2022年高三生物二轮复习专题突破系列生物的遗传变异与进化综合测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 【小题狂练 .大题冲关】 2022 届高三生物二轮复习专题突破系列：生物的遗传、变异与进化综合测试题时间： 90 分钟 满分： 100 分一、挑选题 2 2550 分 12022 全国大纲, 5以下实践活动包含基因工程技术的是 A水稻 F1花药经培育和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮杆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C将含抗病基因的重组DNA 导入玉米细胞,经组织培育获得抗病植株D用射线照耀大豆使其基因结构发生转变,获得种子性状发生变异的大豆答案 C 解析 此题考查了遗传、变异等基础学问在生产中的应用；A 项属于单倍体育种,

2、原理是染色体变异,不包含基因工程技术；B 项属于杂交育种,原理是基因重组,不包含基因工程技术；C 项中将含有目的基因的重组 DNA 导入受体细胞属于基因工程,原理是基因重组,包含基因工程技术；D 项属于诱变育种,原理是基因突变,不包含基因工程技术；22022 天津, 5大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因掌握；用黄色大名师归纳总结 鼠与黑色大鼠进行杂交试验,结果如下图；据图判定,以下表达正确选项 第 1 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A黄色为显性性状,黑色为隐性性状BF1 与黄色亲本杂交,后代有两种表现型CF1 和 F2 中灰色大鼠均

3、为杂合体DF2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中显现米色大鼠的概率为 1/4 答案 B 解析 此题考查两对性状的遗传规律 自由组合规律的有关学问；由F2 中显现性状分别比灰：黄 :黑:米9:3:3:1 可见,该性状是由两对等位基因控制的一对相对性状；黑色、黄色由单显性基因掌握的,灰色由双显性基因掌握,米色由双隐性基因掌握；设掌握该性状的两对基因分别为 Aa、Bb,就黄色亲本为 aaBB或 AAbb ,黑色亲本为 AAbb 或 aaBB,F1灰色均为双杂合个体 AaBb ,F1 与纯合黄色亲本杂交 AaBb aaBB,后代表现型为 2 12 种；F2中灰色大鼠基因型为 A_B_,F2 灰色大鼠中

4、有 AABB 组合类型外仍有 AABb 、AaBb、AaBB 三种基因型,并不都是杂合子；F2 中,黑色大鼠的基因型为 1/3aaBB 或2/3aaBb,米色大鼠基因型为 aabb,就其杂交后代中米色大鼠的概率是 1/3；3以下有关遗传和变异的说法,正确选项 A孟德尔探究遗传规律时,运用了类比推理法,测交试验是对推理结果的验证B基因型为 AaBb 的黄色圆粒豌豆,其自交后代中,圆粒基因的频率应是50% C基因型为 Aa 的植株,有的细胞中含有两个 了变异A 基因,肯定是染色体发生D秋水仙素可抑制纺锤体的形成,用秋水仙素处理大肠杆菌可使其遗传物质加倍名师归纳总结 答案 B 第 2 页,共 21

5、页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析 A 项错误,孟德尔探究遗传规律时,运用的方法是假说演绎法,测交试验是对演绎结果的验证；B 项正确, 自交不转变种群的基因频率；C 项错误,正常情形下,细胞分裂时,由于 DNA 的复制,细胞中可显现两个 A 基因；D 项错误,大肠杆菌不进行有丝分裂,无纺锤体形成；4某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图 如图,以下说法正确选项 A该病为常染色体显性遗传病B 5 是该病致病基因的携带者C 5 与 6 再生患病男孩的概率为 1/2 D 9 与正常女性结婚,建议生女孩答案 B 5 与6 正

6、常而子代 11 患解析 考查对遗传系谱图的分析；从病可知该病是隐性遗传病,5 肯定是携带者；5小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎,但是,医生却告知他们夫妇均属半乳糖血症 人类的一种单基因隐性遗传病的基因携带者； 请你帮忙估计, 小芳孕育的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是名师归纳总结 B1/2 和 7/32 第 3 页,共 21 页A1/2 和 7/16C1/4 和 9/16 D1/4 和 7/16 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 A 解析 依据基因的分别定律可知,生男生女的概率为 1/2,所以两个均为女孩的概率或均为男

7、孩的概率都是 1/4,就一男一女的概率为 11/41/41/2；由于该夫妇均为半乳糖血症基因携带者, 所以两个小孩都不患有半乳糖血症的概率为 3/4 3/49/16,就至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是 19/167/16；6在艾弗里证明 DNA 是遗传物质的试验中, 用 DNA 酶处理从 S 型活细菌中提取的 DNA 并与 R 型细菌混合培育, 结果发觉培育基上仅有 R 型细菌生长；设置本试验步骤的目的是 A证明 R 型细菌的生长并不需要S 型活细菌的 DNA B用以补充 R 型细菌生长过程中所需要的养分物质 C直接证明 S 型细菌 DNA 不是促进 R 型细菌转化为 S 型细菌的因素 D

8、与“ 以 S 型细菌的 DNA 与 R 型细菌混合培育” 的试验形成对比答案 D DNA ,解析 本试验环节设置的必要性在于证明使细菌发生转化的缘由是而不是 DNA 的碎片或者化学组成单位,增加了试验结论的说服力和精确性；7一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状；该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1 的雌、雄中均既有野生型,又有突变型；如要通过一次杂交试验鉴别突变基因在 X 染色体仍是在常染色体上, 在 F1中选 择杂交的个体最好是 A野生型 雄 突变型 雌 B野生型 雌 突变型 雄 C野生型 雌 野生型 雄 D突变型 雌 突变型 雄 名师归纳总结 答案 B 第 4 页,共

9、 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解析 据题意,因雌鼠中基因都成对存在, 一个基因突变性状就发生转变,故发生的是显性突变aA；假设基因在X 染色体上,分别考虑A、B、C、D项后代雌雄个体的表现,以B 项为例, XaXa A AYXAXa雌性都是突变型 、XaY雄性都是野生型 ；假如后代的表现型雌雄个体无差异,就突变基因位于常 染色体上,故依据后代的表现型可作出判定；8图中所示的是一种罕见的疾病苯丙酮尿症 PKU 的系谱图,设该病受一对等位基因掌握, A 是显性、 a 是隐性,以下相关表达不正确选项 A8 的基因型为 Aa BPKU 为常染色体

10、上的隐性遗传病C8 与 9 结婚,生了两个正常孩子,第3 个孩子是 PKU 的概率为 1/6 D该地区 PKU 发病率为 1/10 000,10号男子与当地一正常女子结婚,生出 病孩的几率为 1/202 名师归纳总结 - - - - - - -答案 A 解析 由图可知, PKU 为常染色体隐性遗传病,3、4 号均为 Aa,8 号有1/3 可能为 AA,2/3 可能为 Aa,8、9 号婚配,第 3 个孩子患病几率与前2 个孩子患病与否无关, 9 号基因型 Aa,就第 3 个孩子患病的几率为2 3 1 41 6；a 的基因频率为1 100,A 为 99 100,就与 10 号婚配的表现型正常的女子

11、,其基因型为Aa 的概率为P Aa299 100122 101,就后代患病几率为1 42 101100299 100100 99 100P Aa P AA第 5 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 202；9长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为 XXY 的残翅白眼果蝇；已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X 染色体上,在没有基因突变的情形下,与亲代雌蝇参加受精的卵细胞一同产生的极体,其染色体组成及基因分布可能显现的是下图中的 眼 A长翅, a残翅, B红眼, b白A B C D答案 D 解析 长翅红眼雄果蝇 A XBY 和长翅白眼雌果蝇 A X

12、bXb产下的残翅白眼雄果蝇的染色体组成为 亲减数第一次分裂正常,产生XXY ,就其反常 X 染色体来自于它的母亲；如其母 AXb的极体和 aXb的次级卵母细胞,在减数其次次分裂时, Xb染色体的着丝点断裂后由染色单体形成的染色体没有分到两个子 细胞中,所以产生 aXbXb的卵细胞和 a 基因型的极体,对应图 ；如其母亲在减数第一次分裂后期同源染色体未分别,就能产生 基因型的极体,对应 、,所以选 D；aXbXb的卵细胞和 aXbXb、A10帕陶综合征患者的 13 号染色体为三体；表型特点中有中枢神经系统发育缺陷,前额小呈斜坡样,头皮后顶部常有缺损,严峻智力低下,多指等；关于此病,以下说法正确选

13、项 A该病遗传遵循孟德尔遗传定律B帕陶综合征没有致病基因,但该病属于遗传病名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - C该病形成的缘由可能是基因重组D该病染色体变异形式和猫叫综合征一样答案 B 解析 A 项中,该病是染色体反常遗传病,不遵循孟德尔遗传定律；B 项中,该病是多了一条 13 号染色体,没有致病基因但属于遗传病；C 项中,该病是染色体反常遗传病, 不是由于基因重组形成的； D 项中,该病是染色体数目变异,猫叫综合征属于染色体结构变异,染色体变异形式不同；11已知 21 四体的胚胎不能成活；现有一对夫妇均为 21 三

14、体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21 号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极,就他们生出患病女孩的概率是 A1/2 B1/3 C2/3 D1/4 答案 B 解析 卵细胞正常与非正常的概率各占 1/2,精子中正常与非正常的概率各占 1/2,所以受精作用方式有4 种,1 种方式是正常的, 1 种方式是胚胎致死的, 2 种方式是患病的,所以生出患病女孩的概率是 2/3 1/21/3；12如图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程,有关说法正确选项 A由 到,再到过程中,只是发生了基因重组名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 -

15、- - - - - - - - B由到过程中,发生了非等位基因之间自由组合C由到与由到过程中,都会用到秋水仙素,但作用不同D用培育出过程常用方法是花药离体培育答案 D 解析 A 项中所依据原理是基因重组或基因突变,故 A 错误；B 项中染色体加倍形成多倍体,没有发生非等位基因的自由组合,故 B 错误； C 项中秋水仙素作用都是使染色体数目加倍,故 故 D 正确；C 错误；D 项中花药离体培育得到单倍体,13已知 a、b、c、d 是某细菌 DNA 片段上的 4 个基因,下图中 W 表示野生型,、分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因；如分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发

16、觉仅在野生型和突变体中该酶有活性,就编码该酶的基因是 A基因 a B基因 b C基因 c D基因 d 答案 B 解析 此题主要考查基因对生物性状的掌握； 由图示可知：W 表示野生型,为缺失 d 基因的突变体, 为缺失 b、c、d 基因的突变体、 为缺失 a、b 基因的突变体；如仅在野生型和突变体 基因是基因 b；中发觉该酶有活性,就证明编码该酶的名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14以下各育种过程中,存在科学性错误选项 A小麦育种, F1 自交,挑选 F2中矮秆抗锈类型,不断自交,不断挑选 B亲本杂交,取 F1 花

17、粉,花药离体培育,秋水仙素处理,挑选所需类型 C酶解法去除细胞壁,物理法或化学法诱导原生质体融合,植物组织培育 D目的基因与运载体结合,导入受体细胞,需用鉴别培育基鉴定,用病原 体感染答案 D 目的解析 基因工程中目的基因的检测是通过标记基因是否表达实现的,基因的表达就可通过生物体是否具有相关性状确定,体感染的方法确定；15以下不属于生殖隔离实例的是 如为抗性基因, 就可用病原A雄萤火虫给雌虫发出各自特有的闪光求偶信号,雌虫对异种雄虫发出的信号无反应B牛蛙的卵细胞和豹蛙的精子能融合成受精卵,发育一段时间后死亡C玉米的花柱很长,有些植物的花粉在玉米柱头上能萌发,但不能到达子房D特纳氏综合征患者缺

18、少一条 答案 D X 染色体,性腺发育不良,没有生育才能解析 生殖隔离是两种生物在自然条件下不能交配或交配后不能产生可育后代, A、B、C 中的无反应、死亡、不能到达子房均符合生殖隔离的本质；D 项中的患者不能生育是由于染色体遗传病造成的,与生殖隔离无关；16以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法,其中正确选项 A染色体上某个基因的增加或缺失不属于染色体变异B染色体上 DNA 碱基对的增加或缺失属于染色体变异C同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - D非同源染色体之间进行

19、交叉互换属于基因重组答案 C 这种改解析 染色体上某个基因的增加或缺失会引起染色体结构的转变变显微镜下可见 ,因此属于染色体变异,因此A 错；染色体上 DNA 碱基对的增加或缺失属于基因突变 这种转变显微镜下不行见 ,不属于染色体变异,因此B 错；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换不会引起染色体结构的转变,但可能会引起基因组成的转变,属于基因重组,因此C 正确；非同源染色体形状结构不相同,之间进行交叉互换会引起染色体结构的转变,因此属于染色体变异,不属于基因重组,因此 D 错；17以下关于染色体组、单倍体和二倍体的表达中不正确选项 A一个染色体组中不含同源染色体 B由受精卵发育而来的个体,体

20、细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不肯定含一个染色体组 D人工诱导多倍体唯独的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 答案 D 解析 一个染色体组是一组非同源染色体,所以不含同源染色体；假如是马铃薯 四倍体 配子形成的单倍体就有两个染色体组；用低温诱导的方法进行；人工诱导多倍体仍可以使18某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物,两者的个体数长期保持稳固；以下表达正确选项 A乙物种的灭亡必定导致甲物种的灭亡,反之亦然 B在长期进化中,甲、乙两物种必定互为挑选因素 C甲物种基因的突变必定导致乙物种基因的突变,反之亦然 D甲、乙个体数的长期稳固说明两个种群的基

21、因频率没有转变名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 B 解析 由题意知,甲、乙两种动物存在捕食关系,如捕食者仅有一种食物来源,就被捕食者灭亡, 捕食者也会因缺少食物而灭亡；如捕食者有多种食物来源,就其中一种被捕食者灭亡不会导致捕食者灭亡；如捕食者灭亡, 就被捕食食在一段时间内数量会增加, 达到肯定数量后会削减, 最终在肯定数量上维护平稳；在长期进化中, 二者相互挑选, 可使基因频率发生转变,共同进化；两种群的基 因突变是由环境影响产生的, 两种群之间互不影响； 基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生

22、转变, 种群数量保持稳固不能说明基因频率未发生改 变；19有种名为“ 抗甲氧苯青霉素金黄葡萄球菌” 的病菌,青霉素等多种常用抗菌素都无法毁灭它；这种菌最早在20 世纪 40 岁月末发觉,如今已发生变异,威力更加强大；用生物进化论的观点说明,该病菌抗药性不断增强的缘由 是 A使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药性增强方向变异 B抗菌素对病菌进行人工挑选,生存下来的病菌都是抗药性弱的 C抗菌素的使用导致抗药性强的基因显现频率增大,产生了新的物种D病菌中原先就有抗药性强的个体,弱的个体答案 D 在使用抗菌素的过程中剔除了抗药性解析 A 项中病菌定向变异错误,应为多方向变异；B 项中生存下来的应是抗药

23、性强的； C 项依据没有说明抗药性不断增强的缘由；D 项利用了 “ 适者生存,不适者被剔除 ” 的进化观点来说明；名师归纳总结 20以下关于基因频率、基因型频率与生物进化的表达,正确选项 第 11 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A一个种群中,掌握一对相对性状的各种基因型频率之和为 1 BAa 自交后代所形成的群体中A 基因的频率大于a 基因的频率C色盲患者中男性多于女性, 所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群 体D一个种群中, 掌握一对相对性状的基因型频率的转变说明生物在不断进 化答案 A 基因频率是指在一种种群解析 生物进化的实

24、质为种群基因频率的转变,基因库中,某个基因与全部等位基因数的比率；掌握一对相对性状的基因频率和为 1；相宜环境的个体得到保留,它可是是隐性基因掌握的性状,也可能是显性基因掌握的性状,所以无法判定是A 仍是 a 的基因频率高,由于男性中只有一条 X 染色体,色盲为伴 X 染色体隐性遗传病,男性患者多于女性,而基因频率是相同的,所以 A 选项正确, B、C、D 选项不题意；21小鼠种群经 X、Y、Z 环节后,产生了新的物种,以下关于新物种形成过程的描述不正确选项 A经过 X、Y、Z 过程后,小鼠种群的基因频率发生了变化BX 表示基因突变和染色体变异,为进化供应原材料CY 使该种群基因频率发生定向转

25、变,打算了进化的方向DZ 表示生殖隔离,阻断了种群间基因的沟通,导致新种产生名师归纳总结 答案 B 第 12 页,共 21 页解析 图中 X、Y、Z 分别表示突变和基因重组、自然挑选、生殖隔离；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 经过 X、Y、Z 过程后产生了新的物种,说明小鼠种群基因频率发生了变化；自然挑选使种群的基因频率发生了定向转变,打算了生物进化的方向；22转基因作物 GMC 是通过转基因技术对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物试验发觉转基因作物可能

26、对人类健康存在着危害；就以上材料你认为以下说法欠妥的是 A转基因技术应用的基本原理是基因重组,种产物转基因作物是转基因技术的一B假如转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应当反思转 基因技术 C科学家必需在现有学问与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的 风险并实行相应的防范措施D国家必需对转基因作物的讨论,制定相应的法律法规,并进行严格治理 与有效掌握答案 B 转基因生物的胜利培育是转基因技解析 转基因技术的实质是基因重组,术的丰硕成果； 转基因技术具有双刃剑效应,既可以造福人类, 也可能在使用不当时给人类带来灾难,面对转基因技术可能产生的负面影响,应理性看待分析,从多个方面,多

27、个角度进行防范,严格治理,有效掌握,趋利避害,不能因噎废 食； B 项说法走向一个极端,是不妥当的；232022 北京, 4安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食；其中,长舌蝠的名师归纳总结 舌长为体长的 1.5 倍；只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且第 13 页,共 21 页为该植物的唯独传粉者；由此无法推断出 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A长舌有助于长舌蝠躲开与其他蝙蝠的竞争 B长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁殖后代 C长筒花狭长的花冠筒是自然挑选的结果 D长舌蝠和长筒花相互适应,共同 协同进化 答案 B 解析 此题考查了自然挑选与生

28、物进化的关系；由于长舌蝠具有长舌才能取食长筒花的花蜜,二者相互适应,共同进化,是长期自然挑选的结果,也使长舌蝠躲开了和其他蝙蝠的竞争,A、C、D 正确；长舌蝠是长筒花的唯独传粉者,因而不能确定长筒花是否可以在没有长舌蝠的地方繁殖后代,B 不正确；242022 天津,4家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,缘由是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸；下表是对某市不同地区家蝇种群的敏锐性和抗性基因型频率调查分析的结果；以下表达正确选项 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - A上述通道蛋白中氨基酸的转变是基因碱基

29、对缺失的结果 B甲地区家蝇种群中抗性基因频率为 22% C比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高 D丙地区敏锐性基因频率高是自然挑选的结果 答案 D 解析 此题以图表的形式考查基因表达、基因频率的运算以及变异与进化的关系；某通道蛋白的一个亮氨酸被替换为苯丙氨酸是碱基替换的结果,不是碱基对缺失； 甲地区抗性基因频率为2%20% 1/212.2%；在三个地区中乙地区抗性基因频率为20%,丙地区抗性基因频率为8.5% ,该现象是自然挑选的结果；敏锐性基因频率和抗性基因频率的存在与高低,均是自然挑选的结果；25以下有关物种形成的说法中,错误选项 A自然挑选可以定向转变种群的基因频率,B突变

30、和基因重组可以使种群产生定向变异,因而有可能导致新物种的形成 因而可能导致新物种的形成C经过突变和基因重组、 自然挑选及隔离三个基本环节,能导致新物种形 成 D经过长期的地理隔离,最终显现生殖隔离,从而导致新物种形成 答案 B 解析 突变和基因重组使种群产生不定向变异；二、非挑选题 50 分 2610 分RNA 干扰机制如下：双链RNA 一旦进入细胞内就会被一个称名师归纳总结 - - - - - - -为 Dicer 的特定的酶切割成2123 个核苷酸长的小分子干涉RNASiRNA ；Dicer 酶能特异识别双链RNA ,以 ATP 依靠方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的

31、双链RNA ,切割产生的SiRNA 片段与一系列酶结合组成诱导缄默复合体 RISC ；激活的 RISC 通过碱基配对结合到与SiRNA 同源的 mRNA 上,并切割该 mRNA ,造成蛋白质无法合成如下列图 ；据图回答第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以下问题：1 组 成 双 链RNA的 基 本 单 位 是 _ _ 2依据 RNA 干扰机理, RISC 能使相关基因“ 缄默” ,其实质是遗传信息 传递中 _过程受阻；3通过 Dicer 切割形成的 SiRNA ,要使基因“ 缄默” , 条件是 SiRNA 上有与mRNA互补配对的_ _4有科学家将能引起

32、RNA 干扰的双链 RNA 的两条单链分别注入细胞,结果 却 没 有 引 起RNA干 扰 现 象 , 请 据 图 分 析 最 可 能 的 原 因_；5RNA 干扰技术具有广泛的应用前景；如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的_,据此通过人工合成_,注入被乙肝病毒感染的细胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖；答案 1核糖核苷酸2翻译3碱基 或核苷酸 序列4Dicer 酶只能识别双链 RNA ,不能识别单链 RNA 5碱基序列 双链 RNA 解析 1组成双链 RNA 的基本单位是 4 种核糖核苷酸； 2RNA 干扰机理不是干扰基因的转录而是阻断翻译过程,因此 RNA 干扰又称为转录后基因沉名师

33、归纳总结 默； 3由图示可知,激活的RISC 通过碱基互补配对结合到与SiRNA 同源的第 16 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - mRNA 上,即 SiRNA 上有与 mRNA 互补配对的碱基 或核糖核苷酸 序列； 4题目信息说明单链 RNA 不会引起 RNA 干扰现象,可能是 Dicer 酶只能识别双链 RNA ,不能识别单链 RNA ；5要应用 RNA 干扰技术抑制乙肝病毒的繁殖,就必需设法获得双链 RNA ；2710 分猫是 XY 型性别打算的二倍体生物, 当猫细胞中存在两条或两条以上 X 染色体时, 只有 1 条 X 染色体上

34、的基因能表达, 其余 X 染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下列图；请回答：1利用显微镜观看巴氏小体可用_染色；巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是_ _ _2性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有_个巴氏小体；高度螺旋化的染色体上的基因由于_过程受阻而不能表达；3掌握猫毛皮颜色的基因 A橙色 、a黑色 位于 X 染色体上,基因型为 XAY的猫毛皮颜色是 _；现观看到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,就该雄猫的基因型为 _；如该雄猫的亲本基因型为 XaXa和 XAY,就产生该猫是由于其 _填“ 父方” 或“ 母方”形成了反常的生殖细胞,名师归纳总结 导致显现这种反常生殖细

35、胞的缘由是_；第 17 页,共 21 页答案 1碱性染料 改良苯酚品红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 正常雄猫体细胞中没有巴氏小体,正常雌猫体细胞中有一个巴氏小体22 转录3橙色 XAXaY 父方 减数第一次分裂时 XAY 染色体没有分别解析 1对染色体进行染色可用碱性染料,如醋酸洋红染液、 龙胆紫染液等；正常雄猫中只有一条 X 染色体,不显现巴氏小体,雌猫有两条 X 染色体,有一个巴氏小体,所以可以依据是否存在巴氏小体区分正常猫的性别；2由于当存在两条或两条以上X 染色体时只有一条染色体上的基因表达,其他染色体失活成

36、为巴氏小体,所以染色体组成为XXX 的个体形成两个巴氏小体；巴氏小体上的基因由于高度螺旋化,无法进行转录；3基因型为 XAY 的个体毛色为橙色,橙黑相间的雄猫体细胞中有一个巴氏小体,说明该雄猫同时含有A 和 a 基因,并且含有 2 条 X 染色体,所以其基因型为 XAXaY ,该猫的形成是由父方形成反常的精子 XAY 所致,产生反常精子的缘由是在减数第一次分裂后期同源染色体没有分别；2816 分美国医学会杂志周刊2007 年 10 月 16 日刊登的一份政府调查报告说,被称为“ 超级细菌” 的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 MRSA 在美国国内正呈扩散趋势,每年估计有超过9 万人严峻感染这一病菌；请

37、回答以下有关超级细菌的问题：1耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 来源是 _；MRSA 属于 _生物,其可遗传的变异2抗生素在超级细菌进化过程中起到了 _作用,使细菌的 _ 发生定向转变；3请设计一个试验,证明抗生素诱导耐甲氧西林金黄色葡萄球菌产生了适 应性的变异的观点是错误的；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 材料和器具：青霉素、培育皿,以及对青霉素敏锐的一般金黄色葡萄球菌；将试验完善：试验步骤：步骤 1：取培育皿 A 如干个 A 1、A 2、A 3 ,加入一般细菌培育基；取培养皿 B 如干 B1、B2、B3 ,加入 _

38、的细菌培育基；步骤 2：将适量细菌培育液涂在培育皿A 1 的培育基表面,放在相宜的条件下培育一段时间,培育基表面会显现一些细菌菌落；步骤 3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“ 印章” ,在 A 1 上轻盖一下,再在 B1 上轻盖一下,这样 A 1 中的细菌就按肯定的位置正确地“ 复制” 到了 B1之中,将 B1 培育一段时间后, B1 中肯定部位显现了少量菌落；步骤 4：依据 B1 中菌落显现的方位,将A 1 中对应位置的菌落取出,匀称涂抹在 A 2 表面,培育一段时间后,培育基表面又会显现很多菌落；反复重复步骤 3、4；预期结果：_ _； 本 实 验 的 原 理 是 ： _ _；4依据现代生物进化理论,结合你的生活体会谈谈如何减缓超级细菌的产 生？答案 1原核基因突变2挑选基因频率3含有青霉素 在 B2、B3 中保留下来的菌落越来越多,直到最终,全部复制到 B 中 的菌落全部保留下来,都具有了对青霉素的抗药性；A 组耐甲氧西林细菌从未接触抗生素,而耐甲氧西林细菌抗药性不断增 强,说明抗生素没有诱导耐甲氧西林细菌产生适应性变异,耐甲氧西林细菌抗 药性的产生不需要抗生素诱导；4合理使用药物,防止长时间使用抗生素；一种抗生素可以治愈的不名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页