2022年高一化学上册知识点详解.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高一化学上册第一章：从试验学化学 第一课：一:化学试验安全 1 瓶塞的选取：取决于药品的酸碱性,酸性试剂选用玻璃塞 或软木塞,碱性药品选用橡胶塞；2 酸碱泄露：如不慎将酸液沾到皮肤上, （浓硫酸先用干抹布 擦干）立刻用水冲洗,再用 3 5的碳酸氢钠溶液清 ;假如是碱液沾到皮肤上,用水冲洗再涂上硼酸 H 2B03 溶液；3 可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚、硬质 玻璃管；4 烫伤或烧伤：用药棉浸75 95的酒精轻涂伤处,也可用 3 5的 KMnO 4溶液；5 蒸发时玻璃棒的作用：防止局部温度过高引发液滴飞溅；6 洗涤的步骤：倒入蒸馏水

2、,液面刚浸没固体,让蒸馏水自 然流下,反复 23 次；7 水银洒在桌面上,用硫粉；Hg+S=HgS 二：物质的分别与检验1 离子检验：1SO4 2-的检验：先加入 HCl 酸化,无明显现象, 再加入 BaCl, 有白色沉淀生成,即证明有；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2Cl-的检验：先用 HNO 3酸化,再加上 AgCl,有白色沉淀生 成,即证明有；2 粗盐提纯：略；3 蒸馏：1定义：分别或提纯沸点不同的液态混合物；2 要求：沸点差应为 30 度以上；3图片 ：4 留意事项：一、温度计应与支管口齐平,蒸馏水时不

3、 需要；二、冷凝管中的水应下进上出；三、为防止爆沸,常在蒸馏烧瓶中添加碎瓷片；4 萃取：1原理：溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同；2萃取剂的挑选：一、萃取剂与原溶剂互不相溶；二、溶质在萃取剂中的S远大于原溶剂中的S；三、溶质与萃取剂不反应；3检漏：关闭活塞,向分液漏斗中注入水,塞好瓶塞；用食指摁住瓶塞,另一只手拖住瓶底,把瓶倒立过来,观看瓶塞四周是否漏水,如不漏水,正立瓶子,将瓶塞 旋转 180 o 后塞紧；再把瓶子倒立过来,看是否漏水；其次课：一：物质的量的单位摩尔名师归纳总结 1 物质的量：肯定数目粒子的集合体,符号为n；单位为第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料

4、 - - - - - - - - - 摩尔,简称摩；规定：1mol 粒子集体所含的粒子数与0.012kg中所含的碳原子数相同,约为 6.02X1023.把 1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数,符号为 N A,通常用 6.02X1023mol-1表示；2 物质的量、阿伏伽德罗常数与粒子数之间存在着这样的关系： n=N N A3 摩尔质量：单位物质的量所具有的质量叫做摩尔质量；符号为 M,常用单位为 gmol-1. 1平均摩尔质量： M=m 总n总M=M 1 a%+M 2b%ab 为体积分数 2相对密度 D= 12=M 1M2 二：气体的摩尔体积 1 气体的摩尔质量：单位物质的量的气体所占

5、的体积叫做气体摩尔体积； V m=V n；1阿伏伽德罗定律：再同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子；2 同温同压 V1V2=N 1N 2=n 1n2；3标况下,气体摩尔体积：M= V m三：物质的量在化学试验中的应用1 物质的量浓度：单位体积溶液所含溶质的物质的量；1CB=n Bv.2运算：一、 C=nv.二、 C=1000wM为 gcm-1,w 为溶质质量分数 ；2 留意事项：1容量瓶的规格： 100ml,250ml,500ml,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1000ml；2氨水的物质的量浓度用

6、氨气的物质的量计算；3 配置：1过程：运算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、摇匀、定容、摇动、装瓶；2 容量瓶上标有刻度线、温度、容积；3 误差分析：砝码锈蚀小、称量NaOH 动作过慢小、未洗涤小、仰视小、俯视大、称 NaOH 时,混有 NaO大、未冷却就移液大；4留意事项：一、用量筒取H 2SO4 时,不能倒后用水冲洗；二、易潮解或有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称 量；其次章：化学物质及其变化 第一课：物质的分类一、 简洁分类法及其应用：1 氧化物：1酸性氧化物（与碱反应只生成一种盐和水） 、2碱性氧化物（与酸反应只生成一种盐和水）；2 盐：1正盐2酸式盐（生成的阳离子除金属离子外仍有氢离子）

7、3碱式盐（生成的阴离子除酸根外仍有氢氧根）二、 分散系及其分类： 1 定义：把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所得到的体系,叫做分散系； 2 分类：分散系分为溶液、胶体、浊液；三、 胶体： 1 定义：分散质微粒直径在 1nm100nm 之间的分散系成为胶体；2 常见胶体：烟、云、雾、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 水晶、有色玻璃、蛋白质溶液、淀粉溶液、FeOH3 胶体、硅酸胶体、 AlOH 3 胶体、豆浆、墨水、牛 奶、土壤、血液； 3 制取 FeOH3胶体：操作：向 沸水中滴入 56 滴饱和 FeOH3

8、溶液,连续煮沸至溶 液呈红褐色； FeCl3+3H 2O= 加热 =FeOH 3胶 体+3HCl 四、粒子结构溶液胶体浊液粒子分子少量分子多量分子特点均一、稳集合体集合体均一介稳三不滤纸定、透亮定、透亮半透膜丁达尔效应五、 1 达尔效应产生缘由：胶体中分散质粒子对可见光的散射； 2 胶体具有结稳固性的缘由：1 :主要：胶体粒子可以通过吸附而带有电荷；2 次要：布朗运动；六、 1 胶体的性质：丁达尔效应、电泳现象、布朗运动、聚沉、渗析； 2 聚沉的方法：1加入电解质溶液2加热3加入带相反电荷的胶粒的胶体；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - -

9、 - - - - - 3 带正电荷的胶体 金属氢氧化物、金属氧化带负电荷的胶体 金属硫化物、非金属氧化物 物、土壤不是所蛋白质有胶体都带电,如淀粉、其次课：离子反应一、 酸、碱、盐在水中的电离1 电解质：1定义：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物叫做电解质；盐、水、活泼金属氧化物；2 包括：酸、碱、2 非电解质：1再水溶液里或熔融状态下都不能 导电的化合物；2包括：非金属氧化物、绝大多 数有机物、氨气、二氧化碳、二氧化硫等；31强电解质 在水溶液中能全部电离的电解质 ：强酸、强碱、绝大多数盐、活泼金属氧化物；2弱电解质（再水溶液里部分电离的电解质）：弱 酸、弱碱、水、 PbAC2、FeSc

10、N3；4 留意：1溶于水能导电的化合物不肯定是电解 质,如 NH 3、SO2、CO 2；2电解质、非电解质都 是化合物；3能导电的不肯定是电解质,电解质名师归纳总结 导电需要条件4电解质与溶解性无关（BaOH 2、第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 糖）51浓硫酸、盐酸混合物；酸、液醋纯洁物；2 硫酸、硝酸、冰醋61强酸： HCl 、H 2SO4、HNO 3、HBr、HI 、HClO 4；2强碱： KOH 、NaOH 、BaOH2、CaOH2 7 影响电解质溶液导电才能的因素：1 溶液中的离子浓度；2离子所带电荷数（与体积无关）8

11、 电离：电解质在水溶液或熔融状态下离解成自 由移动离子的过程 91S固体 、2L液体 、3G气体、 4AP水 溶液 二、 离子反应及其发生条件 1 离子反应：离子之间的反应；2 电离方程式：一、书写要求：“ =” 连接；2弱电解质用“1 强电解质用” 连接；3多元弱酸分步电离；4多元弱碱一步完成,多元强 酸、碱一步完成 3 例子：Na2SO4=2Na+SO 4 2-;BaCl2=Ba2+2Cl -;H 2CO 3=H + HCO 3-,HCO 3-H+CO 32-；4 对微溶物的处理：为反应物且澄清的微溶物名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - -

12、 - - - - - - 拆,其余不拆；5 离子方程式：1定义：用实际参与反应的例子符号来表示反 应的式子加做离子方程式；2书写步骤：一、写化学反应方程式；二、拆 成离子式；三、删去相同的离子；四、检查电荷 守恒、离子守恒、元素守恒,系数最简整数比；3判定离子方程式正误：一、是否符合客观事 实；二、是否拆得正确；三、是否符合质量守恒 定律,电荷守恒；四、观看物质配比是否正确；五、是否漏写相关离子；4举例： HCl+NaOH=NaCl+H 2OH +OH -=H 2O; NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO2 HCO 3-+H +=H 2O+CO 2; NaHCO 3+NaOH=Na

13、 =CO 3 2-+H 2O 2CO3+H2OHCO3-+OH -三 、离子共存问题（ 1）：1 复分解离子共存：能够生成沉淀、气体、弱电解 质的离子不能共存；2 有色离子： Cu2-蓝色、 Fe2+浅绿色、 Fe3+黄色、MnO 4紫色；3、一、能够生成气体的离子：1 H+,CO3 2-;2名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - H+,HCO 3-;3 H+,HS-;4 H+ ,S 2-；二、全部的弱酸根离子都不能与 H+共存；三、全部的弱碱根离子（Fe3+）、 H+、NH 4 +都不能与 OH -共存；四、所有的多元

14、弱酸的酸式酸根都不能与 H+、OH-共存；第三课：氧化仍原反应一、 氧化仍原反应1、特点：元素化合价升降；实质：电子的转移（电子得失或共用电子对偏移；）；判定依据：元素化合价变化；留意：1氧化、仍原为一个整体；2氧化仍原反应并非肯定有得氧失氧；二、氧化剂与仍原剂1、得（电子）氧（化剂）失（电子）仍（原 剂）,升（价）仍（原剂）降（价）氧 化剂 ；置换反应肯定是氧化仍原反应2、化合反应不肯定是氧化仍原反应分解反应不肯定是氧化仍原反应复分解反应肯定不是氧化仍原反应 二、氧化仍原反应表示方法 1、1双线桥：双箭头跨过等号,从反应物指向生成物起止点指向同一元素；表达的是反应前名师归纳总结 - - -

15、- - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 后同一元素电子转移情形；2例子：失 2xe-2Na + Cl2 = 2NaCl 得 2xe-2、1单线桥：表示反应前后不同元素之间的电子 得失情形；注：连接氧化剂与仍原剂,箭头指向 氧化剂,不标得失,只标电子总数；2例子：得 1x1+1x3e2KMnO 4=加热 =K 2MnO 4+MnO 2+O 2 3、氧化仍原反应的配平（化合价升降法）：1 标 价态：标反应前后化合价变化的元素的化合价；2等：通过最小公倍数使化合价升降总数相等；3定：确定氧化剂与仍原剂的计量数；4 平：通 5 查；过观看法配平其他物质；4 电子转移数 = 得电子数 =失电子数；第三章：金属及其化合物 第一课：金属的化学性质 一、地壳中元素比重分布扇形图：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 地壳中元素分布比重扇形图3.45%, 3% 2.74%, 3% 2.47%, 2% 0.54%, 1%4.75%, 5%7.73%, 8%48.60%, 49%26.30%, 26%氧硅铝铁钙钠钾镁氢钛其他名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页