2022年评语大全之看图写话评语.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 看图写话评语【篇一:评语】 11你积极努力,这个学期作业认真了,上课时对老师的问题有摸索,假如能再大胆英勇做事多摸索一点就更棒了! 12作业上总能看到你认真的身影;课堂上也看到你进步了很多,发言 积极了;老师期望看到更英勇、更大方的你! 13老师知道你有一手美丽的字,可作业上却不是每次都能看到;老师 期望每次都能看到你认真的作业;更期望改掉迟交作业的习惯; 14你是一个很认真的小姑娘;上课时虽然看不到你举起的小手,但是 被老师请到时,从你的答复中看出你是摸索的;期望你能在阅读中 爱上摸索,大胆地表达! 15你爱阅读,从阅读中获得很多,包括你在课
2、堂上快速的反应,看图 写话的才能等等;但是老师期望你也做一个有心人,学习阅读中的美好品行,做一个爱共享、乐于助人,有着温顺谦和内心的可爱小 姑娘! 16你比同龄的小伴侣更懂事、稳重;学习认真、做事独立;老师期望 你不但是成果优秀的同学,也是始终保持纯真可爱的美丽姑娘! 17名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 大方、不拘小节的你是老师的好帮手;宠爱朗读,朗读中看到你对 语言的体会之深;期望你也感染到其他的小伴侣,成为我们班级的 榜样! 18你多才多艺,是一个才能出众的小姑娘;课堂上有时会听到你比别 人多一点摸索的答复,让
3、老师欣慰!能不能常常看到这样的你呢?我信任,肯定会的! 19二年级的你懂事了很多,进步了很多;作业完成得更准时了,上课 留意力集中的时间长了;老师期望你在写作业的时候也能集中精力,不拖拖拉拉; 20你有着自己的小小世界,有时美好、有时难过,由于上课时从你的 眼睛里看到了你的心情;老师期望你保持纯真可爱同时,也能更懂 事一点,不任凭自己的脾气损害了你! 21这个学期你进步了,默写全对的次数多了;期望你在作业上能多点 认真,多点摸索,多点努力,信任肯定会有更大的进步! 22你宠爱摸索,善于发觉,积极发言,这是值得夸奖的,老师也期望 你能保持这些有点;假如行动上也可以积极认真,作业上主动一点 就更棒
4、了! 23老师发觉你默写进步了,期望能把这个进步保持下去;假如上课少 点空话,多动脑筋,勤于摸索,积极完成作业,做好一个同学的本名师归纳总结 分,你的学习会更欢乐! 24第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 你活泼爱动,反应敏捷,是老师的好帮手;老师想给你提个建议:上课管住嘴,不说余外的话,这样会给你更多的摸索空间,假如做 到这点你会更优秀!你上课不能集中精力,甚至有时候不知道老师的问题是什么;期望 在这方面你能有进步哦!也期望你留意写字姿态,不然的话,字就 不听你的,速度也会越来越慢; 26稳重、大方幽默的你是大家学习的榜样,老师心
5、中的好孩子;你对 老师交给你的任务总是全身心投入完成;信任你只要坚持现在的学 习态度,把握有效的学习方法肯定能更优秀; 27现在你已经是班上优秀的孩子了,上课时你能严格要求自己;学习 上能按时完成作业;老师期望你能有士气面对学习上的错误,不怕 失败,不怕重来,做一个真正的男子汉; 28你学习的态度有了全面的转变;不会就问、积极完成订正作业让你 这个学期有了进步;期望你坚持这样的学习态度,假如加上更多努 力,认真对待回家作业,信任你肯定能变得优秀起来! 29你谨慎,摸索周密,不随便表达自己的想法,是个稳重的男孩儿;上课认真听讲,字写得一笔一划,端正美丽;但老师发觉有时候你 学问把握的不扎实,期望
6、你能做到更好! 30你是个对待学习特别积极的小伴侣;但是学习不只是个求快的事情,也要求高质量,所以老师提示你:字要一笔一划写,学问要一点一 滴积存;不然的话,以后会吃亏的!名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 31不骄不躁是你最大的特点;上课时,总能看到你端正的坐姿,认真 听讲的眼神,有时积极举起的小手;老师期望你在作业上可以不求快,但求写得美丽精确!假如做到这一点,信任你会更棒! 32你是一个很有潜力的孩子,可以写一手美丽的字,可以把问题摸索 得很透彻,可以说的头头是道,但是这些却很少实践在平常的学习 中,老师期望你发
7、挥自己的这些能量,成为一个优秀的孩子; 33从学期初上课时的默然不语到现在的积极发言,老师发觉你已经在 进步了;你积极负责是老师的得力小助手,期望你发挥自己的能量,带动身边的后进生,成为大家的小榜样! 34你有一颗纯真的心,比上学期积极上进了,是个不用老师担忧的小 伴侣;不过老师期望你能自我提示握笔姿态:把小拇指藏起来;期 待看到你越来越美丽的字体哦 35你是个性格渐渐悠悠的孩子;这在学习上就表现得很明显:动作慢,不够大方;写字姿态要留意了,你的握笔姿态不对也是造成书写缓 慢的缘由,老师期望你自我提示,也期望看到你站起来就有着男子汉的气概!老师发觉你变得爱阅读,所以上课答复以下问题也积极了,假
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