2022年高中化学必修一钠的物理化学性质.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 2 节 争论物质性质的方法和程序(第 1 课时)【学习目标】1、通过试验明白钠的物理性质,把握钠与氧气、水等物质的反应;2、提高观看、分析、概括、推理才能和创新精神 3、养成良好的试验习惯,提高试验操作才能【重点难点】1. 学问上重点、难点:金属钠和氯气的化学性质 2. 方法上重点、难点:使同学初步学会以观看、试验、比较、分类等方法在争论物质 性质中的运用,初步把握争论物质的一般程序;【预习学案】一、争论物质性质的基本方法争论物质的性质经常运用、等方法;1观看法可以直接用肉眼观看物质的、,用鼻子闻物质的,也可以借助一些仪器
2、来进行观看,提高观看的灵敏度;2、试验法( 1)在进行试验时,要留意掌握、等条件,这是由于同样的反应物质在不同的条件下可能会发生不同的反应;(2)试验的步骤:在进行争论物质性质的试验前,要明确,并做好、和等;试验中,要认真观看;试验后,要写好,并对试验结果进行分析;3、分类法:在争论物质性质时,运用分类的方法,分门别类地对物质及其变化进行争论,可以总结出各类物质的和;反之,知道某物质的类别,我们就可推知该物质的一般性质;4、比较法:运用比较的方法,可以找出物质性质间的异同,熟悉物质性质间的内在联系,对物质的性质进行归纳和概括;二、通过预习摸索:1. 钠的物理性质有哪些?2. 钠的化学性质怎样?
3、名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【学案导学】一、钠的物理性质【观看 摸索】观看金属钠的物理性质金属钠储存在 中,表达取用金属钠的方法:用 从试剂瓶中取出一块钠,用 吸去附在表面上的,在上用 切下 大小的金属钠,观看切开的断面颜色;【试验记录】金属钠的物理性质 结论:颜色、状态 熔沸点 硬度 密度 延展性、导电性二、钠的化学性质: 1 、钠与水的反应【观看 摸索】观看钠与水反应的现象现象 分析(或结论)(1)(2)(3)(4)(5)化学方程式为:【争论与摸索】 :1. 在金属的活动次序表中,钠排在铜
4、的前面,假如将金属钠投入到硫酸铜溶液中,会发生什么现象?有无铜单质生成?观看试验现象并写出有关的化学方程式;结论: 练习 写出钠与氯化铁溶液反应的化学方程式;2.猜测钠与盐酸的反应现象,估计方程式;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、与非金属反应 与氧气反应试验内容试验现象化学方程式金属钠在空气中新切开的金属钠,切面放置呈色,在空气中很快变在空气中加热金钠 先,火焰呈, 然属钠后色,石棉网上残 留物质的颜色为;【摸索】1、同样是钠与氧气反应,为什么产物不同?在你做过的试验中,仍有因条件转变而影响
5、试验结果的情形吗?2、试验中,你留意到金属钠是怎样储存的?为什么?3、在争论金属钠性质的过程中,你用到了哪些争论方法?三、存在和用途钠在自然界里以存在;用途:用来制取Na 2O 2 等钠的化合物钠和钾的合金( Na-K 合金室温呈液态)作原子反应堆的导热剂在电光源上,用钠制造高压钠灯;四、钠的氧化物和过氧化物性质氧化钠( Na 2O)过氧化钠( Na 2O2)色、态 化学式 与水反应 与 CO 2 反应 与盐酸反应 转化关系 摸索:一块钠露置在空气中,有何变化?有关反应有哪些?名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必
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