2022年高三一轮复习选修三基因工程经典习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载课时考点训练题组一、基因工程的原理及工具120XX 年高考安徽卷 下图为通过DNA 分子杂交鉴定含有某特定DNA 的细菌克隆示意图;以下表达正确选项 A依据培育皿中菌落数可以精确运算样品中含有的活菌实际数目B外源 DNA 必需位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C重组质粒与探针能进行分子杂交是由于DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接D放射自显影结果可以显示原培育皿中含有特定 DNA 的细菌菌落位置解析:此题考查细菌培育和DNA 杂交等有关学问; 通过菌落数只能大约估计出活菌数,不能精确运算活菌数;外源 DNA 可以随
2、质粒复制而复制,依靠于质粒上的复制原点,而启动子和终止子与基因表达有关;DNA 杂交是利用碱基互补配对原就进行的;由于放射性标记的 DNA 探针能与相应的 DNA 杂交,产生放射自显影, 而只有特定的 DNA 才与探针相结合,所以可以显示原培育皿中含有特定 DNA 的细菌菌落位置;答案: D 220XX 年高考新课标全国卷依据基因工程的有关学问,回答以下问题:1限制性内切酶切割 DNA 分子后产生的片段,其末端类型有 _和_;2质粒运载体用 EcoR切割后产生的片段如下:AATTC G G CTTAA 一为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的该DNA除可用 EcoR切割外,仍可用另种限制性内
3、切酶切割,酶必须具有的特点是_ ;3按其来源不同,基因工程中所使用的DNA 连接酶有两类,即_DNA 连接酶和_DNA 连接酶;4反转录作用的模板是 常采纳 _技术;5基因工程中除质粒外,_,产物是 _;如要在体外获得大量反转录产物,_和_也可作为运载体;6如用重组质粒转化大肠杆菌,一般情形下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细胞优秀学习资料欢迎下载因是,原_ _ ;解析: 此题考查基因工程应用的相关学问;1DNA分子经限制酶切割产生的DNA 片段末端通常有黏性末端和平末端两种类
4、型;2为使运载体与目的基因相连,应使二者被切割后产生的末端相同,故用另一种限制酶切割产生的末端必需与 EcoR 切割产生的末端相同; 3依据酶的来源不同,DNA 连接酶分为 Ecoli DNA 连接酶和 T4DNA 连接酶; 4以RNA 为模板,合成 DNA 的过程称为逆转录,如要体外获得大量 DNA 分子,可以使用 PCR技术; 5在基因工程中,通常利用质粒作为运载体,另外噬菌体和动植物病毒也可作为运载体; 6大肠杆菌作为受体细胞时,常用Ca 2处理,使之成为能吸取四周环境中DNA 分子的感受态细胞;答案: 1黏性末端 平末端2切割产生的 DNA 片段末端与 EcoR切割产生的相同3大肠杆菌
5、 T44mRNA 或 RNA cDNA 或 DNA PCR 5噬菌体 动植物病毒6未处理的大肠杆菌吸取质粒 外源 DNA 的才能极弱题组二、基因工程的基本操作程序及应用320XX 年高考广东卷 从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽 P1;目前在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,第一要做的是 A合成编码目的肽的 DNA 片段B构建含目的肽 DNA 片段的表达载体C依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽D挑选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽解析: 由题中信息 “ 在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物” 可推知此题考查蛋白质工程的相关学问;
6、依据蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能动身设计预期的蛋白质结构估计应有的氨基酸序列找到相对应的脱氧核苷酸序列 基因 ,可推知答案为 C;答案: C 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载420XX 年高考福建卷 肺细胞中的 let7 基因表达减弱,癌基因 RAS 表达增强,会引发肺癌; 讨论人员利用基因工程技术将 let7 基因导入肺癌细胞实现表达,发觉肺癌细胞的增殖受到抑制;该基因工程技术基本流程如图 1;图 1 图 2 请回答:1进行过程时, 需用 _酶切开载体以插入let7 基因;载体
7、应有RNA 聚合酶识别和结合的部位,以驱动let 7 基因转录,该部位称为_;2进行过程时,需用_酶处理贴附在培育皿壁上的细胞,以利于传代培育;3讨论发觉, let7 基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2;据图分析,可从细胞中提取 _进行分子杂交, 以直接检测let7 基因是否转录; 肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中_ RAS mRNA/RAS 蛋白 含量削减引起的;解析: 此题考查基因工程应用的相关学问;1构建基因表达载体时,需要用同种限制酶切割目的基因和载体,使之产生相同的黏性末端;载体应有启动子、终止子和标记基因,其中启动子是RNA 聚合酶识别和结合部位,驱动基因转录;2
8、动物细胞培育时,常用胰蛋白酶处理贴壁的细胞,使之相互分别,以利于传代培育;3 检验目的基因是否表达,常用名师归纳总结 分子杂交法;从被导入目的基因的细胞内提取RNA ,与目的基因单链杂交,假如显现杂交第 3 页,共 11 页带,说明目的基因已转录;由图2 知,当 let7 基因转录出来的miRNA 与癌基因 RAS转录- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载出的 mRNA 杂交时,就会抑制RAS 蛋白的产生,故肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中 RAS 蛋白含量削减引起的;答案: 1限制性核酸内切 或限制 启动子2胰蛋白 3RNA
9、RAS 蛋白课时高效训练一、挑选题120XX 年诺贝尔化学奖授予了“ 发觉和进展了水母绿色荧光蛋白” 的三位科学家;将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内, 表达出的蛋白质就会带有绿色荧光;绿色荧光蛋白在该讨论中的主要作用是 A追踪目的基因在细胞内的复制过程B追踪目的基因插入到染色体上的位置C追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构解析:将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质带有绿色荧光,从而可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布;答案
10、: C 220XX 年高考大纲卷 以下实践活动包含基因工程技术的是 A水稻 F1花药经培育和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C将含抗病基因的重组DNA 导入玉米细胞,经组织培育获得抗病植株D用射线照耀大豆使其基因结构发生转变,获得种子性状发生变异的大豆解析: 此题考查遗传、变异等基础学问在生产中的应用;A 项属于单倍体育种,原理是染色体变异,不包含基因工程技术;B 项属于杂交育种,原理是基因重组,不包含基因工程技术; C 项中将含有目的基因的重组DNA 导入受体细胞, 属于基因工程, 原理是基因重组;D 项属于诱变育种,原理是基因突变,不包
11、含基因工程技术;答案: C 320XX 年高考江苏卷 多项 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应, 为了克服这个缺陷, 可挑选性扩增抗体的可变区基因以下相关表达正确选项 目的基因 后再重组表达;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载A设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 CPCR 体系中肯定要添加从受体细胞中提取的 DNA 聚合酶 D肯定要依据目的基因编码产物的特性挑选合适的受体细胞解析: 利用 PCR 技术扩
12、增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便依据这一序列设计引物,但不需知道目的基因的全部序列,需要考虑载体的序列;因 PCR反应在高温条件下进行,故反应体系中需加入耐高温的DNA 聚合酶;因某些目的基因编码的产物需经特别的加工修饰过程;故肯定要依据目的基因编码产物的特性挑选合适的受体细胞;答案: BD 4自然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少掌握蓝色色素合成的基因 B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因 B;现用基因工程技术培育蓝玫瑰,以下操作正确选项 A提取矮牵牛蓝色花的 mRNA ,经逆转录获得互补的 DNA ,再扩增基因 B B利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库
13、中猎取基因 B C利用 DNA 聚合酶将基因B 与质粒连接后导入玫瑰细胞D将基因 B 直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞解析: 此题考查基因工程及其应用的相关学问;猎取目的基因B,可先提取矮牵牛蓝色花的 mRNA ,经逆转录获得互补的DNA ,再经 PCR 技术扩增, A 正确;基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来,形成重组载体, 再导入受体菌中储存和扩增,提取目的基因时不需使用限制酶,B 错误;连接目的基因与质粒的酶是 DNA 连接酶, C 错误;将目的基因导入植物细胞,常用农杆菌转化法,不使用大肠杆菌,D 错误;答案: A 二、非挑选题520XX 年潍坊联考 为提高我国稻米的含铁
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