2022年高中语文必修三测试.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神石台中学 08 09 年度高一其次学期期中考试 语文试题卷（选自科学画报 ,略有改动）1、以下不属于 NASA的科学家小组宣布的 “4条证据 ”的哪一项（）；（3分）A. LAH84001火星陨石里含有化合物 PAH,而PAH与生命体有关联；BLAH84001火星陨石里含有磁铁矿颗粒,里面有可能会产生微生物；（时间： 150分钟分值： 150分钟）CLAH84001火星陨石里有一些虫类的微生物化石；DLAH84001火星陨石里有一些细菌衍生物；留意 ：请按题号次序在答题卡上作答；66分）2、以下说法与原文意思不相符的哪一项

2、（）；（3分）第一卷阅读题（共A.有证据说明,火星上曾经有过有流水的河,或许仍有过海洋；B.以前曾有科学家估计火星上有草原和森林,但水手4号探测器拍照的火星地面照片证明白这种说法只不过是无稽之谈；一、科技类文本阅读（ 9分,每道题 3分）C.ALH84001火星陨石迄今已有 44.99987亿年的历史,它于 13000年前降落在南极阅读下面的文字,完成 13题；洲,现在收藏在美国休斯顿；好玩的是,就在地球上生命起源的时候,火星的气候比现在的地球宜人得多,火D.火星是太阳系的第三星球, NASA通过庄重仔细的科学讨论, 证明白火星上可能星的地面图说明,该星球上曾经有过有流水的河,或许仍有过海洋；

3、生命或许起源于存在生命；）；（3分）火星,通过落到地球的陨星而传播到地球；3、依据原文所供应的信息,以下推断正确的哪一项（1965年,水后 4号探测器拍照了 22张火星地面照片,火星上有草原和森林的说法A.火星的气候比现在的地球宜人得多,它上面很有可能产生生命；遭到否定；火星与月亮一样,地面是陨石坑荒原；B.地球上的生命是由落到地球的火星陨石传播到地球的,因此地球上的生命起源1976年,海盗号着陆来到火星地面, 它没有发觉令人兴奋的生命和有机分子踪迹；于火星；尽管这一使命是科学与技术的成功,但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉 C.美国科学家在火星陨石上发觉了磁铁矿颗粒,而磁铁矿里面很可

4、能产生微生寂了 20年；物,是火星上可能产生生命的证据之一；90岁月,这一状况发生了变化,生物学家在地球的外星环境中发觉了生物体；这激起了人们的爱好,开头重新熟悉太阳系内其他星球上的潜在生命；ALH84001 火星陨石现在悄悄地躺在休斯顿；这块 45亿年前与火星生命共存的石头是在到达地球D.由于讨论者发觉 ALH84001火星陨石中有地球的污染物, 这说明： 即使陨石中有 微生物存在,也并不能证明火星上曾经产生过生命；13000 年之后在南极洲被发觉的；当时美国航空航天局（NASA ）的科学家小组宣布：二、古代诗文阅读（ 32分）留侯论有4条证据可以证明,这块石头上曾经有过微生物生命；但是科学

5、界认为,这些证据（一）文言文阅读（ 19分）仍不足以说明问题； 例如,看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的；阅读下面的文言文,完成 4-7 题与细菌衍生物相像的一些矿物在电子显微镜下观看时,其微型结构是不适合生命存在的极高温度下形成的；苏轼NASA 于1996 年8月7日在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会；人们对这一小小古之所谓豪杰之士者, 必有过人之节； 人情有所不能忍者, 匹夫见辱,拔剑而起,陨石的历史性发觉兴奋不已；NASA 的丹 戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度,但仍是 挺身而斗,此不足为勇也；天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒；此其抑制不住兴奋的心情, 他说：我

6、们第一次见到了可能存在于地球以外来自太阳系内第 所挟持者甚大,而其志甚远也；三星球的生命证据； NASA 小组快速展现了令人震动的图片和微生物化石照片,其中 有一个像小虫；但是,也有人持异议；其实,NASA 的科学家后来也不得不承认, 他们的 4条证据也可以说明为非生物性 的；例如,化合物 PAH有时与生命体有关联,但也可以存在于汽车尾气中；他们发觉 了磁铁矿颗粒,里面有可能会产生微生物,但也可能不会；科学小组的结论遭到剧烈 攻击；一项破坏讨论显示,有些微生物结构只不过是在滑动过程中形成的看似生物体 形状的岩石碎片；讨论者们仍发觉,陨石有地球的污染物；夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪；然亦安

7、知其非秦之世,有隐君子者出而 试之；观其所以微见其意者, 皆圣贤相与戒备之义； 而世不察, 以为鬼物, 亦已过矣；且其意不在书； 当韩之亡, 秦之方盛也, 以刀锯鼎镬待天下之士； 其平居无罪夷灭者,不行胜数；虽有贲、育,无所复施；夫持法太急者,其锋不行犯,而其末可乘；子房 不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时,子房之不死者,其间不能容 发,盖亦已危矣； 千金之子, 不死于盗贼, 何者？其身之可爱, 而盗贼之不足以死也；子房以盖世之材,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - -

8、- - - - - 读书破万卷 下笔如有神此圯上老人之所为深惜者也；是故倨傲鲜腆而深折之；彼其能有所忍也,然后可以就 而其志甚远也；（5分）大事,故曰：“ 孺子可教也；”楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“ 其君能下人,必能信用其民矣；” 遂舍（2）当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色；由此观之,犹有坚强不忍之之；勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦；且夫有报人之志,而不能下人 者,是匹夫之刚也；夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年 刚锐之气,使之忍小忿而就大谋；何就？非有生平之素,卒然相遇于草野之间,而命 以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之

9、所不能怒也；观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣；项籍唯不 能忍,是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也；当气,非子房其谁全之？（5分）（二）古代诗歌阅读； （8分）阅读下面一首唐诗,然后回答8-9 问题；渡湘江 杜审言淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色；由此观之,犹有坚强不忍之气,非子房其迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁；谁全之？独怜京国人南窜,不似湘江水北流；太史公疑子房以为高大奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气；呜呼！此其注杜审言：在唐中宗时曾被贬到南方极为偏远的峰州,本诗是他流放途中所作；所以为子房欤！（选自古文观止）8、有人说：

10、“独怜京国人南窜” 一句是全诗的关键；你是否同意此说法？请说明理由；（4分）4、以下句子中加点词语的说明,不正确的哪一项（）；（3分）9、杜甫有诗句 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”（春望）；就表现手法而言,本诗有一句与其相同；请指出来并作简要赏析；（4分）A、卒然临之而不惊（卒：通“猝”,突然）（三）名篇名句默写； （5分）B、是故倨傲鲜腆而深折之（折：使动用法,挫辱）C、郑伯肉袒牵羊以逆（逆：背叛,叛逆）D、而项籍之所不能怒（怒：使 发怒；使动用法）10、按要求将名篇名句填写在下面的横线上；（任选5题,每空 1分）、上有六龙回日之高标,；5、以下六句话,分别编为四组,属于作者所谓的“忍小忿而就大

11、谋 ” 表现的一组、画图省识春风面,；是（）；（3分）、千呼万唤始出来,；当此之时,子房之不死者命以仆妾之役,油然而不怪、,此时无声胜有声；楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而、,孤舟一系故园心；不倦、此情可待成追忆,；高祖发怒,见于词色其状貌乃如妇人女子、,就知明而行无过矣； A B C D身死人手,为天下笑者,何也？；6、以下对文意懂得不正确的哪一项（）；（3分）三、文学类文本阅读（ 25分）阅读下面的文字,完成 11-14题；阳关古道苍凉美寅公一到敦煌,我就想了阳关；阳关在哪里？它仍是那么荒芜、那么令人感伤吗？于 是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址；古阳关位于

12、敦煌西 75公里的古董滩上, 三面沙丘, 沙梁环绕； 它与玉门关遥相呼 A、文章开篇将 “匹夫 ”之勇与 “大勇者 ”之勇进行比较, 指出“豪杰之士 ”的“过人之节”就在于有 “能忍的品质,表达了佛家的物我相忘,身心皆定”的精神； B、本文列举了张良阻击秦王,进履受书,劝告刘邦封韩信为齐王三件事,以鲜明生动的历史事实为例,说明“忍小忿 ”才能 “就大谋 ”； C、作者以项刘楚汉之争为例,论证正是由于张良能够“忍小忿 ” ,所以才能 “就大谋 ”,也才能帮助刘邦建立帝业； D、文章以郑伯肉袒牵羊,勾践臣妾于吴与项刘楚汉之争等历史事实为例,进行说理,详细生动,深化浅出,晓之以理,动之以情,增强了文

13、章的说服力；7、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语；（10分）（1）天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒；此其所挟持者甚大,应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关；阳关这样的 边塞之地之所以著名遐迩,并不起始于王维的那首渭城曲,而是由于它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口；后来,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 阳关道” 成为光明大道的代名词；读书破万卷下笔如有神“苍凉美 ”的懂得；（6分）13、结合文中对阳关古道的描述,谈谈你对在

14、去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互相持,答：有时有芨芨草、 骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩衬托得更为荒凉；车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,模模糊糊显现了一线锯齿形的屏障；14、文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感？这样写有什么作那屏障原是一条林带；我们的汽车驶进林带,就似乎突然闯进了绿色的海洋；这水渠 用？（ 5分）交叉、万木争春的景象,似乎就是可爱的江南水乡；答：汽车穿过禾田,钻出林带,向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去；我们登上烽火台,但见南边有一块铁牌,上面写着四个工整的字“ 阳关古城”；然而,向四周看,第二卷表达题（共

15、84分）却只见红沙渺渺,不见古城的一砖一瓦；阳关古需,以雪山为屏,原也有过漂亮的环 境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种天灾人祸,才成 了连天的荒漠；如今,古阳关已被结地面；山下南面从东到西自然排列成二十余座大 沙梁；沙梁之间,为砾石平地； 汉唐陶片,铁砖瓦块,俯拾皆是；假如看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖,千万莫要小瞧它,往日出名的“ 阳尖砚” 就是用这种砖 磨制的；用阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字非常便利；听着旅伴的 介绍,我不由感叹起来,似乎这凄冷的阳关古城也有几分暖意了；阳关,往日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被给予了很多哲思和

16、四、语言文字运用（ 24分）15、以下词句中,有两个错别字的一组是（）；（3分）A俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C驯熟伶俐犹豫间关莺语花底滑D潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝诗情；哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点动身,也有不同的道路；“ 你走你的阳关道,我过我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下；诗人站在这儿,16、以下各句中,加点的成语使用正确的哪一项（）；（3分）A老头儿观察它来到,知道这是一条毫无恐惧而且为所欲为的鲨鱼；与伴侣依依不舍,“ 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交”,道尽多少离愁别绪和万般无奈；B国家质量技术检测局宣布,从7月1日起生活饮用水必需

17、明示酸碱度,这使大然而,最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵；量不合格饮用水无地自容；这阳关古道对他们来说,无异于是一道生死关,归乡的路成了夜晚浪费的梦,像阳关C快速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众供应最好的精神食粮,这上的那弯月,清冷而高远；他们在这条原本传播文明的古道,冲冲杀杀 于是,这 是文艺工作者责无旁贷的职责；些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人,他们留下的点滴感叹,震动着D金沙遗址展览大厅里陈设的一件件色泽莹润、汗牛充栋的出土玉雕,得到了很多人的心灵；来自全国各地游客的称赞；自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉

18、悲惋；然而,今日阳关邻近,就已显现柳绿花红、林茂粮丰的景象；游人闲逛这里,既可凭吊古阳17、以下句子中句意明确,没有语病的一句是（）；（3分）A蔡校长说：“李虎对张林的批判是有充分预备的, 我信任他们会处理好这件事； ”关遗址,仍可以眺望绿洲、沙漠、雪峰的自然风光；“ 何必劝君更尽一杯酒,这样的苦 B山东高校积极实行措施,培育新入校的高校生,力争在较短时间内解决史学酒何须进,且把它仍给古诗人！什么西出阳关无故交？这样的诗句不必吟,且请把 界后继乏人的状况；它埋进荒沙百尺深！” 这是郭小川的诗句吧！ C人这一生,谁也带不走的是财宝,谁都能留下的是名声；人不能把金钱带进11、依据文意,说说古阳关为

19、什么著名遐迩；（8分）坟墓,金钱却能把人带进坟墓；答：D出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察,中国科学探险协会打算12、依据上下文,说明文中画线句子的含意；（6分）在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特 沫林北极科学探险考察站；（1）就似乎突然闯进了绿色的海洋；答：18、仿照下面句式,以人生不同阶段的特点为内容,续写一段话；（4分）春之清爽,夏之火热, 秋之丰硕,冬之静穆, 各季节的不同颜色, 构成了多彩的岁月；（2）似乎这凄冷的阳关古城也有几分暖意了；答：（3）这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人；19、学校讨论性学习小组进行了一次“什么是幸福 ”的社会调查活动,请你依据随机调

20、查的 10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论；（3分）名师归纳总结 答：调查问题：什么是幸福？第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 调查记录： 1、三轮车夫：有钱就是幸福； 2 、忙的白领：有闲就是幸福；读书破万卷下笔如有神3、下岗工人：有工作就是幸福； 4、去双亲的人：父母在就是幸福； 5 、捡破烂的人：多捡些垃圾就是幸福； 6 、考落榜生：考上高校就是幸福； 7、双目失明的姑娘：能观察就是幸福； 8 、椅上的瘫痪病人：站起来就是幸 福； 9、高三老师：每周放一天假就是幸福；10、学校生：妈妈能带上我上公园玩就是幸福；调查结论不

21、超过 20字：20、依据下面两种情境,分别写一段话,以达到自己的目的；（每段不少于 30字）（8分）情境一：在互联网上有一个失望的女孩,你想劝慰帮忙她；（4分）答：情境二：暑假里,你想走入社会去打工以丰富社会体会,父母开头不同意,你想 说服他们支持你；（4分）答：五、写作（ 60分）21、阅读下面的话题材料,按要求作文；有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果；当他把 手收回来时, 手被瓶口卡住了； 他既不情愿舍弃榛果, 又不能把手缩回来, 急得大哭；旁边一个人劝他说： “你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容 易从瓶子里出来了； ”在生活中,有时候只有舍弃才能得到,有的人不明白这个道理,只想获得,不想 舍弃,结果什么也得不到；你或许有类似的经受,或对此有自己的熟悉；请以 “舍弃 ”为话题,写一篇不少于 800字的文章,立意自定,文体自选,标题自 拟,所写内容必需在话题范畴之内；题目: 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页