2022年高三地理学习方法指导.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载高三地理学习方法指导宋 德 国一、高考文综对地理学科的才能要求依据地理学科的特点, 高考大纲从地理概念、 地理基本技能到地理原理和规律,划分出记忆、懂得、运用等不同的层次,提出了10 项才能要求:(1)识记重要地理事物的名称和空间位置;识记重要的地理数据;明白涉及地理的重大时事;(记忆才能)高考示例 1 读图 2 和图 3,图 2 中闻名的古代建筑由白色大理石筑成; 回答 12 题;1大理石A因变质作用而形成 B按成因属于岩浆岩C因外力作用而形成 D形成于地壳硅镁层答案: A 考查学问点:大理石成因 2该建筑位于图 3 中
2、的考查才能:重要地理事物的成因ABCD答案: C 考查学问点:泰姬陵的分布考查才能:重要地理事物的分布(2)正确说明和区分地理概念;(懂得才能)(3)把握我国区域地理特点及差异;把握考试说明中规定的世界区域 和国家的地理特点(记忆和懂得才能)(4)娴熟判读各种比例尺的地图和地势剖面图,并能在地图上填绘重要地 理事物的位置或分布区;娴熟使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等,并能依据要求绘制简洁的地理图 表;(懂得和应用才能)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢
3、迎下载(5)描述、概括、懂得各地理事物 包括自然地理各要素、 人文地理各要素,以及人类活动与环境之间的关系等各方面 的空间结构和联系及其进展变化过 程;(懂得才能)(6)熟识和懂得我国基本国情、基本国策和有关政策法规以及区域的国土 开发和整治措施;(懂得才能)高考示例 2 读图 8,回答:(1)图示地区地势复杂,地势;3 分 答案:(1)西北高东南低,起伏大考查学问点: 西南地区地理位置和地势特点考查才能:经纬网等高线地图的判读(2)PQ 线的东南部属于;9 分 地势区 ,该地势区的气温、降水特点是答案:云贵高原、冬季暖和、夏季凉快;年降水量较多,集中在夏季 考查学问点:云贵高原地理位置和气候
4、特点 考查才能:精确描述区域自然地理要素的特点(3)内力作用在图示地区的详细表现有哪些?(8 分)答案:地震、地热、有色金属矿、变质矿、地质构造等 考查学问点:内力作用及其表现形式名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载考查才能:区分地理概念、懂得地理概念与地理事物间的联系(4)PQ 线的东南部与西北部相比,人口密度较大的是,造成两地人口密度不同的自然缘由主要是(6 分)答案:东南部 地势(海拔高度)考查才能:懂得各地理事物之间的联系高考示例 3 (2)中国人均耕地面积约为世界人均数的三分之一;近年
5、来中国耕地不断削减,如 20XX 年耕地净削减 253 74 万公顷;用地理学问分析造成耕地削减的自然和社会经济缘由;8 分 答案:自然缘由:灾毁耕地;社会经济缘由:生态退耕 建设占用 农业结构调整考查才能: 熟识和懂得我国基本国情、 基本国策和有关政策法规以及区域的国土开发和整治措施;(3)读图 9,分析 1995 年以来中国农村居民家庭人均纯收入的变化趋势;4分 答案:人均纯收入增加 加)人均纯收入结构发生变化 (其次、 三产业收入占比重增考查才能:对地理统计图的判读和概括才能; 通过农夫收入的增长和变化考查“ 三 农” 热点问题(7)懂得地理基本规律和原理, 运用所学的地理及相关学科的学
6、问和观点,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载运用地理事实材料,简明地推导或定性地说明地理规律和原理;(懂得、应用能力)(8)使用和分析各种资料,进行地理信息的提取、认定、判定及反思(应用才能)(9)比较、分析、评判地理事物和现象,并尝试制造性地说明和解决地理问题(应用才能)(10)在给定的时间内, 完成各种地理运算或规律推理过程;进行文字精确、条理清晰、规律严密的表述(应用才能)高考实例 4 读图 4,回答下题;图 4 人口密度与棉花产量关系组合示意图10合理的棉纺织工业布局应位于图中 A B
7、 C D答案: A 考查才能:使用和分析各种资料,进行地理信息的提取、认定、判定及反思11以下几组省区 市按一一一排列的是 A山东一四川一西藏一江苏 C浙江一辽宁一湖北一北京答案: B B河北一新疆一青海一广东 D安徽一重庆一湖南一河南考查才能:综合运用相关学问分析解决问题的才能二、学习方法指导(一)地理基础学问的学习方法 1. 地理基础学问的复习应主要包括以下几方面:(1)全面系统地梳理教材的学问体系;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载(2)从整体上把握学问结构和学问之间的相互联系;(3)侧
8、重学问的形成缘由、分布、进展、变化规律;(4)注意学科内各部分学问的纵向与横向联系;(5)注意学问与现实生活的联系和应用;2. 地理基础学问的主要学习方法:(1)懂得记忆: 对基础学问的把握其核心是对学问的懂得和记忆;可以采纳 查图、填绘地图记忆、模糊记忆、特点记忆、趣味记忆、比较记忆等多种行之有 效的方法;高考考试说明对记忆层次的基本要求不仅包括“ 知道记住想起来(再认、再现)” ,而且包括“ 观看、描述现象,明白规律” ;描述是指对“ 记 住了” 的地理现象用文字做出精确、 完整的再现和表达; 描述才能除静态描述外,仍应注意动态描述和综合描述才能的培育;(2)分类归纳: 对地理基础学问进行
9、分类和归纳整理,是全面把握地理基础学问的一种有效学习方法;不断对学问进行重新归纳和整合, 可以使同学们从整体上把握学问结构和知 识之间的相互联系, 加深对相关学问的懂得和把握, 有助于提高学问迁移和学问 综合运用的才能;要特殊注意: 对地理概念的区分和相互联系的归纳和总结;对地理规律 和原理的归纳和整理;举例:(3)巩固落实:基础学问的巩固落实是提高学问应用才能的重要途径;高考试题不是对教材中地理学问的简洁复述或再现,而是重点检查考生懂得地理基本规律和原理之后,分析、说明或者解决实际问题的才能;因此,把握地 理基础学问和地理规律, 最终目的是要学会运用书本学问的原理和规律,解决现 实生活中的问
10、题;高考试题是考察同学地理学问与才能的主要方式,在对课本学问懂得和熟识名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载的基础之上, 进行适量的习题训练可以达到学问巩固落实的目的,也是提高学问应用才能的重要途径;(二)地理基本技能的学习方法 1. 对地图的懂得和运用才能是地理技能的最突出的表达:娴熟判读各种比例尺的地图和地势剖面图,并能在地图上填绘重要地理事物的位置或分布区;娴熟使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济统计资料和图表等,并能依据要求绘制简洁的地理图表等,是地理技能的最突
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