 1个卤素分子, 另外一个卤素原子就与换下来的氢原子结合生成卤化氢 这一点与加成反应是 不同的 ；因此烷烃与卤素单质发生取代反应的最大物质的量之比为：CnH2n+2 2 n+2X 2 卤素单质 3. 加聚反应的书写及高聚物单体的判定1 加聚反应的写法：单烯烃的加聚反应为

8、：催化剂 Rn CHCH温度压强 CH CH 1 R2 R1 R2 共轭二烯烃的加聚反应为：催化剂n CH CHCCH2温度压强 CHCHCCH2 A B A B R1、R2、A、B 可以是 -H、-CH3、-C2H5 或其它基团 不同单体加聚时仍要考虑可能有不同的连接方式；例如苯乙烯与乙烯间的加聚反应：n CH CH2+nCH2CH2催化剂CHCH2CH2CH2或催化剂CH2CHCH2CH22 高聚物单体的判定聚乙烯型链节为两个碳原子的,就其单体看作乙烯型,如：CH2CH 单体为 CH2 CHCH3CH3 名师归纳总结 CH2CH 单体为 CH2 CH第 3 页,共 18 页- - - -

9、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - CHCH 优秀学习资料欢迎下载R2单体为 R1 CH CH R1 R21,3丁二烯型链节为四个碳原子,且2, 3 碳原子间有 CC,就应对应1,3丁二烯找单体,如：CH2CH CCH2 CH3单体为 CH2 CHC CH 2 R1 R CH3单体为 CH C CH CH 2 R3CHC CHCH 2 R3 R1 R混合型 当链节有四个碳原子,且C、C间无 CC时,应视为含有2 个乙烯型单体,如： CN CH2CH2CHCH2 单体为 CH2 CH 2 CH 2 CH CN 当链节更长时,第一看有无 C C ,如有,就与 C C 相边的

10、左 右各一个 C原子,共同看作 1,3丁二烯型,其余C原子每两个看作一个乙烯型结构；如： R1 R2CH2CHCH2CH CHCH2CHCH2单体为： CH2 CHR1CH2 CHCH CH2CH2 CHR24. 同分异构体的书写1 同分异构体书写通常是按碳链异构 位置异构 官能团异构的次序书写,也可 按官能团异构 碳链异构 位置异构的次序书写；例如写出分子式为 C4H8 的同分异构体时,首先按碳链异构写出： CH2CHCH2CH3 1 丁烯CH2 CCH3 乙甲基 1丙烯,再按位置异 构写有： CH3CHCHCH3 2 丁烯CH3 CH3CCH2 与式相同排除,最终按官能团异构写有：CH3C

11、H2CH2 CH2只有碳CH2 CH2环丁烷CH2CHCH3甲基环丙烷； 留意, 烷烃没有官能团异构和位置异构,链异构,因此,碳原子数相同烷烃 2 苯环上同分异构体的书写和不饱和烃相比,其同分异构体数目要少；苯和甲苯都没有同分异构体,乙苯等其他苯的同系物,由于取代基在苯环上的相对位置不同因此存在同分异构体；分子式为 C8H10的同分异构体有四种：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - C2H5乙苯优秀学习资料欢迎下载邻二甲苯CH3 CH 3 间二甲苯 CH 3CH3 对二甲苯分已式这 C9H12 的同分异构体有 8 种：

12、 + 分子式为 C9H12的同分异构体有 8 种：苯的同系物被一个原子团取代,如：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载对二甲苯的一氯代物：判定因取代基位置不同而形成的同分异构体时可采纳“ 对称轴 ” 法；即在被取代的主体结构中,划对称轴,取代茎只能在对称轴的一侧,或是在对称轴上而不能越过对称轴 针对一元取代物而言 ；如二甲苯的对称轴如下 虚线表示 ：邻二甲苯间二甲苯 小圆圈表示能被取代的位置 对二甲苯因此,邻、间、对二甲苯苯环上的一元取代物分别有 2、 3、1 种；5. 运算并推断烃的分子式及其

13、结构简式注：1 气体摩尔质量22.4L/mol dg/Ld 为标准状况下气体密度 . 2 某气体对 A 气体的相对密度为 DA,就该气体式量 MMADA. 3 由烃的分子量求分子式的方法：M/14,能除尽,可推知为烯烃或环烷烃,其商为碳原子数；M/14,余 2 能除尽,可推知为烷烃,其商为碳原子数；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载M/14,差 2 能除尽,推知为炔烃或二烯烃或环烯烃,其商为碳原子数；M/14,差 6 能除尽,推知为苯或苯的同系物；6. 烃完全燃烧的有关规律1 等物质的量的烃C

14、nHm 完全燃烧时,耗氧量的多少打算于mm的值越大,耗氧n+ 4的值, n+ 4量越多,反之越少；2 等质量的烃 CnHm 完全燃烧时,耗氧量的多少打算于氢的质量分数,即mm越大,耗n的值, n氧量越多,反之越少；3 等质量的烃 CnHm 完全燃烧时,碳的质量分数越大,生成的 成的 H2O越多；CO2越多,氢的质量分数越大,生4 最简式相同的烃无论以何种比例混合,都有：混合物中碳氢元素的质量比及质量分数 不变；肯定质量的混合烃完全燃烧时消耗 O2 的质量不变,生成的 CO2 的质量均不变；5 对于分子式为 CnHm的烃：当 m4 时,完全燃烧前后物质的量不变；当 m4 时,完全燃烧后物质的量削

15、减；当 m4 时,完全燃烧后物质的量增加 .7. 各类烃与 H 2 加成的物质的量之比：不饱和烃 与 H2 加成的最大物质的量之比烯烃 11 二烯烃 12 炔烃 12 苯及其同系物 13 苯乙烯 14 CH CH28. 二烯烃 1,49. 依据烃的分子式推断其可能具有的结构从烷烃通式 CnH2n+2动身,分子中每形成一个 CC键或形成一个环,就削减 2 个氢原 子；分子中每形成一个 CC键,就削减 4 个氢原子；依此规律可由烃的分子式估计其可能具有的结构,再由其性质可确定其结构简式；例如分子式为 C5H8的烃可与等物质的量 Br2加成,试估计其可能的结构并写出其结构简式 . 先依据其分子组成可

16、知其分子比对应的 C5H12少 4 个氢原子,可能是二烯烃、炔烃或环烯烃,再依据其与 Br 2的加成比例可知 其为环烯烃,结构简式为四、才能训练 一 挑选题1. 以下有关有机物的说法中正确选项 A. 凡是含碳元素的化合物都属于有机物；B. 易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂中的物质,肯定是有机物；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C.全部的有机物都很简单燃烧；D.大多数有机物集合时形成分子晶体 . 学问点：此题考查有机物的特点 才能点：培育同学的发散思维才能；2. 以下各试验都需要用温度计：试验室

17、制乙烯,制硝基苯,制苯磺酸,石油分馏,其 中,温度计的水银球必需插入反应液面以下的是 A. B. C. D. 学问点：考查温度计在有机化学中的作用及留意事项；才能点：归纳总结的才能； 3. 某高分子化合物可以表示为学问点：此题 考查高聚物单体的判定及加 聚反应的特点 才能点：培育同学的逆向思维才能；4. 有人设计了以下反应途径,假设反应都能进行,你认为最合理的是 A.C3H8极高温C+H2B.C3H8高温脱氧C3H6+H2 C.C3H8+H2O催化剂CO+HD.C3H8+O2点燃CO2+H2O H2O电解H2+O2学问点：考查丙烷C3H8 的一些化学性质；才能点：培育同学多角度摸索问题的才能；

18、 学问点：此题考查烯烃的系统命名法 才能点：培育同学的观看才能；6. 将以下各种液体分别与溴水混合并振荡,静置后混合液分两层,溴水层几乎呈无色的是 A. 环己烯 B. 碘化钾溶液 C.环己烷D.酒精学问点：此题考查有机物的特点及烃的性质 才能点：培育同学综合摸索问题的才能；名师归纳总结 7. 以下物质的沸点由高到低排列的次序是 第 8 页,共 18 页CH3CH2 2CH3CH3CH2 3CH3CH3 3CH - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - CH3 2CHCH 2CH3优秀学习资料欢迎下载CH3CH2 2CHCl A. B. C. D.学问点：此题考

19、查烃的同系物及同分异构体沸点高低的有关规律才能点：培育同学懂得识记的才能；8.120 时, 1 体积某烃和 4 体积 O2混合；完全燃烧后复原到原先的温度和压强,体积不变,该烃分子式中所含的碳原子数不行能是 A.1 B.2 C.3 D.4 学问点：此题考查烃燃烧前后物质的量变化规律及各类烃的分子组成特点才能点：培育同学的制造性思维才能；9. 一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物共 10g,平均相对分子质量为 25；使混合气通过足量溴水,溴水增重 8.4g ,就混合气中的烃可能是 A. 甲烷和乙烯 B. 甲烷和丙烯C.乙烷和乙烯 D.乙烷和丙烯学问点：此题考查平均式量的运用和烯烃的性质才能点：培育

20、同学的综合分析问题的才能；10. 在烧焦的鱼、肉中,含有剧烈的致癌物质个共价键的特点3, 4 苯并芘,其结构简式为 学问点：此题考查碳原子形成四才能点：培育同学的观看才能和形象思维才能；烃 A分子的立体结构如右图 其中 C、H原子已略去 ；因其分子中碳原子排列类似金刚石故名“ 金 刚烷 ” ,依据题中表达和图形回答 11 题；11. 金刚烷分子中有 A.2 个 CH3 B.4 个 CH2结构 C.4 个 CH结构D.6 个CH学问点：此题考查“ 碳四价 ” 的运用 才能点：培育同学空间想象才能和形象思维才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 18 页精选学习资料 - -

21、- - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学问点：此题考查烯、炔烯加氢后碳链不变的学问点 才能点：培育同学的集中思维才能 . 14. 已知分子式为 C12H12的物质 A 结构简式 A 苯环上的二溴代物有 9 种同分异构体, 由此推断 A 苯 种 环上的四溴代物的异构体的数目有 A.9 B.10 C.11 D.12 学问点：此题综合考查有关取代物数目的规律 才能点：培育同学的创新思维才能 . 15. 用于制造隐形飞机的某种物质具有吸取微波的功能,其主要成分的结构如下： A. 无机物 B.烃 C.高分子化合物 D.有机物学问点：考查有机物、无机物、烃、高分子化合物的概念 才能点：培育同学

22、分析、综合、比较才能；16. 描述 CH3CHCHCCCF3分子结构的以下表达中,正确选项 A.6 个碳原子有可能都在一条直线上；B.6 个碳原子不行能在一条直线上；C.6 个碳原子有可能都在同一个平面上；D.6 个碳原子不行能都在同一个平面上 . 才能点：培育同学的空间想象才能和迁移才能 . 17. 有关试验室制乙烯的说法中,不正确选项 A. 温度计要伸入到反应物的液面以下；B. 反应过程中溶液的颜色逐步变黑；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C.生成的乙烯气体中混有少量有刺激性气味的气体

23、；D.开头加热时不要太急,使温度逐步上升至170,并保持170. 学问点：此题考查试验室制乙烯的相关问题 才能点：培育同学的观看才能和试验才能 . 18. 等物质的量的与 Br 2 起加成反应,生成的产物是 学问点：此题考查二烯烃的加成规律 才能点：培育同学的观看才能和学问迁移才能；19.CaC2和 ZnC2、Al 4C3、Mg2C3、Li 2C2 等都同属于离子型碳化物,通过对考,判定以下反应产物正确选项 B.Al4C3水解生成 C3H4A.ZnC2水解生成 C2H6C.Mg2C3 水解生成 C3H4 D.Li2C2水解生成 C2H4学问点：此题考查制乙炔的反应,是个非氧化仍原反应才能点：培

24、育同学的迁移才能； CaC2 制 C2H2 的反应进行思20.A、 B 两种烃组成的混合物,当混合物质量肯定时,无论 A、B 以何种比例混合,完全燃烧消耗氧气的量为一恒量：那么 A、B 两种烃互为同分异构体；互为同系物；具有相同的最简式；含碳的质量分数相同,正确的结论是 A. B. C. D. 学问点：此题考查具有相同最简式的有机物燃烧的有关规律才能点：培育同学的综合思维才能21. 两种气态烃组成的混合气体0.1mol ,完全燃烧得0.16mol CO 2 和 3.6g H2O,以下说法正确的是 A. 混合气体中肯定有甲烷；B. 混合气体肯定是甲烷和乙烯；C.混合气体中肯定没有乙炔；D.混合气

25、体中肯定有乙炔 . 学问点：此题考查烃的平均分子式的确立及运用才能点：培育同学的推理才能和分析问题的才能 . 22. 用式量为 43 的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子,所得芳香烃产物的数目为 A.3 B.4 C.5 D.6 学问点：此题考查苯环上取代物的书写才能点：培育同学全面摸索问题的才能 . 23. 当前我国环保急待解决的“ 白色污染 ” ,通常指的是 A. 冶炼厂的白色烟尘 B. 石灰窑的白色粉末C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑废料学问点：此题考查有关环保的问题才能点：培育同学的环保意识 . 24. 科学家于 1995 年合成了一种分子式为 C200H200 含多个碳碳叁键的链状烃,其

26、分子中含碳碳叁键最多是 个A.49 B.50 C.51 D.无法确定学问点：此题考查烃的分子组成与结构的关系才能点：培育同学处理新信息的才能 . 25. 某苯的同系物的分子式为 C11H16,经分析分子式中除含苯环外 不含其它环状结构 ,仍含有两个 “ CH3” ,两个 “ CH2”CH A.6 种 B.5 种 C.4 种 D.3 种学问点：此题考查苯的同系物的同分异构体的写法才能点：培育同学的形象思维才能；名师归纳总结 26. 燃烧以下混合气体,所产生的CO2 的量肯定大于燃烧相同质量丙烯所产生的CO2 的量的是第 11 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -

27、 - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载 A. 丁烯、丙烷 B. 乙炔、乙烯C.乙炔、丙烷 D.乙烷、环丙烷学问点：此题考查烃燃烧的有关规律的运用才能点：培育同学分析问题的综合才能；27.m mol 乙炔跟 n mol 氢气在密闭容器中反应,当其达到平稳时,生成 p mol 乙烯,将平稳混合气体完全燃烧生成 CO2和 H2O,所需氧气的物质的量是 5 nA.3m+nmol B. 2 m+2-3pmol 5 nC.3m+n+2pmol D. 2 m+2 mol 二 非挑选题28.1mol 某烃 A 和 1mol 苯完全燃烧,烃A 比苯多消耗1mol O2,如 A 分子结构中无支链或侧链,就：

28、1 如 A 为环状化合物,它能与等物质的量的Br2 发生加成反应,就A 的结构简式为；Br 2 加成 后的2 如 A 为链状烯烃, 1mol A 最多可和 2mol Br2 发生加成反应且A 与等物质的量的可能产物只有2 种,就 A 的结构简式为；学问点：此题综合考查了烃的分子组成与结构的关系以及二烯烃发生 才能点：培育同学的集中思维才能和创新才能；1, 4 加成的规律29. 请写出六种你学过的有机化合物的结合简式,这些化合物燃烧后产生的；CO 2和 H2Og 的体积比符合如下比值 各写三种 ：1Vco /VH2Og2 的有、；2Vco /VH2Og0.5 的有、学问点：有机物中的C、H之比才

29、能点：学问再现才能30. 工程塑料 ABS树脂 结构简式如下 ,合成时用了三种单体,ABS树脂的结构简式：31. 在有机反应中,反应物相同而反应条件不同,可得到不同的产物；请看以下反应：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据以上反应所表现的卤代烃的性质,优秀学习资料欢迎下载特殊留意反写出实现以下转变的各步反应的化学方程式,应条件；1 由 CH3CH2CH2CH2Br 分两步转变为 CH3CH2CHBrCH3；2 由CH32CHCHCH2分两步转变为 CH32CHCH 2CH2OH 律应用在解答问题中的处理才能；3

30、2. 已知烯烃、炔烃在臭氧作用下发生以下反应： O 2CH3CH CHCH2CHCH2 H 2 O CH3CHO+OHCCH2CHO+HCHO O 3CH3C CH2C CH H 2 O CH3COOH+HOOC-CH 2-COOH+HCOOH 某烃分子式为 C10H10,在臭氧作用下发生反应： O 3C10H10 H 2 O CH3COOH+3HOOC-CHO+CH 3CHO 试回答：1C10H10分子中含个双键、个叁键；2C 10H10的结构简式为. 学问点：烯烃、炔烃的化学性质才能点：培育同学对新信息处理、懂得、转化的才能；33. 分子式为 C6H12的某烯烃的全部碳原子都在同一平面上,

31、就该烯烃的结构简式为,名称为 . 此题考查乙烯的分子构型的应用；培育同学的空间想象才能和创新思维才能；34. 依据以下表达回答第 1 3 题；能源可划分为一级能源和二级能源；自然界中以现成形式供应的能源称为一级能源；需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源；氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可由自然界大量存在的水来制取：2H2O液 2H2g+O 2g-517.6kJ 1 以下表达正确选项 A. 电能是二级能源 B. 水力是二级能源C.自然气是一级能源 D.焦炉气是一级能源2 已知： CH4g+2O 2g 2H 2Og+CO2g+890.3kJ,1g H 2和 1 g CH4 分别燃

32、烧后,放出热量之比约是 A.1 3.4 B.1 1.7 C.2.3 1 D.4.61 3 关于用水制取二级能源氢气,以下争论方向不正确选项 A. 构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可以争论在水不分解的情形下,使氢气成为二级能源B. 设法将太阳光集合,产生高温使水分解产生 H2C.查找高效催化剂,使水分解产生 H2,同时释放能量D.查找特殊化学物质,用以开发廉价能源,以分解水制氢气学问点：热化学方程式、水的分解；才能点：接受新学问的才能、使同学对能源的利用有肯定的明白；35. 肯定量的 C8H18在肯定条件下受热完全裂化生成CH4、C2H4、C2H6、C3H6、C4H8五种物质的混合物,名师

33、归纳总结 该混合气体物质的平均式量为. 第 13 页,共 18 页36. 碳正离子例如,CH +3,C2H +5,CH33C +等是有机物反应中重要 的中间体；欧拉因在此争论+领域中的杰出成就而荣获 1994 年诺贝尔化学奖,碳正离子 CH 3 可以通过 CH4在 “ 超强酸 ” 中再获得一个 H +而得到,而+ +CH 5 失去 H2可得 CH 3；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载； 填角度 ；1CH 2CH+ 3 是反应活性很强的正离子,是缺电子的其电子式是+ 3 中 4 个原子是共平面的,三个键角相等,键角应是3CH 3 2

34、CH +在 NaOH的水溶液中反应将得到电中性的有机分子,其结构简式为；4CH 3 3C +去掉 H后将生成电中性的有机分子,其结构简式为；力；37. 含有 CCCC键的化合物与含有CC双键的化合物很简单发生1,4环加成反应,生成六六环化合物,例如：完成以下反应化学方程式 写出适当的反应物或生成物的结构简式 学问点：此题考查二烯烃 1,4种规律并加以应用的才能；38. 试验室制备硝基苯的主要步骤如下：配制肯定比例的浓 H2SO4与浓 HNO 3的混合酸加入反应器中；向室温下的混合酸中逐滴加入肯定量的苯,充分振荡,混合匀称；在 5060以下发生反应,直至反应终止；除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水

35、和5%NaOH溶液洗涤,最终再用蒸馏水洗涤；将用无水 CaCl2 干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯；填写以下空白：1 配制肯定比例浓H2SO4与浓 HNO 3混合酸时,操作留意事项是；2 步骤中,为了使反应在5060下进行,常用的方法是3 步骤中洗涤、分别粗硝基苯应使用的仪器是4 步骤中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是5 纯硝基苯是无色,密度比水 填“ 大” 或“ 小 ” 具有气味的油状液体；学问点：此题考查硝基苯的制取原理及其性质才能点：培育同学的试验分析和设计才能；39. 电石中的碳化钙和水能完全反应：名师归纳总结 CaC2+2H2O C2H2 +CaOH2 使反应产生的气体排水

36、,测量排出水的体积,可运算出标准状第 14 页,共 18 页况乙炔的体积,从而可测定电石中CaC2 的含量；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1 如用以下仪器和导管组装试验装置：假如所制气流从左向右时,上述仪器和导管从左到右直接连接的次序 填各仪器、导管的序号是接接接接接接. 2 仪器连好后,进行试验时,有以下操作 每项操作只进行一次 ：称取肯定量电石,置于仪器 3 中,塞紧橡皮塞；检查装置的气密性；在仪器 6 和 5 中注入适量水；待仪器 3 复原到室温时,量取仪器 4 中水的体积导管 2 中的水忽视不计 ；渐渐开启仪器 6 的

37、活塞,使水逐滴滴下,至不发愤怒体为止,关闭活塞；正确的操作次序是；3 如试验产生的气体有难闻的气味,且测定结果偏大,这是由于电石中含有杂质；4 如试验时称取的电石为1.60g ,测量排出水的体积后,折算成标准状况乙炔的体积为44.8 ml,此电石中 CaC2 的百分含量是%；此题考查乙炔的试验室制法的有关问题和留意事项；培育同学分析问题和处理试验的才能；40. 有一混合气体由一种气态烯烃 A 和一种气态烷烃 B 组成, 它对 H2的相对密度为 12,把 1 体积的混合物和 4 体积氧气混合,放在密闭容器中,用电火花点燃,使两种烃都充分氧化,假如反应前后的温度都为 150,测得容器内压强由反应前

38、的 1.00 105Pa 增强到反应后的 1. 04 105Pa；问烃 A、B 各是什么烃 .它们体积比是多少 . 学问点： 此题考查平均式量和平均分子式的运用及物质的量与压强的关系才能点：培育同学分析问题的综合才能；41. 有两种气态链烃的混合气体,已知它们都能使溴水褪色且分子中碳原子数均小于5；1 体积该混合气体完全燃烧后,可得到 测定的：3.6 体积 CO2和 3 体积水蒸气,气体体积均是在相同温度和压强下1 分析判定两种烃各是哪一类；2 通过运算和推理,确立这两种烃的分子式以及它们在混合气体中的体积比；学问点：烯烃、炔烃二烯烃 完全燃烧后CO2 和 H2O的物质的量之间的关系的运用；才

39、能点：培育同学的创新思维才能和综合思维才能；参考答案名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A、C 7.A 8.D 9.A 10.A 11.C 12.C 13.C 14.A 15 .D 16.B、 C 17.D 18.A、B 19.C 20.D 21.A、C 22.D 23.C 24.B 25.C 26.B 2 7.D 2CH 2CH-CH2-CHCH-CH3或 CH3-CHCH-CHCH-CH3 O 29.1 CHCHC6H6 C 6H5OH 2CH4 CH3OH H2NCNH230.CH2CHCN,C