2022年高中文言文常识整理.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中文言文常识整理1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的：1表任命的：授、拜、除、封 2表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官 4表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎黜5表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲 6表复原的：复、仍 7表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 4.表主管的：知、典、主 5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰 6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄 7.表人物位置：贵、贱、卑、官绅、豪 8.表人物个性的：梗、鲠、耿、耿

2、介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、仁厚、仁矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡佼黠、危坐俨然、阿谀、献媚、谄、谗9.表人物品德的：行、行检、行业、德、操、节、清廉、淫靡、贪浊10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试 11.表受到诬陷的：中、谮、诬 12.表敬重的：敬、重、尊、恭 13.表颂扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹 14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 15.表批评的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 16.表宽容的：容、贷、恕、宽名师归纳总结 - - - - - -

3、-第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17.表喜乐的：乐、欣然、悦说、欢、蹈舞 18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩 19.表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、20.表监狱的：囹圄、狱 21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅 22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缣、缯、蚕、桑、23.表桌床的：案、几、床、塌 24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿 25.表违反的：牾、忤、逆、倍背26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、

4、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨谘27.表劝告的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙 29.表可怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽 30.表揭发的：劾、讦、揭 31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、驾幸、膳、计策、轮对、奏、表、疏、32.表朝见的：朝、觐 33.表死亡的：驾崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没殁、终、圆寂 34.跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经 36.表离开某地的：去、迁、徙 37.表拜望的：造、过、访、谒见、顾 38.表辞别的：辞、别、谢

5、39.表暗中的：阴、间、密 40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带 41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋 42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、浇灌、涝、旱、堰、芜秽名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞馐、蔬、果、脂膏 46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑 47.表容器的：石、斛、觞、樽语文学问

6、梳理1. 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论 2. 表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照料、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想 象、衬托正衬、反衬3. 修辞手法：比如、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语 4. 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 5. 记叙次序：顺叙、倒叙、插叙 6. 描写角度：正面描写、侧面描写 7. 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 8. 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 9. 描写景物的方法：动静结合以动写静、概括与详细相结合、由远到近或由近到远10. 描写或抒情方式：正面又叫直接、

7、反面又叫间接11. 表达方式：概括表达、细节描写 12. 说明次序：时间次序、空间次序、规律次序 13. 说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 14. 小说情节四部分：开端、进展、高潮、结局 15. 小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境 16. 环境描写分为：自然环境、社会环境 17. 谈论文三要素：论点、论据、论证 18. 论据分类为：事实论据、道理论据 19. 论证方法：举例或事实论证、道理论证有时也叫引用论证、比照或正反比照论证、比名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - -

8、喻论证 20. 论证方式：立论、驳论可反对论点、论据、论证21. 谈论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分经常有并列式、递进式；22. 引号的作用：引用；强调；特定称谓；否认、讥讽、反语 23. 破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说；24. 其他：1某句话在文中的作用：文首：开篇点题；渲染气氛记叙文、小说,埋下伏笔记叙文、小说,设置悬念小 说,为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心记叙文、小说；深化主题记叙文、小说；照料开头谈论文、记叙文、小 说2修辞手法的作用：它本身的作用；结合句子语境；A. 比如、拟人：生动形象；答题格式：生动形象

9、地写出了对象特性；B. 排比：有气概、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了对象特性 C.设问：引起读者留意和摸索；答题格式：引起读者对对象特性的留意和摸索 反问：强调,加强语气等；D.比照：强调了 突出了 E. 反复：强调了 加强语气3句子含义的解答：这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比如、比照、借代、象征等表现方法；答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了；4某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行；由于该词精确生动详细地写出了 形容词：不行；由于该词生动形象地描写了 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 副词如都,大都,特别只有等：不行；由于该词精确地说明白 的情形表程度,表限制,表时间,表范畴等,换了后就变成 ,与事实不符；5一句话中某两三个词的次序能否调换？为什么？不能；由于 : 与人们熟悉事物的由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一样 该词与上文是一一对应的关系 这些词是递进关系,环环相扣,不能互换；6段意的归纳 记叙文：答复清晰什么时间、什么地点什么人做什么事 格式：时间地点人事；说明文：答复清晰说明对象是什么,它的特点是什么,格式：说明介绍说明对象名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页