2022年苏教版科学三下《土壤与生命》单元教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一单元土壤与生命学习必备欢迎下载1、地面上能够生长植物的土叫做土壤.土壤中的大颗粒为沙粒,中等颗粒为粉粒,细小颗粒为黏粒；人们依据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类：沙粒含量特殊多的是沙土,黏粒含量特殊多的是黏土,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土；2、土壤是由水、空气、沙、黏土、腐殖质等构成；3、把土壤放进水中,有许多气泡冒出,说明土壤中含有空气,搅动后静止一会,土壤会分 成两层,上面一层是黏土,下面一层是沙；把土壤放在酒精灯上加热,我们闻到一股刺激性气味,证明土壤中有腐殖质；土壤加热后变硬了,说明土壤中黏性散失了；4、较沙土、黏土、壤

2、土的渗水性和黏性,其中沙土的渗水性最好,壤土其次,黏土最差,黏土的黏性最好,壤土其次,沙土最差；5、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为腐殖质,它是植物生长的必需肥料,含量越多,土壤就越肥沃；6、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富,下层土能供应植物的养分就很少了；随着土壤 深度的增加,岩石逐步增多；岩床位于土壤和碎石之下的最底层；7、保持和增加土壤肥力的方法：、为了防止水土流失,保持土壤肥力 ,人们修筑梯田；、增加腐殖质（或施肥） ,常用方法是种植绿肥、收集落叶人畜粪便沤肥；8、蚯蚓被称为“ 土壤自然的犁” 和“ 改良土壤的能手”；9、土壤是掩盖在地球表面的一层疏松物质,它为植物供应

3、了养分、水分,为动物供应了生存的栖息地,也为人类供应了住宅和制作物品的原料,土壤是人类和动植物共同的家园；10、人类破坏土壤的活动有：、喷洒农药；、抛撒垃圾；、开窑烧砖；、开山毁林；我们可以为爱护家乡的土壤做些什么：、植树造林；、环保宣扬；其次单元 植物的一生1、果实都有果皮和种子；果皮对种子有爱护作用；一颗蚕豆种子由种皮、子叶、胚根和胚芽四部分组成； 适合种子萌发的条件是：水分、 空气、 相宜的温度； 种子萌发时先长出胚根,再长出胚芽；无论种子如何摆放,发芽后总是根朝下,小苗朝上；2、种子旅行方式： 、随风飘送 （风力传播） ：蒲公英、 挪威枫； 、随波逐流 （水力传播） ：椰子、莲；、动物

4、运输：刺果、苍耳、浆果；、自我爆炸（依靠自身弹射）：豌豆、喷瓜；3、植物的根分为直根和须根；根的作用是：、将植物牢坚固定在土壤中；、吸取植物生长所必需的水分和养料；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、大多数植物都有茎,茎有各种外形,如：缠绕茎（牵牛花）山虎）、匍匐茎（西瓜） ；、直立茎（竹子）、攀缘茎（爬5、茎的作用：、把植物身体各部分连成一个整体；、承担运输的任务：a、把水和土壤中的养料从根部运输到叶子中；b、把叶子制造的“ 食物” 传送给植物的其他部分；6、叶由叶柄和叶片两部分构成,叶片上有叶

5、脉；叶的作用：、蒸腾作用：植物体内的水变成水蒸气从叶的气孔跑出来；、光合作用： 利用阳光、 泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里自己制造“ 食物”；7、一朵完全花由四部分组成：雌蕊、雄蕊、花瓣、萼片；各部分功能是：雄蕊制造花粉,雌蕊接受花粉,萼片爱护未开的花,花瓣吸引昆虫；8、雌蕊和雄蕊是植物的繁衍器官；花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫做传粉,传粉后植物就有可能结出果实；植物能通过多种途径进行传粉,常见的有借助昆虫传粉、风力传粉 ,为了补偿自然状态下传粉不足,人们会采纳人工帮助授粉；9、一株完整的、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成；10、种子可以吃的植物有：花生、豌豆、

6、黄豆；果实可以吃的植物有：香蕉、四季豆、南瓜、冬瓜；根可以吃的植物有：胡萝卜、萝卜、红薯；茎可以吃的植物有：藕、土豆、竹笋、生姜；叶可以吃的植物有：菠菜、白菜、青菜；花可以吃的植物有：花椰菜、黄花菜；11、植物对人类的奉献是 :、做纺织材料 ,、做中药材 ,、供应食物 ,、做燃料 ,、供应做饮料的材料 ,、做家具 ,、做建筑材料 . 第三单元 固体和液体1、牙膏、面糊既不是固体,也不是液体,它们只是水与固体的混合；固体的共同性质是：有肯定外形和体积,有肯定的硬度； 固体混合前后重量不变,体积发生变化,混合后体积减少了；2、把固体放进水里,有的会沉,有的会浮,有些简单溶解,有些不简单通解；物体的

7、沉浮与物体的重量没有关系,只与物体的体积和密度有关,所以无论是一个苹果仍是一小块苹果都会沉；3、像食盐在水中那样,变成微小的看不见的微粒,匀称的分散在水中,这种现象叫做溶解；4、要把固体从液体中分别出来,常用的方法有三种：过滤、沉淀、蒸发；5、液体的共同性质是：没有肯定外形,但具有肯定的体积,能流淌；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、同样多的不同液体重量不同,不同的液体流淌的快慢（粘稠度）不同,液体表面都有表面张力；7、和固体在水里的沉浮情形一样,有的液体浮于水面,有的液体沉于水下；液体在水里的

8、沉浮与倾倒的次序无关,只与液体的密度有关；热水比冷水轻,因此热水在冷水里会上浮；8、液体混合前后的重量一样,体积发生变化,混合后体积削减了；9、使沉在水里的物体浮起来的方法有：、转变外形、增大空间；、借助漂浮物；、转变自身重量；、在水里加盐；10、小潜艇沉浮的缘由：给小潜艇充水,增加重量,它就下沉,把空气排出后,重量减轻,它就上浮；11、要想全面熟悉一个事物,就需要多种多样的方法；第四单元 关怀天气1、使用温度表测量气温时应留意：读数时视线要与温度表液柱顶端相平；一天中气温在正午后较高,早晨和傍晚较低；温度的单位是摄氏度,用符号“ ” 表示；2、 天气预报非常重要,气象工作者借助各种仪器设备观

9、看和记录天气状况,分析记录的各种数据 ,做出预报；3、用来测量气温的温度表又叫寒暑表；要想准确的知道雨下得有多,需要用雨量器来测量；雨量器的大小、外形不同,但测得的结果相同；4、风向是指风吹来的方向；风的大小叫风力；人们用风向标观测风向,风向标箭头所指的方向就是当时的风向,没有风向标时, 可利用旗子、烟等物体飘动的方一直判定,风向与旗子、 烟飘动的方向相反,当旗子向东飘时吹的是西风,烟向西北飘时吹的是东南风；观测风力利用风力计；风力分为13 个级（ 0 12 级）；假如我们既看到三级风的现象,又看到了四级风的现象,这时的风力应当是四级；5、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天

10、气；150 年前,人们预报天气靠观看四周的环境来进行；6、风级歌（略,见书50 页）这种规律称为该地区的气候特点；7、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计；8、在肯定的地区, 一年中天气的变化总有肯定的规律,具有天高云淡、 凉风习习、小雨绵绵、穿上毛衣等这些特定气候特点的时间段,我们称为秋名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载季；春季的气候特点是：柳树发芽、燕子飞回、百花盛开 夏季的气候特点是：荷花盛开、烈日当头、电闪雷鸣 冬季的气候特点是：大雪纷飞、寒风刺骨、动物冬眠第五单元 观看与测量1、

11、观看就是运用我们的感觉器官去收集各种信息,它是科学讨论中收集证据的一种重要方法；观看不只是用眼睛看,仍包括用耳朵听、嘴尝、手摸、鼻子闻；要想收集到某个事物比较全面、精确的信息,就应当依靠观看工具来进行观看；2、珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,最新测量结果说明,它现在的高度是 8844.43 米；3、当我们需要精确测量时,就要使用测量工具；各种测量工器以及它们的用处是：温度表测温度；秒表时间长短；水表用水量的多少；天平、电子秤物体质量；电表用电量的多少；直尺物体长短；量筒一桶水的多少；血压计测血压；身高体重计身高、体重4、有些事物可以被精确地测量,有些事物却很难被精确地测量,也有一些事物没有必要那么精确地测量,这时候我们就可以采纳估算的方法测量；5、温度的读与写：20 摄氏度写作零下 13 摄氏度写作0 摄氏度写作100读作-34读作六各种图1、花的构造图； （见书 23 页）2、完整的绿色开花植物图；（见书 25 页）3、八个基本方位； （见书 49 页）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页