山西省长治市第二中学校2018-2019学年高二语文下学期第二次月考试题2.doc

《山西省长治市第二中学校2018-2019学年高二语文下学期第二次月考试题2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省长治市第二中学校2018-2019学年高二语文下学期第二次月考试题2.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、山西省长治市第二中学校2018-2019学年高二语文下学期第二次月考试题【本试题分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。】第卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。社会治理智能化，就是在网络化和网络空间基础上，通过大数据、云计算、物联网等信息技术，重构社会生产与社会组织彼此关联的形态，使社会治理层次和水平得到提升，使治理过程更加优化、更加科学、更加智慧。我们要准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求，充分应用好大数据资源，在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水

2、平。社会治理内嵌于社会结构之中，随着社会结构的变化，社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。一方面，当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。具体表现为：社会阶层结构出现新老演化，人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动，老龄化社会加速到来，受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大，家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征，社会流动性不断增强，跨地区流动已成为常态，越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题。另一方面，参与社会治理的主体，也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的行动者系统。这

3、些变化迫切需要提升社会治理智能化水平，也为社会治理智能化创造了良好条件。智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分析等手段，将具有海量规模、快速流转等特征的大数据变成活数据，广泛应用于社会治理领域，更好地服务不同社会群体，将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。长期以来，社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中，与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加，使现代社会治理呈现出新特征。总的来看，我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的，表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、

4、传统安全和非传统安全威胁相互交织，特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。以往，政府对经济、社会进行研究的实证数据，主要源于抽样调查数据、局部碎片数据、片面单一数据，有时甚至纯粹基于理论和经验假设，具有较大的局限性和模糊性。大数据技术能够通过交叉复现、质量互换、模糊推演等手段有效提升整合各方面数据资源的能力，使政府决策的基础从少量的“样本数据”转变为海量的“全体数据”，为有效处理错综复杂的社会问题提供新的可能性。1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）A人口的社会流动性不断增强，主要表现为高学历或高技能人口向大城市或中心城镇集聚。B新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题，

5、因而他们思想活跃、利益诉求多样。C以前，政府是社会治理的单一主体；现在，政府只是参与社会治理的众多主体之一。D当前社会信息化和网络化的复杂交织，使我国现代社会治理呈现出新的特征。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章开头简要说明了实现社会治理智能化的基础、方法和要达到的目标及其要求。B第二段分析了社会结构和社会治理的对象、主体的变化，论述了社会智能化治理的可行性。C第三段阐明智能化的精准特点，论述了广泛应用活数据服务社会对智能治理的重要意义。D文章最后通过对比论证，论述了大数据技术为社会智能化治理提供了新的可能性。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A目前社会治理还没有

6、达到智能化，是因为现有的网络化和网络空间，不能使社会生产和社会组织彼此关联在一起。B只有准确把握“互联网+”时代社会治理面临的新形势新要求，并充分应用好大数据资源，才能提升社会治理智能化水平。C以往，政府对经济、社会进行研究的实证数据具有较大的局限性和模糊性，这给解决错综复杂的社会问题带来了障碍。D如果能扭转我国基层社会治理体系较为薄弱的现状，就有可能使我国的经济社会发展面临的严峻形势有所好转。（二）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成46题。百年震柳梁衡地震能摧毁一座山，却不能折断一株柳。1920年12月16日晚8时，宁夏海原县发生了一场全球最大的地震，震级85，裂度12，死28万人

7、，震波绕地球两圈，余震三年不绝，史称“环球大地震”。这远远大于后来我国1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震。是日晚8时，忽风暴大起，四野尘霾，大地开始颤动，如有巨怪在土下钻行。霎时山移、地裂、河断、城陷。黄土高原经这一抖，如骨牌倒地，土块横飞。老百姓惊呼：“山走了！”有整座山滑行三四公里者，最大滑坡面积竟毗连三县，达两千平方公里。山一倒就瞬间塞河成湖，形成无数的大小“海子”。地震中心原有一大盐湖，为西北重要的产盐之地。湖底突然鼓起一道滚动的陡坎，如有人在湖下推行，竟滴水不漏地将整个湖面向北移了一公里，被称之为“滚湖”。至于道路断裂，田埂错位，村庄塌陷等，随处可见。所有的地标都被扭曲、

8、翻腾得面目全非。大地瞬间裂开一条237公里长的大缝，横贯甘肃、陕西、宁夏。裂缝如闪电过野，利刃破竹，见山裂山，见水断水，将城池村庄一劈两半，庄禾田畴被撕为碎片。当这条闪电穿过海原县的一条山谷时，谷中正有一片旺盛的柳树，它照样噼噼啪啪，一路撕了下去。但是没有想到，这些柔枝弱柳，虽被摇得东倒西歪，断枝拔根，却没有气绝身死。狂震之后，有一棵虽被撕为两半，但又挺起身子，顽强地活了下来，至今仍屹立在空谷之中。为了寻找这棵树，我从北京飞到银川，又坐汽车颠簸了四个多小时，终于在一个深山沟里找到了它。这就是那棵有名的震柳。它身高膀阔，站在那里足有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密，纵横交错，遮住了半道山沟。难怪我们

9、在山顶上时就看见这里有一团绿云。我不知道这株柳，该称它是一棵还是两棵。它同根、同干，同样的树纹，头上还枝叶连理。但地震已经将它从下一撕为二，现在两半个树中间可穿行一人。而每一半，也都有合抱之粗了。人老看脸，树老看皮。经过百年岁月的煎熬，这树皮已如老人的皮肤，粗糙、多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑。这棵树已经有500年，就是说地震之时它已是400岁的高龄，而大难后至今又过了100岁。看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你心惊肉跳。平常，一根木头的断开是用锯子来锯，无论横、竖、斜，从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收。以至于木纹装饰成

10、了我们生活中不可或缺的风景，木纹之美也成了生命之美的象征。但是现在，面对树心我找不到一丝的年轮。如同五马分尸，地裂闪过，先是将树的老根嘎嘎嘣嘣地扯断，又从下往上扭裂、撕剥树皮，然后再将树心的木质部分撕肝裂肺，横扯竖揪，惨不忍睹。但是这棵树并没有死。地震揪断了它的根，却拔不尽它的须；撕裂了它的躯干，却扯不断它的连理枝。灾难过后，它又慢慢地挺了过来。百年来，在这人迹罕至的桃源深处，阳光暖暖地抚慰着它的身子，细雨轻轻地冲洗着它的伤口，它自身分泌着汁液，小心地自疗自养，生骨长肉。百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤，像一块凝固的岩石，为我们定格了一段难忘的岁月。我想，那海原大地震，震

11、波绕地球三圈，移山填河，夺去28万人的生命，为什么单单留下这一株裂而不死的古柳？肯定是要对后人说点什么。地震最常见的遗址是倒塌的房屋，错裂的山体和沉默的堰塞湖。但那都是些无生命之物，只能苦着脸向人们展示过去的灾难。而这株灾后之柳却不同，它是一个活着的生命。一百年了，它仍站在这里，敞开胸怀袒露着伤痕；又举起双臂，摇动青枝。它以过来人的身份向我们宣示：活着多么美好，这个世界上没有什么能够扼杀生命。我出了沟口翻上山头，再回望那株百年震柳，已看不清它那被裂为两半的树身，只见一团浓浓的绿云。震柳不倒，精神绵长，塞上江南，绿风浩荡。这不只是一幅风景的画图，更是一座活着的博物馆，一本历史教科书。（有删改）4

12、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A文章第段介绍海原大地震，列举了很多详实的数据，并采用了衬托的手法，把这场地震与唐山大地震、汶川大地震进行比较，目的是为了突出了这场地震的惨烈。B海原县地震时出现了一道闪电，它一路撕了下去，期间碰到一片旺盛的柳树，其中一棵被撕为两半，顽强地活了下来，文章通过想象写出了“震柳”的来历。C题目“震柳”既是文章的写作对象，也是贯穿全文的线索。在找寻震柳的过程中，两次写到“绿云”，一为“见”时，一“别”后，首尾呼应，结构严谨、内容完整。D本文格调昂扬，文笔凝练，“山移、地裂、河断、城陷”简洁准确概括了地震的强度，而“阳光暖暖抚慰”“细

13、雨轻轻冲洗”则充满了生命的温暖。5震柳的特点是如何表达出来的？请简要分析。（6分）6结合全文，分析“这不只是一幅风景的图画，更是一座活着的博物馆，一本历史的教科书”这句话的内涵。（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一4月18日，第十四次全国国民阅读调查成果在京发表，调查数据显示：2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为799%，较2015年的796%略有提升；数字化阅读方式的接触率为682%，较2015年的640%上升了42个百分点，已连续8年上升；图书阅读率为588%，较2015年的584%上升了04个百分点。我国国民人均图书阅读量为786本，较2015年增

14、加了002本。这786本中，纸质图书阅读量为465本，电子书阅读量为321本。2016年我国成年国民的网络在线阅读接触率和手机阅读接触率有所上升，其他数字化阅读方式的接触率有所下降。历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率如下图：（摘编自2017年4月中国新闻出版广电报）材料二近日，国家新闻出版广电总局和财政部在上海联合举办的“实体书店发展推进会”上表示，进一步加大对实体书店扶持力度。门店租金的上涨、网络营销方式的兴起和读者阅读习惯的改变，是近年来全世界实体书店都面临的问题。不仅传统的中大型连锁书店规模不断缩减，一些各具特色的文化书店也陆续关张，在一片惋惜声中黯然退场。实体书店面临的困境实际上是

15、很多传统行业在互联网大潮中面临的共同困境。但书店毕竟与普通店铺不一样，它在购买商品的价值之外，承载了关于一些文化、知识和品位的社会价值，也承载了一些关于故事、人生和回忆的情感价值。一个人可能没有在手机上读过书，却大多会有一个难忘的书店，有一本最喜爱的书。那种“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”时的喜悦和敞亮，也是许多爱书人的情感共鸣。有些人将实体书店的困境归结为阅读习惯的改变，认为数字阅读和新媒体的兴起让纸质图书越来越失去市场。阅读方式、图书载体的变化是时代进步的规律，如果数字阅读能激发人们的阅读兴趣，推动知识的普及和文化传播，那么这对整个社会和时代都是善莫大焉。但问题是：数字阅读真的让我们养成

16、新的阅读习惯了吗？我国的公共图书馆数量和阅读率却持续偏低，人均纸质图书的阅读量不足5本，远低于发达国家。排在各大书店畅销榜单上的书单，除了考试辅导类书籍，就是各类成功学和养生学书籍，阅读的功利性可见一斑。再看看各大读书网站排名前列的，也无外乎是些言情、玄幻和惊悚小说。 开卷有益、读书有用。在数字阅读尚未完全发挥功用的今天，扶持实体书店，让其更好发挥培养阅读的功能，是一种现实选择。前段时间，北京的三联书店开始尝试24小时运营，吸引挑灯夜读重开卷的爱书人。实体书店在困境中探索个性化、特色化的服务是必经之路，但在运营模式的创新外，培养全民的阅读习惯显得更加重要；在提供现代化的阅读体验之外，促进全民阅

17、读的配套建设，增加公共阅读资源，弥合地区间阅读资源的不平衡显得更加重要。如果丧失了阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘。（摘编自吕洪网络营销改变阅读习惯?2014年5月人民日报）材料三北京三联韬奋24小时书店和雕刻时光咖啡店同步运营，联手互动。书店以经营哲学、社会科学、文学、艺术图书为主，兼及音像制品、文化创意产品销售，每年经常性、有选择地举办诸如讲座、新书发布、研讨、展览等各类营销活动百余场。（摘编自三联书店官网）7下列对材料一相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A2016年我国成年国民各媒介综合阅读率较2015年略有提升，数字

18、化阅读方式的接触率比图书阅读率增长速度快。B2016年我国国民人均图书阅读量较前一年有所增加，其中纸质图书阅读量还是要比电子书阅读量大。C2008年以来，我国成年国民手机阅读接触率稳步增长，手机阅读接触率持续超过网络在线阅读接触率，并逐渐拉开距离。D2008年以来，我国成年国民网络在线阅读接触率稳步增长，网络在线阅读接触率连续八年上升。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）A实体书店既有销售商品的价值，也承载着一些社会价值和情感价值，但在互联网的冲击下，还是难逃厄运，一些实体书店的规模在不断缩小，甚至关张。B数字阅读和新媒体的兴起使阅读习惯发生了改变，但这种阅读方式能激起

19、人们的阅读兴趣，对整个社会和时代是有利的。C实体店困难重重，纸质图书不受欢迎，因此，政府应重点扶持实体店，使其能承载相应的社会价值和情感价值。D实体书店的存在是必要的，它的消亡意味着一个崇尚诗书礼乐的民族失去了精神家园，这是一种精神的迷惘。9如何才能让实体书店重新焕发生机和魅力，请结合材料加以概括。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）王祐，字景叔，大名莘人。父彻，举后唐进士，至左拾遗。佑少笃志词学，性倜傥有俊气。晋天福中，以书见桑维翰，称其藻丽，由是名闻京师。邺帅杜重威辟为观察支使。汉初，重威移镇睢阳，反侧不自安，佑尝劝之，使无反汉，不听。佑坐是贬沁州司户参军，因作书贻

20、乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。太祖受禅，拜监察御史。由魏县移知光州，迁殿中侍御史。太祖征太原，已济河。诸州馈集上党城中，车乘塞路，上闻之，将以稽留罪转运使。赵普曰：“六师方至，而转运使以获罪闻，敌必谓储峙不充，有以窥我矣，非威远之道也。俾能治剧者，往莅其州足矣。”即命佑知潞州。及至，馈饷无乏，路亦无壅，班师，召还。 会符彦卿镇大名，颇不治，太祖以佑代之，俾察彦卿动静，谓曰：“此卿故乡，所谓画锦者也。”佑以百口明彦卿无罪，且曰：“五代之君，多因猜忌杀无辜，故享国不永，愿陛下以为戒。”彦卿由是获免，故世谓佑有阴德。继以用兵岭表，徙知襄州。湖湘平，移知潭州。召还，摄判吏部铨。时左司员外郎侯陟自扬州

21、还，复判铨，佑判门下省，陟所注拟，佑多驳正。卢多逊与陟善，陟因诉之，多逊素恶佑不比己，遂出佑为镇国军行军司马。初，佑掌诰，会卢多逊为学士，阴倾赵普，多逊累讽祜比己，祜不从。一日，以宇文融排张说事劝释之，多逊滋不说。及普再入，多逊果败，与宇文融事颇类，识者服其先见。佑知贡举，多拔擢寒俊，毕士安、柴成务皆其所取也。太平兴国初，移知河中府。入为左司员外郎，拜中书舍人，充史馆修撰。未几，知开封府，以病请告。太宗谓佑文章、清节兼着，特拜兵部侍郎。月余卒，年六十四。 （节选自宋史王祐传）10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A上闻之，将以稽留罪转运使 稽：拖延B俾能治剧者，往莅其州足

22、矣 俾：使C多逊累讽祜比己 讽：讽刺D祐知贡举，多拔擢寒俊 知：主持11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）（3分）A后唐是五代政权之一，李存勖所建，都洛阳；下文中“晋”“汉”也是其中之二。B“辟、拜”都指授予官职，而“徙”是指升官，与之相同的还有“迁、拔、擢”。C“受禅”，是中国上古时期推举部落首领的一种方式。文中指太祖被推举而称帝。D兵部是古代“六部”之一，掌管入军队编制、武官选授以及驻防、训练、检阅等政令。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A王祐很有才情，文章写得很好。他的书信受到桑维翰赞誉，闻名京城；皇上在他因病请求告老时仍任命他为兵

23、部侍郎，也有欣赏他文章的原因。B王祐治政有方，很受皇上重用。征伐太原时，运粮车辆堵塞道路，交由王祐治理后，井然有序；符彦卿治理失当，皇上也委派王祐去代替他。C王祐刚直敢言，劝谏皇上以史为鉴。向皇上禀奏符彦卿一案时，他乘便劝皇上若想长保天下，就不要像五代的国君一样，因为猜忌而斩杀无罪的人。D王祐不畏权贵，很有政治远见。王祐以宇文融排挤张说这件事为例劝说卢多逊不要排挤赵普。卢多逊虽然因此不再说赵普的坏话，最终还是得到了类似的结果。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）佑坐是贬沁州司户参军，因作书贻乡友以见志，辞气俊迈，人多称之。（5分）（2）卢多逊与陟善，陟因诉之，多逊素恶佑不比己

24、，遂出佑为镇国军行军司马。（5分）（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面一首宋词，完成第1415题。水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中。”一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。注：此词于公元1082年（元丰六年）六月作。苏辙黄州快哉亭记：“清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰快哉。” 平山堂：公元1048年欧阳修在扬州所建。兰台公子：指战国楚辞赋家宋玉，相传曾作兰台令。他有风

25、赋云：“楚襄王游于兰台之宫，宋玉、景差侍，有风飒然而至王乃披襟而当之，曰：快哉此风，寡人所与庶人共者邪？”宋玉回答说“大王之雄风”与“庶人之雌风”截然不同。14对这首词作的赏析，下列说法有误的一项是（ ）（3分）A词人用词生动传神，“窗户湿青红”中的“湿”表明亭子是新造，油漆颜色鲜艳润泽；“欹枕”即斜倚枕头，写出了一种闲适的感觉。B词人认为天籁本身绝无贵贱之分，关键于人的精神境界的高下，宋玉硬说风有雌雄之别是未解自然之理的生硬说教，十分可笑。C下片采用化静为动的手法描写江面，并通过在江上搏击风涛的白头翁点明主旨：只要具备了浩然之气，在任何境遇中，都能处之泰然，畅享千里雄风。D全词熔写景、抒情、

26、议论于一炉，既描写了浩阔雄壮、水天一色的自然风光，又在其中贯注了一种坦荡旷达的浩然之气，充分体现了苏词雄奇奔放的特色。15上片是用什么手法描写快哉亭周围的山光水色的？请结合诗句做简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李煜在虞美人中用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”来表达愁绪，愁的原因在浪淘沙令中用“ ， ”这两句直接写出。（2）杜牧寄扬州韩绰判官中“二十四桥明月夜”写出扬州的繁华，姜夔在扬州慢中反其义而用之，用“ ， ”两句来写扬州的衰败萧条。（3）陆游在卜算子咏梅中借“梅”表达心志，其中“ ， ”两句体现了坚守节操的君子人格。第卷（表

27、达题 共80分）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟，在隋唐文献里 ，隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。唐代懿德太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画，金乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者，都 地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统，饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征，具有浓厚的地域文化色彩。（ ），所以被认为是神鸟圣禽。猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响，从汉唐至明清 。贵族王室对猎鹰 ，常常将猎鹰当作重要的家庭成员，对猎鹰有着非同寻常的爱护之情。唐人对鹰的喜爱超出其他朝代，所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。

28、在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性，唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A俯拾即是 栩栩如生 历久弥新 顶礼膜拜B目不暇接 栩栩如生 历久弥新 情有独钟C目不暇接 惟妙惟肖 历久不衰 顶礼膜拜D俯拾即是 惟妙惟肖 历久不衰 情有独钟18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A在宗教文化里，猎鹰可以与天神沟通，翱翔天空B在宗教文化里，猎鹰翱翔天空，可以与天神沟通C猎鹰翱翔天空，在宗教文化里，可以与天神沟通D猎鹰与天神沟通，可以翱翔天空，在宗教文化里19文中画横

29、线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。B唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。C唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。D唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。20下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口，使收发室能正常运作。（5分）亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校收发室现

30、在成了仓库，大包小包堆如山，阿Sir、Miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了晕！收发室的陈叔怒发冲冠酷毙！亲，是不是很过分！从“五一”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！告示各位同学： 谢谢配合！学校办公室 2019年5月22日21阅读下面一则消息，完成下列小题。（6分）当前，中国已经进入高铁时代，高铁已然成为一张闪亮的国家名片。2017年9月21日，拥有自主知识产权的“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营，可以在4小时30分钟内跑完从北京到上海的1200公里，我国成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。“复兴号”运行阻力更小，使得350

31、公里速度级综合能耗下降10%左右，而远程数据传输系统可以实时监控速度，一旦异常，监控系统会在紧急情况下自动使列车减速。此外，“复兴号”的噪声控制做到了全世界同行业最高水平，乘客可以在安静的车厢里享受WIFI全覆盖，多种照明控制模式还能为旅客提供不同的光线环境。（1）请为该消息拟定一个标题，不超过15个字。（2分）（2）请用自己的话概括“复兴号”的核心优势，不超过20个字。（4分）四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。2019年，是伟大的五四爱国运动一百周年。“五四”运动给后人留下了丰富的文化营养，其中进步图存、科学救国的精神，百年来对中国青年产生了巨大影响。当今，国际竞争又将“科

32、学强国”的使命推到了青年人面前。对此，你有怎样的思考与感悟？请据此写一篇文章，与同龄人共勉。要求：选好角度，确定立意；明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。20182019学年第二学期高二第二次月考语文答案1. C。 A社会流动性不断增强,越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚,并未说明是高学历或高技能人口在流动。B强加因果。D表述不全面。使“现代社会治理呈现出新特征”的原因，除了“当前社会信息化和网络化的复杂交织”以外，还与我国正处在经济转轨、社会转型的时期。2. B。“论述了社会智能化治理的可行性”不准确，主要论述了提升社会治理只能化的迫切性。3. A。 “不能使社会生产与

33、社会组织彼此关联在一起”错。原文说“重构社会生产与社会组织彼此关联的形态”，即现有的社会生产与社会组织是彼此关联的，“通过大数据，云计算、物联网等信息技术”只是“重构”。4.B。地裂像闪电。5.（1）通过写它的外形，正面描写它的古老、历经磨难。（2）形象再现海原大地震情形，把写大地震横摧一切的气势，凸显震柳的顽强的意志。（3）将平常木头剖面上年轮图案的美与震柳“惨不忍睹”的丑进行对比，突出震柳遭到的破坏巨大，生命力顽强。（每点2分，答出内容即可。）6. 百年震柳，枝繁叶茂，是自然的美丽风景；它见证了百年前的震灾，历数岁月的沧桑衍变；它教给我们生命的朴素道理：面对灾难要顽强、乐观，惟有坚守意志，

34、坚韧活着，才能迎来希望和美好。作者借此表达对百年震柳精神的热情讴歌。7.C。“持续超过”错，从表中可知，2008、2009和2011-2013年间，手机阅读接触率均未超过网络在线阅读接触率。8. A。 B项，由“数字阅读真的让我们养成新的阅读习惯了吗？”可知，对数字阅读改变阅读习惯仍持怀疑或观望态度，并不是肯定态度。C项，政府重点扶持实体店的目的是“让其更好发挥培养阅读的功能”。D项，原文为“如果丧失了阅读的习惯，我们哀悼的将不仅是实体书店的消亡，而是一个崇尚诗书礼乐的民族失去精神家园后的迷惘”，语意改变。 9. 政府方面：政府要加大扶持实体书店的力度，促进全民阅读的配套建设，增加公共阅读资源

35、，弥合地区间阅读资源的不平衡，让其更好发挥培养阅读的功能。 实体书店方面：要探索个性化、特色化的服务，创新运营模式。读者方面：要养成良好的阅读习惯，去除阅读的功利化和浅薄化。（每点2分，角度一分，结合内容分析一分）10.C。讽，暗示。11.B。徙，调动官职。12.D。“说”通“悦”，卢多逊听了他的劝说后很不高兴。13. （1）王祐因此被贬为沁州司户参军，于是他写信赠送给同乡好友来表明自己的志向，辞采卓越过人，有很多人称颂他。（坐是：因此；贻：赠送；见：通“现”，表明。各1分，句意2分。）（2）卢多逊与侯陟友好，侯陟因此控告王祐，卢多逊平素憎恶王祐不依附自己，就让王祐出朝任镇国军行军司马。（善：

36、友好，关系好，交好；比：亲近，依附；出：使出朝。各1分，句意2分。）14.C。应为动静结合，而非化静为动。15.运用虚实结合，以虚衬实（衬托）的手法（2分）开头四句，先用实笔，描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的悠远图景。（1分）。接着五句是回忆镜头，作者由眼前快哉亭之景忆起自己曾在扬州平山堂所领略的风景：江南烟雨、杳杳孤鸿，若隐若现，若有若无。词人把快哉亭与平山堂融为一体，突出二者相同的意境，以虚衬实，表现出快哉亭上所览之景的高远空濛的意境。（3分）（答出“实写或直接描写”“虚写或联想”“衬托”各1分，分析内容各1分。）16.（1）无限江山，别时容易见时难（2）二十四桥仍在，波心荡冷

37、月无声（3）零落成泥碾作尘，只有香如故17. D。俯拾即是：形容地上的某一类东西要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好,非常通真。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。历久不衰：经过很长的时间不衰退。历久弥坚：经历长久的时间，而更加鲜活。情有独钟：因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。顶礼膜拜：比喻对人特别恭敬或极端崇拜。多用于贬义。 18. B。 “宗教文化”与上句末尾“文化色彩”衔接紧密，“天神”与下句“神乌圣禽”衔接紧密。故选B。19. A。C项，语序不当，“值得”应移到“我们”前面；B项，结构混乱，“反映了的再

38、现”句式杂糅；D项，结构混乱，“反映了的再现”句式杂糅；语序不当，“值得”应移到“我们”前面。故选A。20.学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校，已严重影响了收发室的正常运作。从5月1日起，收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。职能1分，现状1分，时间1分，要求1分，得体1分。意思对即可)21.（1）示例：“复兴号”为中国名片增色/“复兴号”动车组领跑世界。（2分）（2）速度世界最快，节能环保，安全可靠/系统智能，安静舒适/体验良好。（每点1分，共4分）参考译文： 王祐，字景叔，大名莘县人。父亲王彻，考中后唐进士，官至左拾遗。年少时

39、专心研究词学，性格洒脱有英气。后晋天福年间，通过书信见到桑维翰，桑维翰称赞他词藻华丽，王祐因此闻名京城。邺帅杜重威征召他担任观察支使。后汉初年，杜重威移师镇守睢阳，反复无常内心不安，王祐曾经劝说他，让他不要反叛后汉，杜重威没有听从。王祐因此被贬为沁州司户参军，于是他写信赠送给同乡好友来表明自己的志向，辞采卓越过人，有很多人称颂他。太祖接受禅让，任命他为监察御史，从魏县调任掌管光州，升任为殿中侍御史。乾德三年，承命草拟诏令。乾德六年，转为户部员外郎。太祖征伐太原，已经渡过黄河。各州的军粮聚集在上党城中，车辆堵塞道路，皇上听到这件事，将要按照拖延滞留加罪转运使。赵普说：“六军刚刚到达，而转运使因为

40、获罪传出去，敌人一定认为我们储备不充分，有理由前来来窥探我们了，这不是声威远播（威慑远方敌人）的办法。让能够处理繁重难办的事务的人，前去此州就足够了。”立即命令王祐为潞州知州。王祐到潞州后，军粮不缺乏了，道路也没有堵塞。军队回来，召王祐回朝。适逢符彦卿镇守大名，治理很不当，太祖用王祐代替他，让他观察彦卿动静。王祐用全家来担保符彦卿没有罪，并且说：“五代的国君，大多因为猜忌而斩杀无罪的人，所以他们在位的年数不长，希望陛下引以为戒。符彦卿因此获得免罪，所以世人说王祐有暗中帮助别人的美德。接着因为朝廷用兵岭表，王祐改任襄州知州。湖湘平定，王祐调任为潭州知州。后被召回朝廷，代理判吏部铨。当时左司员外郎

41、侯陟从扬州回来，像从前一样任判铨，王祐任判门下省，侯陟选用的官员，王祐多有驳回纠正。卢多逊与侯陟友好，侯陟因此控告王祐，卢多逊平素憎恶王祐不依附自己，就让王祐出朝任镇国军行军司马。当初，王祐掌管诰命，恰逢卢多逊担任学士，暗中排挤赵普，卢多逊多次规劝王祐依附自己，王祐不听从。一天，王祐用宇文融排挤张说的事劝说卢多逊，卢多逊更加不高兴。等到赵普再次进入朝廷，卢多逊果然身败，与宇文融的事很相似，有见识的人都佩服王祐的先见之明。王祐主持贡举，经常选拔提升出身寒微而才能杰出的人，毕士安、柴成务都是他录用的人。太平兴国初，王祐改为河中府知府。入朝任左司员外郎，任中书舍人，充任史馆修撰。不久，任开封府知府，因为有病请求告老。太宗认为王祐的文章和高洁的节操都著名，特地任命他为兵部侍郎。王祐一个多月后去世，享年六十四岁