2022年语言学概论期末考试试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 语言学概论期末考试试卷 2 题号一二三四五六总分得分一、填空题（每空 1 分,共 15 分）为1、人与人的口头交际过程是特别复杂的,从通信理论的角度可以将之懂得地、和的过程；言的2、符号包含的两个方面是、；3、到目前为止,语言学家的讨论主要有三种不同的角度,分别是着眼于语、；4、共时语法指的是从某一时期存在的语法现象的角度地讨论语法,讨论的重点是某一语言在特定范畴的语法表现形式和语法规章系统；5、义素分析的要求一是,二是；一种）6、文字改革有三种不同的情形：一种是是；仍有一种是；二、单项挑选题（每道题1 分,共 10 分）1、以下国家中不是以单

2、一民族,单一语言为基础建立起来的是（A瑞士B法国C西班牙D英格兰2、语言是一种（）A形式和内容相统一的视觉符号系统B音义结合的听觉符号系统C用于交际的触觉符号系统 D集视觉、听觉、触觉为一体的符号系统3、一般语言学从理论上讲是讨论（）A个别民族语言的特别规律B人类各种语言一般与个别的规律C几种民族语言的一般与个别的规律 D汉语一般话的进展规律4、噪音是（）A振幅固定而有规章的声波 C具有周期性重复的复合波形的音B频率最低、振幅最大的音 D不具备整数倍的不规章的音名师归纳总结 5、把语法分成词法、句法两个部分,是（）提出来的；第 1 页,共 4 页A结构语法学B形式语法学C现代语法学D传统语法学

3、6、语义的基本特点是（）A概括性B民族性C模糊性D同语言形式的结合7、词的（）是词义的基本的和核心的部分A通俗意义B非通俗意义C理性意义D非理性意义8、“ 我吃光了盘子里的菜” 这句话中,“ 光” 的语义指向是（）A我B吃C盘子里的菜D盘子9、日文的假名是典型的（）A辅音文字B音节文字C表意文字D意音文字10、四川人在公开场合讲一般话,在家里讲四川话,这是一种（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A双语现象B语言混合现象C双言现象D语言转用现象三、名词说明（每道题4 分,共 16 分）1、聚合关系2、语素3、语法形式4、理性意义四、简答题（每道题7 分

4、,共 21 分）1、简述韵律特点的特点及其在不同语音层次上的表现；2、为什么要讨论语言在认知活动中的作用？3、哪些语言学的学问可用于信息处理技术？五、分析题（每道题 8 分,共 16 分）1、描写以下元音（1）i（2）o（3）u（4）y （5）a（6） （7） （8）e 2、指现以下词组的结构类型（1）静静地进来（2）个人电脑（3）抬进来（4）洗洁净了（5）策划并组织（6）用毛笔（7）一些（8）他买来的六、论述题（第小题11 分,共 22 分）1、试论汉语的词为什么有双音节的倾向, 现代汉语的双音节化有什么作用？2、论述汉语自身的特点对其引进外来词的影响；语言学概论期末考试试卷一、填空题 1、

5、编码；解码 2、物质实体；商定俗成的意义 3、本体；社会功能；和思维的关系 4、横向；静态；空间 5、精确；简明2（参考答案）6、整个文字类型和字符类型不变,只是对正字法的个别规章和个别字符进 行调整；整个文字类型不变, 但原符类型变了； 整个文学类型和字符类型都变了；二、单项挑选1、A 2、B 3、B 4、D 5、D 6、D 7、C 8、C 9、B 10、C 三、名词说明1、在同一个位置上可以相互替换显现的各个语言单位处在相互可以联想起 来的关系中,因而聚合成为一个类；这种关系称为聚合关系,又叫联想关系；2、语素是最小的不能独立运用的音义结合的语言单位；3、语言中不管是语音的表现形式,词形的

6、变化形式,仍是成分的组合和类 别形式,凡是能够表达一类意义或有共同作用的形式,就都是语法形式；4、语言是沟通思想和情感的工具,语义也就必定包含这两方面的内容；理 性意义也叫规律意义或指称意义,是对主客观世界的熟悉；四、简答题 1、答：韵律特点指的是语音中除音质特点之外的音高、音长和音强方面的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 变化；它的构成要素有两个特点： 一是它们永久只能和音质成分同时显现,自身不能单独占据一个时间段落；二是它们都是一种对比性特点,对韵律特点而言,重要的不是音高、 音长和音强方面的肯定值, 而是这些方

7、面的相对值, 也就是通过与同类特点的对比而存在的音高、音长和音强的变化形式和幅度； 韵律特点在不同语音层次上表现为： 从音位层次上看, 音长的变化可以构成有区分意义作用 的“ 长短音” ；从音节层次上看,音高的变化可以构成“ 声调” ；从音节组合层 次上看,音强等因素的变化可以构成轻重音；从语句层次上看,音高、音强、音 长等因素的变化可以构成语调；2、答：由于语言和思维的关系特别复杂；虽然我们应当承认思维的产生可能先于语言； 但事实上语言对思维的作用也相当重要；由于人的很多思维活动都离不开语言的帮忙, 语言也会对人的思维认知活动产生很大的影响；因此从语言学的角度, 可以侧重讨论语言对人的思维活

8、动所具有的作用；表达这种作用最明显的就是语言与人的认知活动的关系；3、答：语料库语言学（或工程语言学）涉及的学问和理论语言学（或科学语言学）涉及的学问都可用于信息处理技术,前者是基于体会的讨论, 后者是基于体会的信息讨论； 前者利用运算机强大的运算才能,让运算机从成千上万的语义材料中去统计和发觉某些有用的学问；比如某个词最常常是什么意思, 或者最常常跟什么词搭配时有这个意思,那么只要运算机发觉这样的词和词的组合,就第一挑选这个意思； 又比如哪些句子的结构形式最常用,并且最常常表达什么意思,那么只要运算机发觉了这样的句子,就确定是合格的结构或首选某个意思；换句话说就是把经过概率统计得出的学问作为

9、运算机需要的学问,而不依靠于人 所制定的原就和规章的语言学学问；后者沿着原有语言学的讨论方向连续努力,把供应应运算机的语言学学问搞得更细致,更严格, 更严密； 比如建立词义的搭配关联系统, 建立形式化的语法构造模型,建立语句结构的论旨关系框架,建立话语的语气标志等； 也就是说,仍旧把语言学的原就和规章作为运算机需要的知识；五、分析题1、（1）前高不圆唇舌面元音（2）后半前圆唇舌面元音（3）后高圆唇舌面元音（4）前高圆唇舌面元音（5）前低不圆唇舌面元音（6）前半低不圆唇舌面元音（7）后低不圆唇舌面元音（8）前半高不圆唇舌面元音2、（1）偏正词组（2）偏正词组（3）动补词组（4）动补词组（5）联合

10、词组（6）介词词组（7）数量词组（8）“ 的” 字词组六、论述题 1、答：汉语的双音节化在很大程度上是由于现代汉语中存在着大量的同音 词和同音语素；现代汉语的音节,假如考虑到声调,大约有 1300 个左右；这些音节与语素的对应关系, 从一音一素到一音二十素以上；各种情形都有, 其中一音一素的约占全部音节的 25%；也就是说,有 75%的音节都程度不同地存在着同音语素； 同音会产生歧义, 也给汉语信息处理带来困难；双音节化就是社会自觉地对这种现象进行调整的结果；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 双音节化对汉语来说有重要

11、意义；第一,可以削减同音词,如 yi 这个音节,文言有“ 一、医、衣、依” 等,改成“ 医疗、衣服、依靠” 等双音节词就不是同音词了；其次是将多义词的意义分化,如文言“ 道” 有“ 道路、道理、道义、道学、道德” 等很多意思,改成双音节词后,意义就分开了；这两项事实上为削减汉语的歧义起到了重要作用； 除此之外,双音节化仍有韵律的作用, 如原来是“ 制/电影片” 要变成“ 电影 /制片” ,使表达变得合乎韵律；2、答：由于民族间的接触是常常发生的,所以各种语言中大都有肯定数量 的借词,但不同语言对借词的接受程度却是有所不同的；汉语不像英语, 英语无论在历史渊源上, 仍是在语言结构上都易于接纳外来

12、词；而汉语自身的结构特点以及由基本结构特点导致的人们的语言习惯打算了对借词的一种心理上的抗拒；比如,汉语的语素大都是单音节的,汉字又基本上以字为单位来记录语素,汉语汉字的这些特点使得说汉语的人在习惯上认定汉语的每个音节和每个汉字都是有意义的, 因而在吸取外来词的时候, 就不习惯只把汉语的音节和汉字当作没有意义的记音符号来使用, 也就是不习惯完全借音的借词形式,而总是喜爱用自己的语素来构成新词, 喜爱用意译词和仿译词的形式来吸取外来词；因此很多借词后来都被意译词所取代,如用“ 小提琴” 取代了“ 梵婀玲” 、用“ 电话” 取代了“ 德律风”等；即使要利用借词的形式, 汉语也总是想方设法地使借词形

13、式带有意译的成分； 常见的做法是在音译形式上加上汉语表示类名的成分,即在音译形式上面加上一个意译的成分, 对所表示的事物的类属作出说明；例如：“ 比萨饼”（pizza）、拉力赛（ rally）等；或者在音译外语词时,尽可能选用与外语原义相关的汉字,使人们能从汉字的意义上获得借词词义的提示；例如：“ 可口可乐”（CocaCola）等；另外,借词虽然音义都借自外语, 但在语音、 语法上一般都要顺应借入语言的结构规章； 假如在翻译外语词并形成借词时,遇到了借入语言所没有的音,就要用借入语言里相近的音去代替；比如,汉语的“ 雷达”借自英语, 其中的“ 雷”l i 是英语原词 radar 中 rari的对音,但汉语一般话里没有 r 这个音,于是就用相近的 l 去代替； 不过假如借词的数量很大, 外语的一些语音成分和语法成分也可能随着借词的大量进入而借入一种语言；（注：个别国际音标因字库缘由无法显示或显现乱码）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页