2022年高中物理备课全集牛顿运动定律的专项训练3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章运动定律的专项训练第一节 牛顿第肯定律其次节 物体运动状态的转变例题精选 ：例 1：如图 1 所示,一个物体沿斜面对上运 动,作出物体的受力分析；分析： 有的同学虽然学习了牛顿第肯定律,知道物体运动不需要力来维护,但一遇实际问 题,总要在物体运动方向上加一个力, 如图 2（甲）中的“F” 就是错加的一个力,说明这些同学对牛顿第肯定律的懂得仍停留在字 面上；正确答案是图 2（乙）中所示的：物体受重力 G,支持力 N 和摩擦力 f 作 用；由于物体原先是运动的,所以物体沿斜面对上运动靠的是惯性；例 2：如图 3 所示,向正东方向匀速运动的质点

2、 其中两个力 F1 和 F2,请画出第三个力 F3；分析： 物体匀速运动时,所受的合外力为零；A 受到三个力的作用,已知解：用公平四边形法就做出 F1 与 F2 的合力 F,所求 F3 与 F 等值反向,如图4 所示；例 3：以下关于惯性的谈论中正确选项：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - A物体只有静止或作匀速直线运动时才有惯性 B物体只有受外力作用时才有惯性 C物体运动速度大时惯性大 D物体在任何时候都有惯性 E力是转变惯性的缘由分析： “ 一切” 物体在“ 任何时候” 都有惯性,所以A 选项与 B 选项是错误的

3、；物体惯性大小是由质量打算的,与速度无关, 有的同学认为速度大的物体 惯性大是错误的；惯性大小是反映物体受到力的作用时其运动状态能否快速改 变,一个物体尽管速度很大,但只要质量小,在受到力的作用时,会产生很大的 加速度；速度快速转变, 而另一个物体速度小但质量很大, 在受同样力的作用时,产生很小的加速度,速度变化很慢,因此惯性由质量打算,与速度大小无关,C 选项是错的； 力可以转变物体的运动状态, 却不能转变物体质量, 所以 E 选项也 是错误的；答案 ：D 第三节 加速度和力的关系 第四节 加速度和质量的关系 第五节 牛顿其次定律例题精选 ：例 1：沿平直轨道运动的车厢中的光滑水平桌面上,用

4、弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度（如图7 所示）,当旅客看到弹簧的长度变短时火车运动状态判定可能正确选项：A火车在向右运动,速度在增加中；B火车在向右运动,速度在减小中；C火车在向左运动,速度在增加中；D火车在向左运动,速度在减小中；分析：小球是与火车一起运动的,可通过分析小球的运动状态来判定火车的运动,分析小球的运动状态应从受力分析入手,度情形,得出小球的运动状态；求出加速度, 再加上初始时的速解：以小球为对象,因弹簧缩短,小球在水平方向的合外力向右,产生向右的加速度, 而小球的速度方向有向左或向右两种可能,因此小球的运动状态有两种：速度向右, 加速度也向右, 做向右的加速运动； 速度向左

5、, 加速度向右,做向左的减速运动；答案 ：A、D；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 2：一个物体在两个彼此平稳的力作用下处于静止状态,现在将其中某一 个力逐步减小到零, 这个物体的加速度和速度怎样变化？假如再逐步把这个力恢 复,这个物体的加速度和速度又将怎样变化？分析 ：两个彼此平稳的力中某一个力逐步减小时,二力的合力由零逐步增大,当该 力减小到零时合力达到最大值, 合力的方向与另一个不变的力方向相同,依据牛顿其次定律加速度也由零达到最大值,方向与合力方向相同, 因此物体由静止开始做加速度逐步增大的加速运动；如

6、将这个力再逐步复原, 二力的合力又由最大 值逐步减小到零, 加速度也由最大值减小到零, 物体将做加速度逐步变小的加速 运动,当该力完全复原时,物体加速度为零,速度达到最大值,以后将做匀速运 动；整个过程中合力的方向, 加速度方向, 速度方向都没变, 并且三者方向相同；第一至五节专项训练 ：（30 分）一、填空题：1、如图 9 所示,质量为 20kg 的物体,在水平面上 向右运动,物体与水平地面摩擦系数为 0.2,物体受到一个水平向左的大小为5N 的推力作用,就物体的加速度是；方向；（ g10 m s 2）2、物体在三个共点力作用下处于静止,如将其中一个力逐步减小到零的过程中,物体做 运动,此后

7、再将这个力逐步复原到原值的过程中,物体做 运动；最终物体的运动情形是；3、甲乙两物体的质量之比为 21,受到合外力的大小之比为 1 2；甲乙两物体都从静止开头运动,过相同时间通过的路程之比为；4、如图 10 所示,传送带将物体向右输送,在传送带逐步停下来的过程中, 物体始终与带保持相对静止,物体所受的静摩擦力的情形为（填向右,向左或不受摩擦力）；二、挑选题：5、以下说法正确选项：A物体速度越大,说明物体受合外力越大；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - B物体受合外力越大,速度变化越大；C物体加速度越大,说明物体受合外

8、力越大；D加速度为零时速度肯定为零,加速度最大时,速度肯定也最大；6、在光滑地面上有一小车,车上站一人,车 质量为 200kg,人的质量为 50kg,人用 200N 水平 力向右拉车（如图 11 所示）,人与车保持相对静 止,就：A车对地保持静止；2 B车得到 04 m s 向右加速度；2 s 的向右加速度；C车得到 08 m / 2 D车得到 1 m s 向右的加速度；三、运算题：7、已知某物体所受合外力 F 随时间 t 变化的 图象如图 12 所示,物体质量为 1kg,初始时静止,求物体 10 秒内的位移, 且画出物体的 Vt 图象；答案 ：1、 2 25 m/2 s ,向左；2、加速度变

9、大的加速；加速度变小的加速,匀速运动 3、14 4、向左 5、C 6、A 7、187.5m；名师归纳总结 第六节质量和重力第 4 页,共 17 页第七节力学单位制- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第八节 牛顿运动定律的应用（一）例题精选 ：例 1：如图 15 所示,在水平地面上物体在与水平方向成37 的拉力 F 作用下,由静止开头运动；物体质量为 2.0kg,拉力 F 为 12N,物体与地面滑动摩擦系数为 025；如 2.0 秒后撤掉拉力 F,物体由开头运动到停下来的总位移是多少？（ g 10 m s 2）分析 ：以物体为讨论对象,物体的运动过程分为两

10、段：前段物体在 F 作用下由静止开头做匀加速直线运动；后段撤去F,由于摩擦力的作用,物体作匀减速运动,直到停止；物体在这两段中的受力分析如图 16 所示；解： 依据牛顿其次定律物体在拉力F 作用下的加速度：其中a 1Fcosf370 6 . m/2 smfNmgFsin a 1Fcos 37mgFsin代入上式m1212080 25 2 0102 03 2 m/s2物体在前 2.0 秒内的位移s 11a t21322 02m6 4 m22物体在撤去拉力 F 后的加速度a2 大小为a2fNmg2mmm0 251025 m/s物体撤去 F 后的位移 s2 为名师归纳总结 - - - - - - -

11、第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - vt2v022a s 2s 2v 02a t28214 6 . m2 a22 a2 . 3 22 0 . 2ms 总22 58 2ms 1s 26 4小结： 解这道题要留意两个问题：（1）当 F 撤去后,地面对物体的支持力N 发生变化,使摩擦力 f 也发生变化；（ 2）处理好前段与后段运动的连接点速度,前段的末速度 v t a t 1是后段的初速度 v0；例 2：一物体在光滑水平面上,初速度为零,物体先受一向东恒力 F,历时1 秒；立即该力改向西,大小不变,历时1 秒；接着再把力改向东,大小不变,历时 1 秒 如此反复,

12、共历时 1 分钟,就：A物体时而向东运动,时而向西运动,1 分钟后停在初始位置之东；B物体时而向东,时而向西运动,1 分钟后停在初始位置之西；C物体时而向东,时而向西运动,1 分钟后恰停在初始位置上；D物体始终向东运动, 1 分钟后停在初始位置之东侧；分析： 物体在第 1 秒内受向东恒力作用,产 生向东加速度, 开头向东做初速为零的匀加速运动；其次秒内受向西恒力作用,有向西加速度,物体做匀减速运动, 速度方向仍向东, 其次秒末速度恰为零； 第三秒内又做初速为零的匀加速运 动,第四秒内再做匀减速运动 , 其 vt 图象 如图 17 所示,由图象可知, 物体的速度值始终是正的, 即物体始终在向东运

13、动；答案： D 第九节 牛顿其次定律的应用（二）例题精选 ：例 1：如图 18 所示,在水平地面上有一向右 匀速行驶的车, 车内用绳 AB 与绳 BC 拴住一个小 球, BC 绳水平, AB 绳与竖直方向夹角 为 37 ,小球质量为08. kg；车突然刹车,在 3.0 秒内速度由 6m/s 变为零,设此过程中,小球在车中位置始名师归纳总结 终未变,求匀速行驶及刹车时绳AB 与 BC 的拉力；第 6 页,共 17 页（ g2 10 m s）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 解：取小球为讨论对象,其力分析如图 19；沿水平方向及竖直方向建立坐标系, 将 A

14、B 绳拉力T2 分解为 T2 与 T2 ；方向合力都是零 （1）当车匀速行驶时,x yFx0Fy0即T 1T 2sin370T 2cos37mg0代入数据,解方程得T 16NT 210N所以车匀速行驶时,绳AB 拉力为 10N,绳 BC 拉力为 6N （2）当车刹车时,车在 x 轴方向有加速度v t v 0 0 6 2a 2 0 m / st 302加速度的大小为2 0 m / s ,方向与初速方向相反,即向左；设加速度方向为正,依据牛顿其次定律有：即FxmaxT 1ma Fy0T 2sin37T 2cos 37mg0 因小球重力 mg 不变,绳 AB 与竖直方向夹角不变,由（即T 2cos3

15、7mg02）式T2 的值仍得 10N,由（ 1）式得T 1T 2sin37maT 210mg0810N4 4Ncos370 62车刹车时,绳 AB 拉力仍为 10N,绳 BC 拉力为 4.4N；例 2：如图 20 所示,倾角为的斜面固定在电梯上,质量为 m 的物体静止在斜面上,当电梯以加速度 a 竖直向上加速运动时,物体保持与斜面相对静止,就此时物体受到的支持力和摩擦力是多大？分析 ：以物体为讨论对象做受力分析（如图 21 甲）如何选取坐标系呢？图21（乙）是以水平方向和竖直方向为 x 轴、y 轴方向,将支持力 N 与摩擦力 f 分解,加速 度 a 不分解,可列方程名师归纳总结 - - - -

16、 - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - F x0即fcosNsin0maF ymafsinNcosmg图 21（丙）是以平行斜面方向与垂直于斜面方向建立坐标系,这时支持力N 与摩擦力 f 不用分解,将加速度a 分解为 a x与ay,可列方程F xmax即fmgsinmasinF ymayNmgcosmacos这两种解法都能得到最终答案,由于图 过程要简捷些；答案：支持力Nm ag cos摩擦力fm gg sin第六至九节专项训练 ：（30 分）一、挑选题：21（丙）方法分解的都是已知量,解题1、一个物体受几个力的作用而处于静止,后来物体所受的力中有

17、一个力逐 渐减小到零后又复原到开头时的情形,就这个过程中：A物体的速度由零逐步增大到某一值后,又逐步减小到零；B物体的速度由零逐步增大到某一值后,又逐步减小到某一数值；C物体的速度由零逐步增大到某一数值；D以上说法都不正确；2、如图 25 所示,车内绳 AB 与绳 BC 拴住一 小球,BC 绳水平,车由静止向右作匀加速直线运 动,小球仍处于图中所示位置,就：AAB 绳拉力变大, BC 绳拉力变大 BAB 绳拉力变大, BC 绳拉力变小 CAB 绳拉力变大, BC 绳拉力不变 DAB 绳拉力不变, BC 绳拉力变大名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 -

18、- - - - - - - - 3、水平面上一物体,其质量为m,在水平恒力 F 作用下静止开头运动,经过 t 秒后,撤去力 F ,又经 t 秒后停下来,就物体受阻力是：A FBF 2CF 3DF 4F 后,其加速度 a4、一物体静止于一粗糙水平面上,该物体受一个水平力与力 F 的关系如图 26 所示,其中正确选项：二、填空题：5、恒力 F 作用在质量为 m1 的甲物体上产生的加速度为 a ,作用在质量为 m2的乙物体上产生的加速度为 1a ,如把甲乙两物合为一体, 恒力 F 作用它们上面,4其加速度为 a 的 倍；6、如图 27 所示,电梯侧壁上挂一个光滑的球,绳与竖直方向成 37 角,球的质

19、量是 m,当电梯以1 g 的加速度加速上升时,绳的拉力是,对电5梯侧壁的压力是；7、如图 28 所示,在水平方向加速前进的车厢中,挂着小球的悬线与竖直方向夹角 30 ,车内水平桌面的物体 A 与桌子相对静止,物 A 质量为 0.5kg,就 A受静摩擦力大小为,方向；三、运算题：名师归纳总结 8、质量 m2kg的物体静止在水平地面上, 对物体施以与水平方向斜向上成第 9 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 37 角的力 F,F=10N,作用 10s 后撤去力 F,物体再过一会停下来,物体总共通过 27.5m 的位移,求物体与水平地面间的摩擦

20、系数；（g10 m s 2）答案 ：1、C 2、D 3、B 4、A =0.5 5、1 56、3 2mg ,9 10mg7、2.83N,向右8、第十节超重与失重例题精选 ：例 1：某人在一以 2 5 m/2 s 的加速度加速下降的电梯里最多能举起80kg 的物体,在地面上最多能举起多少kg 的物体？如此人在一匀速下降的电梯中最多能举起 40kg 的物体,就电梯上升的加速度是多少？（g10 m s 2）分析 ：不论在地面仍是在电梯中,人的力气是肯定的,也就是人对物体的支持力 F是肯定的； 以物体为讨论对象, 物体受重力G 与支持力 F 的作用,当电梯“ 加速下降”时,速度 v 方向向下,加速度 a

21、 与 v 同向,也向下（如图 27 甲所示）；当电梯“ 减速下降” 时,速度 v 向下,加速度 a 与 v 反向,方向向上（如图 27 乙所示）；解： （1）依据牛顿其次定律,当加速度a 向下时,F合向下,就：m gFm a 12 5 N600NFm gm a 180010800人站在地面上时：F m gm 2 F 600 kg 60 kgg 10所以人站在地面上能举 60kg 物体；（2）当加速度 a 方向向上时, F合 方向向上,就名师归纳总结 Fm gm a 360040102 m s2 5 m s第 10 页,共 17 页a3Fm gm 3405 m/2 s所以电梯的加速度大小为- -

22、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 例 2：人站在电梯中随电梯下降, 电梯向下的速度时间图象如图 30 所示；已知人的质量 50kg, g 取10 m s 2,在何时人对电梯压力最大？压力的大小是多少？何时人对电梯的压力最小？其值又是多少？分析：第一分析 vt 图象,在 03 秒内速度 v 由 0 增至 6m/s,做匀加速运动,加速度的大小为： av,留意电梯在向下运动,所以电梯在“ 加速下降” ,在39 秒t内速度不变,电梯匀速下降,在912 秒内,速度 v 由 6m/s减至 0,电梯做“ 减速下降” 运动,在“ 加速下降” 时,a 的方向向下,人处于失重状

23、态,在“ 减速下降” 时, a 的方向与 v 反向,是向上的,人处于超重状态；解：（1）在 912 秒内,电梯减速下降, a 方向向上,属于超重状态,人对电梯压力最大；在这段过程的加速度a 为：22m s2av036m s2t即 a 的大小为 2 m/s2,方向向上；600N设电梯对人的支持力为F,由牛顿其次定律（以a 的方向为正）有FmgmaFmgma501050所以人对电梯的最大压力为600N（2）在 03 秒内,电梯加速下降, a 方向向下,属于失重状态,人对电梯压力最小,其中av630m/2 s2m s2t由牛顿其次定律（以加速度方向为正）有mg F maF mg ma 50 10 5

24、0 2 400 N所以人对电梯的最小压力值为 400N ；小结： 解这类问题要留意两个问题：（1）精确判定加速度的方向；（2）应用牛顿其次定律列式时规定好正方向,一般以加速度的方向为正；补充 1 有关连接体问题的分析方法（一）名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例题精选 ：例 1：如图 32 所示, 5 个质量相同的木块并排放在光滑的水平桌面上,当用水平向右推力 F 推木块 1,使它们共同向右加速运动时,求第 2 与第 3块木块之间弹力及第 4 与第 5 块木块之间的弹力；分析：因 5 个木块一起向右运动时运动状态

25、完全相同,可以用整体法求出系统的加速度 （也是各个木块共同加速度）；再用隔离法求第 2 与第 3 木块之间弹力,可以以第 3、4、5 木块为一个讨论对象,也可以第 1、2 木块为一个讨论对象；解：（1）以 5 个木块整体为讨论对象如图33,设每个木块质量为m,就F5 maaF5 m将第 3、4、5 块木块隔离为一个讨论对象,设第力为 N,其受力分析如图34,就3F ；N3 ma3 m F5 m3F5所以第 2 与第 3 木块之间弹力为5（2）将第 5 木块隔离为一个讨论对象,如图 35,设第 4 对第 5 木块弹力为N,就NmamF1F1F ；5 m5所以第 4 与第 5 块木块之间弹力为52

26、 块木块对第 3 块木块的弹小结：从这道题可以看出当 5 个木块一起向右加速运动时,各木块之间的相互作用力大小不同,其中“2” 对“ 3” 的作用力比“4” 对“5” 的作用力大,其缘由是“2” 对“ 3” 的作用力 N 要使 3 个木块获加速度 a,而“4” 对“5” 的弹力N只使一个木块获得加速度 a；摸索题： 如图 36 所示,光滑水平面上有两物体名师归纳总结 m 1与m 2用细线连接,设细线能承担的最大拉力为T,第 12 页,共 17 页m 1m 2,现用水平拉力 F 拉系统,要使系统得到最大加速度 F 应向哪个方向拉？（答：向左拉m1 ）- - - - - - -精选学习资料 - -

27、 - - - - - - - 例 2：如图 37 所示,木块 A 质量为 1kg,木块 B 质量为 2kg,叠放在水平地面上, AB 之间最大静摩擦力为 5N,B 与地面之间摩擦系数为0.1,今用水平力 F 作用于 A,保持 AB 相对静止的条件是 F 不超过 N；（g 10 m s 2）分析 ：当 F 作用于 A 上时, A 与 B 的受力分析如图 38 所示；要使 A、B 保持相对静止, A 与B 的加速度必需相等； B 的加速度最大值为：af1mBf2其中 f 1 为 5N,f2m Am Bg232 21 10013N代入上式a5m/s 21 m/s 2这也是 A 的加速度最大值；又因F

28、Ff1m a A1156NFm af1最大不超过6N；补充 2 有关连接体问题的分析方法（二）例题精选 ：例 1：如图 43 所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一个质量为 m0 的平盘,盘中有一物体,质量为 m,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了 l,今向下拉盘,使弹簧再伸长 l 后停止,然后松手,设弹簧总处在弹性限度内,就刚松手时盘对物体的支持力等于：A 1 ll mg B 1 ll m m 0 gClmgl Dl m m 0 gl分析： 依据题意由盘及物体组成的系统先后经过了三个状态：（1）盘中放物,弹簧被伸长,系统处于平稳态,此时有 m m 0 g kl,（2）手对盘有向下拉力 F

29、,弹簧被再伸长了 l ,系统仍平稳,即 m m 0 g F k 1 l ,可得 F k l；（3）撤去拉力 F 的瞬时,系统失去平衡；有向上的加速度,此时系统受合力的大小与撤去的力F 相等,方向与 F 相名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 反；可用整体法求出此刻系统的加速度,的支持力；用隔离法以物体为对象, 求出盘对物体解：当盘与物的总重力跟弹簧弹力平稳时,有：mm 0gkl,此时盘与物的加速度kmm 0gl刚松手时盘与物所受合力向上,大小为F 合k lamF合mm 0glllglm 0mm 0以物为对象,设盘对物

30、的支持力为N,就llNmgmaNm ga mg1A 选项正确答案： A 例 2：一个箱子放在水平地面上, 箱内有一固定的竖直杆, 在杆上套着一个环, 箱与杆的质量为 M,环的质量为 m,如图 44 所示,已知环沿杆加速下滑,环与杆的摩擦力大小为 为：f,就此时箱子对地面压力A MgfB mM gfm gC MgD M分析： 由于木箱与环的运动状态不同,木箱 处于静止状态, 环是加速下滑, 解题时只能用隔离法；分别以环和木箱为对象, 受力分析如图 45（甲）（乙）所示,应留意环受摩擦力 f 向上,而木箱受到摩擦力 f 是向下的,又木箱处于平衡状态,所以对于木箱有NMgff与题中已知 f其中 N

31、为地面对木箱的压力,与木箱对地面的压力大小相等,相等,所以 C 选项是对的；答案： C；章末专项训练（ 45 分钟） （ g2 一律取 10 m s）一、挑选正确答案：名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 m 1和m 2两物体与斜面之间的滑动摩擦系数相同,已知 m 1m 2,它们先后从同一斜面的顶端由静止开头自由下滑,就它们到达底端时的速度应满意：A v 1 v 2 B v 1 v 2 C v 1 v 2 D不确定2、一个物体只在一个力 F 作用下,做匀加速直线运动,从某时刻起,力 F 逐步变化,下述说法正确选

32、项：A当 F 减小时,物体速度也减小 B当 F 减小时,物体速度仍在增大 C当 F 为零时,物体速度为零 D当力 F 反向时,物体马上向相反方向运动；3、一物体挂在弹簧秤下,弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上,在以下哪 种情形下弹簧秤的读数最小：A电梯匀加速上升,且ag3B电梯匀减速上升,且ag2C电梯匀加速下降,且ag3D电梯匀减速下降,且ag24、在光滑的水平面上,质量为m的物体受到力 F 的作用,测得该物体的加速度为F,就这个力的方向可能是：C竖直向上D斜向下方2mA水平B斜向上方5、用手托着 30N 的物体以g 2对手的压力是：的加速度沿竖直方向向上作匀加速运动,物体A20NB30NC4

33、5ND60N6、“ 相同的合外力在一半的时间内使质量减半的物体移动的距离也减半”这句话在以下哪种情形下适用？A物体作初速度为零的匀加速直线运动 B物体作初速度不为零的匀加速直线运动 C物体作匀减速直线运动 D以上各种运动都不满意名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、如图 49 所示,一个轻质弹簧, 竖直固定在水平桌面上,一个球从弹簧的正上方竖直落下,从小球与弹簧接触开头直到弹簧被压缩到最短的过程中, 小球的速度与加速度的大小变化情形是：A加速度越来越小,速度也越来越小 B加速度先变小后变大,速度始终减小 C加速度

34、先变小后变大,速度先变大后变小 D加速度越来越大,速度越来越小8、如图 50 所示,两个质量相同的物体1 和 2 紧靠D1 2F 1F2在一起,放在光滑水平桌面上, 分别受到水平推力F 1和F 2的作用,且F 1F 2,就 1 与 2 之间作用力大小为A F1B F2C1 2F 1F 2二、填空：9、将物体从某一高度释放后,其速度随时间变化的 图象如图 51 所示,物体加速度是 m / s 2 ,如物 体的重力为 1N,就空气阻力为 N；10、恒力 F 作用在甲物体上,可使甲从静止开头运动54m 用 3s 时间,当该恒力作用在乙物体上,能使乙在 3s内速度由 8m/s变到 4m/s；现把甲、乙

35、绑在一起,在恒力 F 作用下它们的加速度的大小是 3s 内的位移是；11、如图 52 所示,三个质量相同的木块 顺次连接,放在水平桌面上,物体与平面间；从静止开头运动0 2. ,用力 F 拉三个物体,它们运动的加m/s 2 ；速度为1 m/2 s,如去掉最终一个物体,前两物体的加速度为12、如图 53 所示,在水平力 F=12N 的作用下,放在光滑水平面上的2m1 ,运动的位移 s 与时间 t满意关系式：s3 t4t,该物体运动的初速度v0,该物体的质量 m1 = ；现改用图 54 装置拉动 m1 ,使m1 的运动 状态与前面相同,就 m2 的质量应为；（不计摩擦）名师归纳总结 - - - -

36、 - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、运算题：13、把一个物体放在倾角为30 的斜面上时,它恰好匀速下滑,如把斜面倾角改为60,求物体下滑的加速度；答案 ：一、挑选题：1、B 2、B 3、B 4、B C D 5、C 6、A B C 7、C 8、C 二、填空题：9、9,0.1 10、3 m s 2 ,13.5m 11、2.5 12、4m s,2kg,3kg 三、运算题：名师归纳总结 mg13、5.81 m/2 s30时mgsin3060mgcos30,3tg303；当第 17 页,共 17 页（提示：当360 时,不变,ma,agsingcos60103 2sin60mgcos602110581m/2 s ）2- - - - - - -