播音主持社会实践报告(共7篇).docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作播音主持社会实践报告(共7篇)第1篇:播音主持社会实践报告 播音主持社会实践报告3篇范文 播音主持专业的高校生进行一次社会实践,通过这次社会实践,感受到播音主持社会实践报告篇1 20xx年6月25日,中国传媒高校播音主持艺术学院20xx级播音本科班的百余位同学纷纷走出校门,走向广播电视一线,开头了为期20天的“学校期”社会实践。目前,“学校期”时间过半,20xx级播音本科班的同学们将专业理论学问与媒体实践相结合,在实践中不断成长,取得了骄人的成果。 本次20xx级播音本科班“学校期”社会实践大致分为三大类,一是参加播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目“主播新
2、奇看”的节名目制工作,10级本科班共计32名同学参加其中;二是50名同学到中央及各省市广播电视媒体参加实践;三是3名同学参加了英国威斯敏斯特高校暑期学校实践项目。扎实的基本功、仔细的工作态度以及“准新闻人”的职业意识,使得20xx本科班的同学获得了实习单位及社会各界的全都好评。据了解,同学们将把此次学校期社会实践成果以“实践报告”形式呈现,做到学有所思,学有所获。 本次学校期社会实践工作实施“双导师制”,要求同学在实习单位与该单位指导老师乐观沟通、虚心学习;同时要求校内专业导师在同学实习的各个阶段进行实时“同步”专业指导,使同学在社会实践工作中,能够“切实学到工作阅历,切有用到专业学问”。 播
3、音主持艺术学院始终坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念,坚持让同学在实践中培育专业意识、把握媒体节目制作流程,为同学日后踏上工作岗位奠定坚实基础,近年来,学院始终致力于为同学搭建各级、各类实践教学平台,先后与云南卫视,中央电视台,首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了亲密的合作关系。播音主持社会实践报告篇2 我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经受社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气酷热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找
4、出自己的不足和差距所在。 自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合
5、。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在实践开头,打算先采访老红军,然后带万家帮的智残儿童参观渡江战役纪念馆,最终把活动做成短片在先锋书店放映宣扬。7月13号,我们小队的记者、摄像、摄影一起到了老革命军人家,采访当年参与过渡江战役的老革命们。7月15日的带领万家帮智残儿童参观渡江战役纪念馆活动我由于有事没能参与,在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里
6、,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到
7、的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。 回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这次的活动我印象最深刻的就是在先锋书店进行发布会的场景,虽然我们一个暑假很辛苦的做了实践,但是场面还是很冷清,这也坚决了我以后将专业做好的决心,同时也对明年的暑期社会实践布满憧憬。 在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、急躁、虚
8、心地接受。 在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。 学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社
9、会就已体会社会更多方面。播音主持社会实践报告篇3 感谢景德镇电台给我这样珍贵的实习机会,让我在这一个多月以来,不仅能够实习录播新闻方面的工作,还能到离受众最近的地方-话筒前和听众们进行实时互动。更能得到诸多前辈们赐予的教育与关爱! 在景德镇电台实习的这段时间里,无论从理论上还是实践上都有不少收获,使我更真实、精确地理解电台主持。从理论方面来说,实习期间的活动,一方面是对在校期间所学学问的一个检验,也是对自己所把握的理论学问运用的考核,另一方面 ,增长了更为详细实在的播音主持的理论学问,特殊是上岗多年的主持人们的个人阅历,这是在课堂上学不到的,也是最有用的理论学问;从实践方面来说,从录音间的录播
10、新闻,到直播间的直播互动,让我真真实切地熟悉了整个播音工作的的详细流程,和工作当中的点点滴滴。 在没有到电视台实习之前,对电台方面的详细操作也只是一知半解,一般都是通过老师和学长学姐们的叙述了解得到。而且只会依据书本上的要求,做到字音标准,气息自如,声随情动,这样的理论联系。但实习经过告知我不是这样的,由于主持人,它首先是个人,也是能和一般百姓一样有自己想法,感情和言语的人,在做到口腔共鸣,胸腔共鸣,腹腔共鸣的同时,还应当格外留意的是-和听众的共鸣。另外撇开自己的专业性质不提,在工作岗位“实习,由于这也是社会人的一部分了,得先做好人,处理好与各类人的关系,敏捷应对不同的人群,才能做好工作等等,
11、这些都是我从这一个月的仔细工作期间领悟到的。 下面就来详细谈谈我在实习期间的心得体会。 这次我在电台里面实习的工作是,录播民生新闻以及中午时间的供求热线节目。之所以要具体说明自己从事的工作内容是由于,其节目有其自有的特点和特征。首先说到这个民生新闻的录播,从选取稿件,到编辑内容,再到组织语言,都有不断摸索前进的过程。协作播出节目的性质,民生新闻的选择就应当贴近大众百姓生活实际的大事播报,听众得有爱好点,有关注点。再就是编辑内容,切忌冗长繁琐,由于是受收音机的限制,听众只能接受比较有重点,有观点的新闻大事,因此编辑内容时因留意肯定时限内的关键词句。再就是组织语言了,民生新闻的播报要具有现场感,让
12、听众切实感受这些就是实实在在发生在自己身边的一些事情,让他们有理由信任并充分感受整件事情的真实情感。还要有适时的观点引导,让他们明白播这条新闻的意义,价值在哪里。 再次就是日播节目“965供求热线”,这是一档不同于一般形式的节目。主要是帮忙城市里弱势群体或一般大众的招牌,求职,出租,求购信息等发布的互动节目。当得知自己可以与栏目老师搭档直播时,兴奋的同时还得糊涂的问自己,“我要预备些什么?”最起码,得了解播出流程吧,开头语要说些什么,应当用怎么样的态度语气播出,包括和老师的协作,默契的磨合。同样没有听众,在小小的四方空间里,但录播和直播的感觉大不相同,由于自己心里知道,只有一次机会,说出去就说
13、出去了,在这一瞬间里,听众能够感受到你的播出状态是好是坏,所以肯定要拿出最乐观最正确的态度来。 还有就是电话连线的部分,由于是帮忙播出消息,所以得先挺清晰打进电话来的听众伴侣们需要的是什么,认真记录下,以急人之所急的心态去接听回答,就能让听众感受到你的热忱关怀,这也是主持人始终都得做到的人文关怀。另外,由于打进的电话,什么状况都可能有,所以得做好万分之一的预备,以免消失意外状况,得以准时弥补纰漏。其中还有一个环节是预约收费信息和短信平台消息的播出,这时候播出具o/体的条件,要求和联系方式就必需特殊清晰,留意语速,重音,关键词,让听众听得清晰,也来得及记清晰,让发布者的消息准时有效的产生结果。
14、最终值得一提的,在电台的不同就是仪器的操作,不管的录音还是直播,为达到完善的播出效果,都得娴熟的运用仪器的各项功能,这是在学校里不同的软件和条件不同的部分,这个时候就一点要多像前辈虚心学习,多次尝试,认真记录,避开失误。 在这里还是要再次感谢我的启蒙老师-王仪兵老师给我这次的实习机会和对我始终以来的教育,由于此次学习的时间还是太短了,更多的不足还要靠自己今后去弥补,所以我肯定会谨遵老师的教导,努力朝着播音的最远方向努力! 第2篇:播音主持 播音实践中气息的运用 播音主持播音实践中气息的运用 播音中强调以情运气,气随情动。就是说对于作品的思想内容理解熟悉精确了,还要使思想感情随之运动起来,只有真
15、正的动起来了,才可能气随情动,才能动得自如。播音中假如总是用冷眼旁观的态度对待稿件,无动于衷,即使嗓音条件再好,呼吸再通场,基本功再扎实,播出来的东西,也是平平淡淡,毫无味道。所以,调动思想感情的运动至关重要,只有思想感情动起来了,有了剧烈的播讲愿望,呼吸才能自如地变化,语言也会富有颜色。 播音员在播送详细稿件的时候,要能轻松自如的表达长短、繁简不同的句型和深度不同的稿件,为此,必需学会多种不同的呼吸方法。在话筒前比较常见和多用的呼吸方法有如下几种: 偷气,当句子较长,意思不能中断,不允许中间停顿换气时就得偷气。偷气吸得少,动作要快而且小,不能让听众感觉出来,即快而不露换气。一般在一个句子完了
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