2022年高中生物《果蝇知识点》.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 典型题例析例1. 下图所示为某果蝇染色体图,该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（ ）A.3 种 B.4 种 C.6 种 D.8 种解析 ：由图可知,该果蝇是雄果蝇,其基因型为EeFfXhY；其中 Ee 和 Ff 这两对基因位于1对同源染色体上,h 基因位于性染色体（X）上；故该果蝇最多产生4种类型的配子；答案： B 例2. 红眼（ R）雌果蝇和白眼（r ）雄果蝇交配,F1代全是红眼,自交所得的 F2代中红眼雌果蝇 121头,红眼雄果蝇 60头,白眼雌果蝇 0头,白眼雄果蝇 59头；就 F2代卵中具有 R和 r 及精子中具有 R和 r 的

2、比例是（）A. 卵细胞： Rr=11 精子： Rr=31 B. 卵细胞： Rr=31 精子： Rr=31 C.卵细胞： Rr=11 精子： Rr=11 D. 卵细胞： Rr=31精子： Rr=11 解析： 主要涉及到伴性遗传、减数分裂等学问点；亲代红眼雌果蝇基因型可能为 XRXr、XRXR,白眼雄果蝇基因型为XRY,因 F1代全为红眼个体,所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为 XRXR；F1代中红眼雄果蝇为XRY,红眼雌果蝇为XRXr,两者交配, F2代的基因型及比例为 XRXR：XRXr： XRY：XrY=1:1:1:1；其表现型及比例红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=2:1:1 ；F2代中红

3、眼雌果蝇产生的卵细胞有两种类型：R：r=3:1 ；F2代中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇产生含 R、r 两种类型的精子,其比例为 1:1 ；答案 ：D 例3. 果蝇的长翅（ V）对残翅（ v）为显性；但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在 35温度条件下培育（正常培育温度为25） ,长成的成体果蝇也是残翅的；这种现象称为“ 表型模拟” ；现有一只残翅果蝇,要判定它是属于纯合残翅（vv）,仍是“ 表型模拟”,就应选用的配种方案和温度条件分别是（）A. 该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35 B. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35 C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25 D. 该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25 解析：生物的表

4、现型是基因型和环境条件共同作用的结果；该残翅果蝇与异性残翅果蝇配种,在正常培育温度（ 25 ）条件下培育,如后代显现长翅果蝇,就是“ 表型模拟”；如显现纯合残翅 vv ,就后代应全部是残翅果蝇；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案 ：C 例4. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因掌握,基因型BB、Bb 为灰身, bb 为黑身；如人为地组成一个群体,其中80为 BB的个体, 20为 bb 的个体,群体随机交配,其子代中Bb 的比例是（）A.25 B.32 C.50 D.64 解析： 主要考查生物进化中有关基因频率的运

5、算；由题意知,只有 BB和 bb 个体, 它们 随机交配有 3种组合： BB BB,bb bb,BB bb；其中交配后代分别是 BB、 bb,只有后代中有 Bb,其基因型频率是 80% 20% 2=32%；答案 ：B 例5. 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用 B表示,隐性基因用 b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用 F 表示,隐性基因用 f 表示）；两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛雌蝇 3/4 0 1/4 0 雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8 请回答：名师归纳总结 （1）掌握灰身与黑身的基因位于；掌握直

6、毛与分叉毛的基因位于；第 2 页,共 7 页（2）亲代果蝇的表现型为：；：；_；（3）亲代果蝇的基因型为_、_；（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合体的比例为- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （5）子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为_、_；黑身直毛的基因型为_；解析： 由题意可知：杂交后代中灰身：黑身=3：1,且雌雄比例相当,故掌握这对性状的基因位于常染色体上,灰身是显性性状；杂交后代的雄性个体中直毛：分叉毛 =1：1,而雌性个体全为直毛,故掌握这对性状的基因在 X 染色体上, 直毛为显性性状； 亲代的基因型为 BbXFXf 和 BbXFY,

7、表现型为灰身直毛、灰身直毛；子代雌果蝇中灰身直毛的基因型及比例为： 1/8BBXFXF、1/4BbXFXF 、1/8BBXFXf、 1/4BbXFXf, 其中 BBXFXF为纯合子,其余为杂合子；子代雄果蝇中,灰身分叉毛的基因型为BBXfY或 BbXfY,黑身直毛的基因型为bbXFY；答案 ：常染色体 X 染色体灰身直毛灰身直毛 BbXFXf BbXFY 1：5 BBXfY bbXFY 例6. 近百年来, 果蝇被应用于遗传学讨论的各个方面,前而被测序的一种动物；请回答以下有关问题：而且它是早于人类基因组方案之1 对果蝇基因组进行讨论,应测序 条染色体,它们是；2 请说出果蝇作为遗传学讨论好材料

8、的理由（至少 2条）：；3 下面为果蝇、两个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果 组别 正交 反交甲野生型 突变型野生型突变型 野生型野生型乙野生型 突变型野生型突变型 野生型 野生型、突变型 甲组的正交与反交结果相同,就掌握果蝇突变型的基因位于染色体上,为性遗传；乙组的正交与反交结果不相同,分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型 基因用 W、w表 示 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 正交：；反交：；4 果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b 掌握,现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的 F1代雌雄果蝇随机交

9、配,产生 F2代,将 F2 代中全部黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生 F3代,问 F3代中灰身和黑身果蝇的比例为；5 果蝇经常生活在腐烂的水果四周；从能量流淌的角度看,果蝇中大部分能量流淌去向是 ；6 果蝇的天敌能依据果蝇留下气味去捕食果蝇,同样果蝇也能依据天敌的气味或行为而逃避猎捕,这说明；变异和生态学学问点；果蝇含有8条染色体,包括 3对常染解析： 此题主要涉及到遗传、色体和 1对性染色体 （XY）,所以它是遗传学讨论的好材料之一；用正交和反交判定常染色体遗传仍是伴 X 染色体遗传； 如是常染色体上基因掌握的遗传,正交和反交的结果是一样的（如甲组）；如是伴 X 染色体遗传,就正交和反

10、交后子代的基因型和表现型是不同的（如乙组）；对于（ 4）,其中的关键词是“ 让 F2 代中灰身果蝇自由交配”, 有三种杂交组合： 1/3BB 1/3BB、1/3BB 2/3Bb 2 、2/3Bb 2/3Bb,由此可推知 F3代中灰身：黑身 =8：1；果蝇做为生态系统中一个养分级,能量一般有三条去路：自身呼吸作用所消耗,被下一养分级所同化,被分解者所分解；其中,大部分的能量流向是途径；果蝇和其天敌之间的关系,说明白生态系统的功能特点之一信息传递的一个特点,物的种间关系,以维护生态系统的稳固；即生态系统中的信息能够调剂生答案 ：15 3 对常染色体各一条 XY2细胞内染色体数目少,便于观看；有许多

11、 明显地、简单区分的相对性状；后代数量多,便于统计分析试验结果；生长周期短,容易饲养 3 常 隐 XWXW XY XWXw XWY 48 ：1 5被自身呼吸作用所消耗6 生态系统中的信息能够调剂生物的种间关系,以维护生态系统的稳固；二 巩固性练习1. 果蝇的红眼为伴X 显性遗传, 其隐性性状为白眼,在以下杂交组合中,通过眼色即可直接判定子代果蝇性别的一组是A. 杂合红眼雌果蝇 红眼雄果蝇 C.杂合红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇 白眼雄果蝇2. 下图为果蝇体细胞染色体图解,请据图回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资

12、料 - - - - - - - - - （1）果蝇的体细胞内有 个染色体组；（2）如基因型为 BbXDXd,就两对等位基因依据 规律遗传,可产生各种基因型的配子数量比例为；（3）如基因型为 AaBb,就两对等位基因分别符合 规律,可产生 种配子；（4）如果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的一个卵细胞的基因组成为 ABcXD,就该初级卵母细胞产生的每个其次极体基因组成为；3. . 雄果蝇的 X 染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下一代中的 _ 蝇；雄果蝇的白眼基因位于 染色体上,染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传；. 已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由 X 和 Y染色体

13、上一对等位基因掌握,刚毛基因（B）对截毛 基因（ b）为显性；现有基因型分别为 XBXB、XBYB、XbXb 和 XbYb 的四种果蝇；依据需要从上述四种果蝇中挑选亲本,通过两代杂交, 使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,就第一代杂交亲本中,雄性的基因型是,雌性的基因型是；其次代杂交亲本中,雄性的基因型是,雌性的基因型是,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是 _ _ ,刚毛雌果蝇的基因型是 _ _ ；依据需要从上述四种果蝇中挑选亲本,通过两代杂交, 使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛, 雄性全部表现为刚毛,应如何进行试验？ （用杂交试验的遗传图解表示即可）4

14、. 从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半；已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因掌握,全部果蝇均能正常生活,性状的分别符合遗传的基本定律；请回答以下问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）种群中的个体通过繁衍将各自的_传递给后代；（2）确定某性状由细胞核基因打算,仍是由细胞质基因打算,可采纳的杂交方法是 _；（ 3）假如掌握体色的基因位于常染色体上,就该自然果蝇种群中掌握体色的基因型有 _种；假如掌握体色的基因位于 X 染色体上,

15、就种群中掌握体色的基因型有 _种；（4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇 黄色雄蝇、黄色雌蝇 灰色雄蝇,只做一代杂交试验, 每个杂交组合选用多对果蝇；估计两个杂交组合的子一代可能显现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及掌握体色的基因位于 X 染色体上仍是常染色体上这两个问题,做出相应的推断；（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）；5. 果蝇野生型和 5种突变型的性状表现、掌握性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表；注:1. 每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同；2.6 种果蝇均为纯合体并可作为杂交试验的亲本请回答 : 1 如进行验证基因分别规律的试验, 观看和

16、记载后代中运动器官的性状表现, 选作杂交亲本的基因型应是名师归纳总结 2 如进行验证自由组合规律的试验, 观看体色和体型的遗传表现, 选作杂交亲本的类型第 6 页,共 7 页及其基因型应是；挑选上述杂交亲本的理论依据是表现为自由组合；3 如要通过一次杂交试验得到基因型为VvXwy长翅白眼 的果蝇, 选作母本的类型及其基因型和表现型应是 , 选作父本的类型及其基因型和表现型应是；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【参考答案】1. B 2.（1） 2 （2）自由组合 1111 （3）基因的分别定律 4 （4）ABcXD、abCXd、abCXd3. . 雌

17、雌 X Y . （ 1）XbYb XBXB XBYb XbXb XbYb XBXb （2）4. （1）基因（ 2） 正交和反交（ 3） 3 5 （4）假如两个杂交组合的子一代中都是黄色个体余外灰色个体 , 并且体色的遗传与性别无关 , 就黄色为显性 , 基因位于常染色体上假如两个杂交组合的子一代中都是灰色个体余外黄色个体 , 并且体色的遗传与性别无关 , 就灰色为显性 , 基因位于常染色体上假如在杂交组合灰雌和黄雄杂交, 子一代中的雄性全部表现为灰色, 雌性全部表现为黄色；假如在杂交组合黄雌和灰雄杂交, 子一代中的黄色多于灰色个体, 就黄色为显性 , 基因位于 X 染色体上假如在杂交组合黄雌和灰雄杂交中 , 子一代中的雄性全部表现为黄色 , 雌性全部表现为灰色；在杂交组合灰雌和黄雄杂交 , 子一代中的灰色多于黄色个体 , 就灰色为显性 , 基因位于 X染色体上名师归纳总结 5.1VV vv 或 DD dd（ 2）bbHH BBhh 非同源染色体上的非等位基因（3）VV第 7 页,共 7 页XWXW（长翅白眼雌） vvXWY（残翅红眼雄）- - - - - - -