2022年高三生物复习指导.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源创新方案 高三生物一轮复习指导第三章、生物的新陈代谢第七、八节呼吸作用与新陈代谢的基本类型一. 考点明确 考纲研读 热点提示 1. 酶的特性2. 比较过氧化氢酶和3+ Fe第 一 节 新 陈 代1. 酶的化学本质、催化特性的试验探究的催化效率谢与酶2. 影响酶活性的因素分析及试验探究3. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用4.ATP 的结构第 二 节 新 陈 代3.ATP 的结构特点及细胞能量供应系统7. 影响5.ATP 与 ADP的相互转化4.ATP 生理功能的探究试验设计谢与 ATP 6.ATP 的形成7. 光合作用的发觉第 三

2、 节 光 合 作5. 光合作用过程中物质、能量代谢的相互关系6. 叶绿体中色素种类及与光合作用的关系8. 叶绿体中的色素用光合作用的因素分析及试验设计9. 光合作用的过程10. 光合作用的重要意义11. 渗透作用的原理8. 渗透作用原理的应用及试验探究设计与分析12. 植物细胞的吸水和失第 四 节 植 物 对9. 植物细胞质壁分别与复原试验的拓展应用10.水影响植物蒸腾作用的因素及其试验设计与分析水 分 的 吸 收 和13. 植物体内水分的运输、利用利用和散失14. 合理浇灌15. 植物必需的矿质元素11. 必需矿质元素的生理功能的试验验证与探究16. 根对矿质元素的吸取第 五 节 植 物 的

3、12. 矿质元素运输途径的试验验证13. 植物体内水17. 矿质元素的运输和利分和矿质元素的关系矿质养分用18. 合理施肥名师归纳总结 19. 糖类、脂质和蛋白质代第 六 节 人 和 动14. 三大养分物质代谢过程分析及相互关系第 1 页,共 10 页谢15. 三大养分物质的供应与人体健康的有关问题物 体 内 三 大 营20. 三大养分物质代谢的分析养物质的代谢关系16. 同位素标记法在三大养分物质转化中的试验- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 21. 三大养分物质代谢与名师整理优秀资源探究人体健康的关系17. 呼吸作用的过程分析及其原理在农业生产中22

4、. 有氧呼吸与无氧呼吸第 七 节 呼 吸 作的应用用18. 光合作用与呼吸作用的过程联系及其综合应23. 呼吸作用的意义用19. 生物代谢类型分析及其在工农业生产中的应24. 新陈代谢的概念第 八 节 新 陈 代用20. 某些微生物代谢类型的试验探究25. 新陈代谢的基本类型谢的基本类型二.要点梳理（一）有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析及比较1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2.有氧呼吸与无氧呼吸的区分和联系名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 项目有氧呼吸名师整理优秀资源无氧呼吸细胞质基质和线粒 始终在细胞质基质场所不条件

5、体不需要氧气,但需要多种酶同需要氧气、多种酶点产物CO 2、H 2O 酒精和 CO 2 或乳酸能量释放大量能量释放少量能量从葡萄糖分解为丙酮酸的阶段相同,以后阶段不相 联系同同实质 分解有机物,释放能量点意义 为生物体的各项生命活动供应能量【特殊提示】 绝大多数生物在进化的过程中形成了以有氧呼吸为主的呼吸作用方式,但仍保留无氧呼吸的酶系统以应对临时缺氧的不利状态；原核细胞无线粒体,仍能进行有氧呼吸；3.有氧呼吸过程分析（1）有氧呼吸三个阶段的比较比较项目第一阶段其次阶段第三阶段反应场所细胞质基质线粒体基质线粒体内膜需要条件酶酶酶和氧气反应底物葡萄糖丙酮酸和 H2O H和 O2丙 酮 酸 +生成

6、物质CO 2+HH2O H名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 与氧的关系无关无关名师整理优秀资源需氧产生的能量 少量 少量 少量（2）有氧呼吸的总反应式为（留意各原子的来源和去向）：有氧呼吸利用的呼吸底物主要是葡萄糖,其他有机物如氨基酸、脂肪等也可以作为呼吸作用的底物；有氧呼吸的场所：在真核生物中主要是线粒体,原核生物细胞内由于没有线粒体,其有氧呼吸的主要场所是细胞质和细胞膜；（二）光合作用与呼吸作用的比较1.区分与联系比较项目光合作用呼吸作用代谢类型合成作用（或同化作用）分解作用（或异化作用）物质变化无机物有机物有

7、机物无机物能量变化光能化学能（储能）化学能 ATP （放能）分解有机物、释放能量,实质 合成有机物,储存能量供细胞利用名师归纳总结 场所叶绿体活细胞（主要在线粒体）第 4 页,共 10 页条件只在光下进行有光、无光都能进行- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源光合作用为呼吸作用供应物质基础和能量基础,呼吸作用为光合作用供应原料 CO 2 联系共同维护自然界的碳循环光合作用只有在光下才能进行,只要是活细胞,每时每刻都要进行呼吸作用；2.应用（1）应用物质方面的联系,可以分析光合作用和呼吸作用中的元素转移问题,在分析时应留意光合作用产生的O

8、2 全部来自 H 2O,有氧呼吸中的O2 全部用于生成H2O；（2）在考查物质转化时,常依据题干中给定的被放射性同位素标记的物质确定转化过程,如给定 C18O2,就第一考虑光合作用,如给定18O2,就第一考虑有氧呼吸,如给定H218O,应依据详细情形分析；3.不同状况下,植物气体代谢特点及代谢相对强度的表示方法（1）黑暗状况时：植物只进行呼吸作用,不进行光合作用；气体代谢特点此状态下,植物从外界吸取O2,并将呼吸作用产生的CO 2 释放到体外（图甲表示）；呼吸作用相对强度可用如下三种方式表示：A.用 CO 2 释放量 或试验容器内 CO 2 增加量 表示；B.用 O 2 吸取量 或试验容器内

9、O2 削减量 表示；C.用植物重量 有机物 的减轻量表示；2 较强光照时：植物同时进行呼吸作用和光合作用,且光合作用强度大于呼吸作用强度；气体代谢特点名师归纳总结 植物光合作用产生的氧气用 m 表示 除用于植物的呼吸作用消耗用 m1 表示 之外,其余的第 5 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 氧气释放到四周的环境中名师整理优秀资源用 m 2 表示 ；植物光合作用所利用的 CO 2用 N 表示 除来自植物自身呼吸作用 用 N 1 表示 外,不足的 CO 2 部分从外界吸取 用 N2 表示 图乙所示 ；分析乙图可知,图乙中有如下数量关系：m

10、m 1+m 2,NN 1+N 2 光合作用相对强度的三种表示方法：A.用 O 2 释放量 或试验容器内 O2 增加量 表示；B.用 CO 2 吸取量 或试验容器内 CO 2 削减量 表示；C.用植物重量 有机物 的增加量来表示；（三）影响呼吸作用的因素及其在生产实践中的应用 1. 影响呼吸作用的内部因素 1 不同种类的植物呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物；2 同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于养分器官；3 同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗、开花期呼吸速率上升,成熟期呼吸速率下降；2.影响呼吸作用的外部因素名师归纳总结 因素影响机理曲线模型实

11、践应用第 6 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 影响呼吸酶的活性；最名师整理优秀资源低温下贮存蔬菜、温度适温度时,呼吸作用最水果；在大棚蔬菜强,超过最适温度呼吸的栽培过程中夜间酶活性降低,甚至变性适当降温,降低呼失活,呼吸受抑制；低吸作用,削减有机于最适温度酶活性下物的消耗,提高产降,呼吸受抑制量氧气直接影响呼吸速适当降低氧气浓度率,影响到呼吸的性质能 够 抑 制 呼 吸 作用,削减有机物消氧气耗,利用这一原理来延长蔬菜、水果的保鲜时间CO 2增加CO 2 的浓度对呼在蔬菜和水果的保吸作用有明显的抑制鲜中,增加CO 2 的浓度效应；这可

12、以从化学平浓度也具有良好的衡的角度得到说明保鲜成效在肯定范畴内,呼吸作作物种子贮存时,用强度随含水量的增将种子风干,以减H2O 加而加强,随含水量的 弱呼吸作用,削减削减而减弱 有机物的消耗【特殊提示】种子、蔬菜和水果在贮存时都应在低温、低氧情形下,名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源不同的是种子仍应保持干燥,而蔬菜和水果应保持肯定湿度；低温以不破坏植物组织为标准,一般为零上低温；（四）新陈代谢基本类型比较1.同化作用的两种类型比较自养型 异养型有 机 物 来 利用现成有机物利用无机物合成源区分光能

13、或氧化无机物释 利用有机物中储存的能所需能量放的能量 量绿色植物、化能合成型 人和动物、真菌、厌氧常见生物细菌 菌、肠道寄生虫相同点 都能利用外界物质合成自身物质,储存能量2.异化作用的两种类型比较名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源3.常见生物类群的新陈代谢类型（1）蓝藻：光能自养需氧型（2）酵母菌：异养兼性厌氧型（3）细菌：化能自养需氧型：硝化细菌、硫细菌、铁细菌兼性异养需氧型：红螺菌异养需氧型：谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌异养厌氧型：破伤风杆菌、产甲烷杆菌（4）植物：自养需氧型：绿色植物异养需氧

14、型：菟丝子（5）动物：异养需氧型：一般动物异养厌氧型：蛔虫4.酵母菌呼吸作用类型分析（1）酵母菌的异化作用方式属于兼性厌氧型；在有氧的情形下,进行有氧呼吸产生二氧化碳和水； 在无氧的情形下, 进行无氧呼吸, 产生酒精和二氧化碳；在氧气含量比较低的时候,既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸,依据氧气含量的不同,有氧呼吸和无氧呼吸的强度互不相同；（2）依据酵母菌呼吸作用中氧呼吸和有氧呼吸的比值；CO 2 的释放量、氧气的消耗量和酒精的生成量,可以运算出无（3）酵母菌呼吸作用类型的判定：如只产生 CO 2,不消耗 O2,就只进行无氧呼吸；如产生 CO 2 的摩尔数比吸取 如产生 CO 2 的摩尔数

15、与吸取O2 的摩尔数多,就两种呼吸同时存在；O2 的摩尔数相等,就只进行有氧呼吸；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师整理 优秀资源5.硝化细菌的硝化作用和化能合成作用的分析硝化细菌将氨氧化成亚硝酸和硝酸,并利用这一氧化过程中释放的能量来合成有机物；（1）硝化细菌的硝化作用2NH 3+3O 2硝化细菌2HNO 2+2H 2O+ 能量2HNO 2+O 2硝化细菌2HNO 3+能量（2）硝化细菌的化能合成作用名师归纳总结 6CO 2+6H 2O能量C 6H12O6+6O 2第 10 页,共 10 页- - - - - - -